Демон внутри него (СИ)

Ник покраснел и смотрел по сторонам, выглядывая выражение мордочек учеников. Он наделся, что те не видят, что один лис другого лиса за лапу держит. Впрочем, все были не выспавшиеся, так что они и не заметили этого. Зеленоглазый и кареглазый переодели свою обувь на сменку, оставили ее в раздевалке и пошли по лестницам вверх на третий этаж, ведь именно там кабинет математики. Лисы зашли в класс и сели за третью парту второго ряда. Соседа у Робина сегодня, почему-то не было, так что Ник был очень рад.

— Сегодня попрошу классную посадить нас за одну парту, — произнес Робин.

— Если разрешит, то пусть на вторую, — сказал Ник, достав учебник и тетрадь.- А-то с третьей плохо немного видно.

— Хорошо.

— Ой, журнал, — вспомнил Ник о своей новой обязанности и, соскочив со стула, побежал в учительскую.

Робин глядел на своего лисенка, который рванул из кабинета с недопониманием. Журнал. Ну и что? Но кареглазый не догадывается, что Ник теперь ответственный за их классный журнал.

Ник, зайдя в учительскую, достал их журнал из ячейки и пошел обратно в класс. Лис ускорил свой шаг, когда прозвенел звонок. Лисенок забежал в класс, положил его на стол учителя и сел за парту к Робину.

— Чего ты? — спросил Робин, записывая в тетрадь число.

— Чего я? — улыбался Ник, поправляя свою рубашку.

— Соскочил с места, а потом вернулся с журналом, — ответил Робин.

— А, ну, я ответственный теперь за него, — улыбался Ник и тоже принялся записывать число к себе в тетрадь и тему урока.

Впрочем, как и всегда, Ника клонило в сон и он медленно засыпал, лишь Робин помогал лисенку не уснуть, тыкая его в бок. Уайлд вздрагивал и сразу же просыпался, продолжая работать в тетради.

Робину стало скучно на второй алгебре и он решил позаигрывать с Ником. То в бок ткнет, то хвостом за талию обнимет. Ник краснел и шипел, глядя на Робина злобно, а в глазах читалось: «Тобі the end».

На перемене между алгеброй и следующей географии, когда в класс еще не впускала учительница, а дверь была закрыта, то Ник стоял один у окошка и глядел на улицу.

— Вот ты где, — подошел к нему Робин.

— Что? — поднял свою голову Ник, чтоб посмотреть ему в глаза.

— Чего ты один стоишь вдали от класса? Я тебя там искал, а тебя среди них нет.

— А я не среди них, — усмехнулся Ник.- Я вдали от них и мне нравится.

— И вдали от меня?

— Нет, — отрицательно покачал головой Уайлд.- Почему? Я с тобой, — заулыбался шире Ник и захотел к тому прижаться, но передумал.

— Приятно это слышать, — погладил Ника по голове Робин, от чего Уайлд покраснел и убрал со своей головы лапу Гуда.- Ты чего?

— Ничего, — тихо проговорил Ник, глядя тому в глаза.- Делай это, когда мы одни, а не при классе. Тебе нравится, когда я краснею? Ты хочешь быть засмеянным?

— Да, — кивнул Робин, коварно улыбаясь.- Ты так мило краснеешь, — стал шептать ему на ухо Гуд.

— Я тебя укушу! — начал заигрывать Ник, улыбаясь.

— Ну давай, — улыбается Робин.- Только потом я тебя закусаю, — облизнулся он.

— Я опять краснею, — покраснел Ник и отвернулся от него, смущенно улыбаясь.

Учительница впустила ребят в класс. Все зашли и Ник не исключение. Уайлд, обнимая журнал, протиснулся сквозь поток своих одноклассников и положил журнал на стол учительнице. Робин тоже уже был в классе и уселся за парту. Зеленоглазый, поставив рюкзак на парту, достал учебник географии и тетрадь с ручкой; положил их на край стола, опустил портфель на пол рядом со стулом и, наконец, сел за парту.

— Так бы в гости пригласил тебя к себе, но мама дома, — немного расстроено проговорил Робин, глядя в парту.

— Ты расстроился? Эй, — толкнул Ник того легонько в бок.- В следующий раз можно ведь. Ну, можем и ко мне сегодня пойти. Дома никого же нет.

— Я бы пошел, но мама сказала: «Сынок, сегодня после школы домой. Поедем тебе обувь выбирать». Эх, — тяжко вздохнул кареглазый.

— Ну, ладно, — опустил свои ушки Ник, разворачиваясь к себе.

— В среду может? — улыбнулся Робин, развернув к себя погрустневшего лисенка.

— Ага, — сразу повеселел Ник.- В среду. На четверг уроки сегодня сделаю, а там, если зададут, то успею. Да, давай.

— Вот и договорились.

Урок. Спрашивали домашний параграф, а потом, как всегда, объяснение новой темы, а затем:

— Открываем дневники и записываем домашнее задание.

История, английский и литература последним. Ник вообще не понимает, что он в школе делает. Он хочет спать. Спать — то, что ему нужно сейчас. Спать с Робином в обнимку — еще лучше. Спать на Робине — просто класс. Не пробовал, но надо попробовать. От таких мыслей Ник пытался скрыть свою улыбку от Робина и от всех других. Тихий смешок может превратиться в громкий, что пугает Уайлда, но тот держится.

После уроков, Алиса снова пригласила Уайлда к ней в гости. Та хотела разузнать все про вчерашний их день, а еще она заметила, что Ник улыбается и улыбается. Уайлд, конечно, согласился. Он сгорал от желания все рассказать подруге.

— Проводить тебя? — спросил Робин, стоя рядом с Ником.

— Нет, не сегодня, — улыбнулся ему Ник, развернувшись к кареглазому.- Я пойду к Алисе в гости.

— Хм, — подозрительно прищурился Робин.