Дети богов. Академия (СИ)

Я вместе со студентами обошёл потайные ходы, убедившись, что выходы из них если и есть, то неизвестно, как открываются. Подвал оказался тем же самым, куда я приходил из лабиринта через тюремные камеры. Получается, я ошибся в расположении и размерах коридоров этого лабиринта, ведь я считал, что подвал находится шагов на пятьсот-семьсот дальше от здания в сторону леса. Несколько раз видели "контрабандистов", но ограничились только слежкой, тем более, что из деятельность сводилась к получению товара из дальней деревни. Осторожно выспросив крестьян, узнали, что привозили им в основном еду и иногда заготовки для амулетов. "Такие плашки, как из черенков нарубленные, на что они им, кто знает? Может, штуденты на них тренируются", - так прокомментировал доставку один из возниц. Он был уверен, что поставляет товар для Академии, а что не во двор везёт, так к тому схрону ехать ближе и не так страшно, ведь господа маги могут что намагичить, а тут всё немного дальше.

Часто собираться всей компанией решили не рисковать. По подслушанным разговорам обитателей закрытой двери подвала, сделали вывод, что они подозревают студентов Академии в слежке, потому мы обращать лишний раз на себя внимание не решили. Если студенты и могли собираться когда попало и с кем попало, то регулярное присутствие преподавателя рядом с одними и теми же могло вызвать вопросы. Новостей не было, подвижек в расследовании тоже. Наступило затишье и, почему-то казалось, что это затишье перед бурей.

Я стоял в тишине библиотеке и не мог определиться с выбором книги. В одной руке лежал толстенький почти квадратный том с названием "Невероятное путешествие принца Бортеналя на потерянный континент", в другой - "Полевые записки боевого целителя Империи", раза в два потоньше, но компенсирующая размером страниц. Начиналась промежуточная оценка умений студентов и большинство занятий они выполняли самостоятельную работу, в то время, как преподаватели либо скучали за кафедрой, либо зорким оком выискивали шпаргалки и конспекты. Использовать конспекты я разрешал и чуть ли не рекомендовал составлять шпаргалки. Заодно хоть таким образом, но повторят материал.

Хорошая память это замечательно, но с магией шутить нельзя, недаром у каждого уважающего себя мага имелась лично составленная книга с заклинаниями. Классическое обучение строилось на зубрёжке. Заучил несколько заклинаний - переходи к следующему в книге учителя. А так как книги составлялись для себя и по мере необходимости заклинаний, то простейший насыл тумана мог соседствовать с созданием голема. В Академии попытались ранжировать заклинания по сложности, что значительно ускорило и изменило процесс обучения. Учить приходилось больше и в меньшие сроки, а значит, материал запоминаться должен хуже. И я считал, пусть лучше при составлении заклинания три раза свериться с записями, чем один раз расхлёбывать последствия ошибки.

Таким образом на промежуточных контрольных я откровенно скучал. Пялиться в окно и считать пролетавших мимо птиц надоедало уже через полчаса. А сидеть приходилось и по три и по четыре часа. Так что выбор книги на орудие убиения времени основывался в первую очередь на её объёме. К сожалению, оба кандидата, несмотря на разные размеры, по объёму текста почти не отличались. Названия, как уже успел выяснить по другим книгам, чаще всего никак не отображали содержимое.

- Берите "записки целителя", - посоветовал подошедший Дарий. В библиотеке он появлялся не часто, наверно, готовился к контрольным.

- Что, интересней "путешествия"?

- Нет, одинаковая муть, но в учебник прятать удобней.

Я заинтересованно посмотрел на него.

- В учебник прятать?

- Ну да. Не удивляйтесь так, вся группа знает, что вы не трактаты по магическим потокам читаете. Зато удобно ректора слушать - книжку в разворот и уже прилежный ученик, изучаешь историю. От вас научились! - с какой-то гордостью сообщил он.

- Нет, чтобы чему путнему научиться, так перенимаете, что попало, - с ворчанием я поставил томик "Невероятных путешествий" обратно на полку.

- Так, каков учитель, - Дарий разве что не подмигнул. - Я что подошёл, - враз посерьёзнел парень. - Вы не могли бы проверить учителя Аверия? Он как-то подозрительно себя ведёт, особенно с Ликой. Вдруг, он заодно с этими... и подозревает что? Вы же с ним часто общаетесь.

Заверив Дария, что я сделаю всё, что в моих силах, я задумался. Что-то в последнее время это уже стало чуть ли не привычным действием. Раньше жил себе, плыл по течению, ни забот, ни хлопот. А тут свалили сначала на меня эту Академию, а теперь ещё и происшествия в ней расследовать. Эх, как хорошо было лет двадцать назад, ещё до встречи с Фером - сиди себе в башне, трактаты сочиняй, крестьяне иногда по мелочи что просят... Хотя тогда оставалось ещё лет десять мирной жизни, а потом краснорясые последователи Единого и до Империи бы дошли. Уж лучше возиться с проблемами собственной Академии, чем противостоять армии возомнившего себя равного богам.