— Вызовитесь участвовать в работе плановой комиссии; там вы сможете внести творческий вклад.
— По возможности избегайте конфликтов личного характера с коллегами.
— По возможности не работайте более чем с одним проектом одновременно.
— Предлагайте своё содействие в подготовке заявлений о миссии вашей организации.
— Старайтесь знакомить со своими идеями других творческих людей.
— Делите своё время между работой и семьёй в разумной пропорции.
— Подумайте о возможности консультировать, инструктировать других в том деле, которым занимаетесь сами.
— Ежедневно (еженедельно, когда захочется) отправляйте воодушевляющее электронное письмо кому-нибудь из друзей.
Марк — молодой врач-терапевт, успешно проходивший курс обучения в интернатуре [Интернатура — форма последипломной врачебной практики, предполагающая проживание молодого врача при медицинском учреждении. —
Вот лучшая формула успеха:
— Цельность, побуждающая людей ценить ваши идеи
— Полная сосредоточенность на проектах, которые важны для вас
— Решительность, яркие организаторские способности
— Творческие подходы, умение выдвигать оригинальные проекты
— Способность к сопереживанию и предвидению реакций других
— Умение видеть общую картину, пути применения идей и действий
— Способность понимать необычные концепции
— Неподдельный интерес к людям и потребность помогать им в их росте и развитии
— Независимость характера и твёрдые личные убеждения
— Желание добиваться целей и стремление к высокой производительности труда
— Глубокая преданность работе, в которую вы верите
— Односторонность взгляда, которая может обернуться недостатком гибкости
— Нереалистичный подход к вопросу о том, сколько времени может занять тот или иной процесс
— Нежелание работать над темами, идущими вразрез с вашими ценностями
— Непрактичность в вопросе о применимости или приемлемости ваших собственных идей
— Трудности в работе при наличии конкуренции или напряжённости в коллективе
— Трудности при утверждении дисциплины подчинённых при помощи прямых и объективных заявлений
— Нежелание возвращаться к уже принятым решениям и пересматривать их
— Стремление самоустраняться от конфликтов и игнорировать неприятные моменты
— Нежелание оперативно менять планы или направления деятельности
— Склонность к безапелляционным приговорам
Вниманию к деталям, гибкости, готовности действовать спонтанно.
Глава 10. ENFP
Джойс часто смеётся. То же можно сказать и о тех, с кем она общается во время своей профессиональной деятельности. Она — профессор специального образования в общественном колледже, также Джойс ездит по стране с лекциями о юморе. За год она проводит около трёхсот бесед и семинаров на предприятиях, в школах, больницах и общественных организациях. И все они — о роли юмора и смеха. Очень много людей смеётся с ней вместе.
«Никаких сомнений в том, что в моей работе мне больше всего нравится быть со всеми этими людьми, — мне с ними так весело!» Джойс получает удовольствие от взаимодействия людей в группе. (Все занятия Джойс проходят «за круглым столом», когда все участники обращаются друг к другу по именам.) Джойс — словно энергетический магнит: люди тянутся к ней, а она от них заряжается. Заряжается так, что в десять вечера, после окончания занятий, часто идёт к себе в офис и работает до часа ночи. В ней столько энергии, что она просто не может лечь и заснуть.