Читаем Дерзкий репетитор по русскому языку. Для тех, кто хочет говорить и писать правильно полностью

Поэтому Дракула больше совсем не кусает графинь прилюдно. Назначает приватные свидания и только затем распускает зубы.

Выделенные слова образованы от местоимений этому, всем и тем путём добавления к ним приставок.

5. Наречие образовалось путём соединения предлога В или НА и собирательного числительного. Собирательные – это те, которые отвечают на вопрос сколько?

Кровь графинь вдвое вкуснее крови графов, но это сказал Дракула, а его слова надо делить надвое.

Выделенные слова образованы от собирательного числительного двое, но с разными предлогами, поэтому и смыслы у них разные.



6. Наречие образовано от существительного с предлогом.

Есть два способа различить существительное с предлогом и образованное от него наречие.

Попробуй задать к спорному слову падежный вопрос (кто? что?). Если получается, значит, перед тобой существительное с предлогом, пиши раздельно.

Крестьяне с вилами наголову разбили отряд вампиров и высыпали Дракуле на голову корзину с чесноком.

Разбили отряд (как?) наголову – нельзя задать падежный вопрос. Значит, перед тобой наречие, пиши слитно.

Высыпали чеснок (на что?) на голову – получается задать падежный вопрос. Значит, перед тобой существительное с предлогом, пиши раздельно.

Ищи пояснения или уточнения рядом со спорным словом. Если такие есть, значит, перед тобой существительное с предлогом, пиши раздельно.

Дракула насилу убежал, оставалось надеяться только на (на что?) силу своих длинных вампирских ног.

Дракула насилу убежал – рядом с наречием нет поясняющих слов, падежный вопрос тоже нельзя задать. Значит, перед тобой наречие, пиши слитно.

Надеяться на силу (чего?) ног – наречие поясняет существительное, Дракула надеялся не на абстрактную силу, а на силу своих ног. Значит, на силу – существительное с предлогом, пиши раздельно.



Иногда на шабаш врывается совсем изысканная нечисть и вносит в правописание ещё больше смуты – это производные предлоги. По наличию рядом поясняющих слов они похожи на существительные, но пишутся слитно, как наречия. В таких случаях всегда оценивай контекст и пробуй разобраться, какую функцию спорное слово выполняет в предложении.

Лестница склепа ведёт вниз, в усыпальницу.

Мы прошли весь путь понизу, по побережью.

Выделенные слова отвечают на вопросы куда?, где? и имеют пространственное значение. Значит, перед нами наречия, пишем их слитно.

По низу вампирского плаща пришита бахрома.

В низу двери торчал ржавый гвоздь.

Выделенные слова отвечают на вопросы по чему?, в чём? и имеют предметное значение. То есть речь идёт о конкретных частях плаща и двери – их низе. Значит, перед нами существительные с предлогами, пишем раздельно.

Внизу двери склепа виднелось зловещее зелёное свечение.

Есть поясняющее слово склеп, значит, перед нами не наречие. Но речь и не про низ как конкретную часть двери, как в случае с дверью из предыдущего примера. Свет шёл из-под двери, а не освещал низ двери. Значит, перед нами производный предлог, пишем слитно.

Во-первых, когда-нибудь будет по-моему. Когда наречия пишутся через дефис

Наречия, которые пишутся через дефис, похожи на зомби. Издалека видно, что они отличаются от слов, от которых образовались, но они упорно держатся за свою физическую оболочку. Скрепляют части слова из последних сил с помощью дефисов.

Вот четыре признака, по которым можно распознать наречия-зомби.

1. Если наречие состоит из двух одинаковых или синонимичных слов, пиши его через дефис.

Перейти на страницу:

Все книги серии TEXT UP. Копирайтинг нового уровня

Дерзкий репетитор по русскому языку. Для тех, кто хочет говорить и писать правильно
Дерзкий репетитор по русскому языку. Для тех, кто хочет говорить и писать правильно

Сегодня пишут все. Маркетологи, IT-специалисты, врачи, повара. Мы оставляем отзывы, ведём деловую переписку, общаемся в соцсетях. И писать нужно просто, понятно и грамотно. Но у кого сейчас есть время лезть в толстые учебники и вспоминать сложные правила, изобилующие терминами?Эта книга – отличное средство вспомнить «давно забытое» и подкачать грамотность. Никакого сложного академического языка и лингвистических изощрений – наоборот, в ней много забавных (а не наскучивших из рассказов Пришвина!) примеров, шуток и авторских иллюстраций, благодаря которым читать становится по-настоящему интересно. Вы узнаете:• как стать пиратом дефисного моря;• как избавиться от слов-паразитов;• зачем цыган на цыпочках цыплёнку цыкает;• как кофе обрёл мужественностьи многое другое!В формате PDF А4 сохранен издательский макет.

Анастасия Сергеевна Малявина (Рубэк) , Виктор Александрович Бобров , Марина Сергеевна Власова

Детская образовательная литература / Языкознание / Маркетинг, PR, реклама / Книги Для Детей / Финансы и бизнес

Похожие книги

Основы психофизиологии
Основы психофизиологии

В учебнике «Основы психофизиологии» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой «точки роста» и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные методологические подходы и методы, разработанные как в отечественной, так и в зарубежной психофизиологии, последние достижения этой науки.Настоящий учебник, который отражает современное состояние психофизиологии во всей её полноте, предназначен студентам, аспирантам, научным сотрудникам, а также всем тем, кто интересуется методологией науки, психологией, психофизиологией, нейронауками, методами и результатами объективного изучения психики.

Игорь Сергеевич Дикий , Людмила Александровна Дикая , Юрий Александров , Юрий Иосифович Александров

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Биология / Книги Для Детей / Образование и наука
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных

В данной книге школьник и юный натуралист найдут материал для внеклассного чтения, а также дополнительный и справочный материал к учебнику зоологии.Отдельные очерки не связаны между собой, поэтому не обязательно читать всю книгу подряд.Книга знакомит читателя с разнообразием животного мира СССР и зарубежных стран. Попутно приводятся сведения о значении животных в природе, хозяйственной деятельности человека.Часть материала изложена в форме вопросов и ответов. Раздел «Рассказы о насекомых» написан кандидатом биологических наук Ю. М. Залесским.В третьем издании текст местами изменён и дополнен; внесены необходимые исправления, добавлено несколько новых рисунков. Глава «Зоология в вопросах и ответах» дополнена новыми вопросами; порядок их распределения изменён в соответствии с зоологической системой.Я. Цингер

Яков Александрович Цингер

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Экология / Биология / Книги Для Детей