Дети и деньги. Что разрешать, как запрещать, к чему готовиться

Ну и те, кто стоит особняком от любой системы. Одиночки. Это не обязательно нелюдимые и гонимые. Последнее время я встречаю все больше подростков, которые просто рано повзрослели и стали самостоятельными в буквальном смысле слова. Сами стоят, ни на кого не опираясь.

Подросткам нужна система. Вне какой-то стаи они чувствуют себя голыми, сирыми и жалкими. Правила и нормы поведения сначала должны быть громко названы, декларированы, ребенок узнает, кто он и какой он, отталкиваясь от мнения группы. В дальнейшем предполагается, что внешняя структура интернализируется, становится внутренней, другими словами, усваивается и становится ядром личности. Это и есть процесс взросления, жаль только, что он не у всех завершается. Иногда мне кажется, что половина населения нашей многострадальной Родины все еще решает для себя подростковые проблемы: кто круче, у кого машинка больше и быстрее ездит, кто выше и дальше плюнет. А оставшаяся половина от половины — ищет «маму-сисю», хотя бы в виде нефтегазовой трубы. Лишь бы припасть к соску и не думать ни о чем.

Но вернемся к проблеме работы для подростка.

Нюша, моя бывшая и любимая ученица, долго искала «свою тарелку». Она девочка, что называется, из хорошей семьи: интеллигентная, открытая, в меру американизированная. Поэтому в школе, где половина класса разговаривает матом, а вторая половина не разговаривает вообще, ей было просто не с кем общаться.

В шестом классе она записалась в турклуб — есть в Москве и такое. И оказалась в абсолютно дружественной среде, немедленно расцвела и стала наверстывать упущенное. В какой-то момент, придя на Нюшин день рождения, я обнаружила перед дверью примерно двадцать пар туристических ботинок типа «вибрамы», размером от 39 до 45. Дети тихо сидели в комнате на полу, при свечах, и тихо мурлыкали что-то из Визбора и Окуджавы.

Так что если в Нюшиной компании принято носить на запястье синюю с желтым «фенечку», максимум, чем она может выделиться — носить фиолетовую с оранжевым.

А еще в их компании принято поступать на географический, геологический или физический факультеты МГУ. Так что Нюша не стала от добра добра искать и поступила на геофак, где все свои. И после диплома пошла работать прямо в фирму к отцу.

Тут бы и сказочке конец, но беда в том, что Нюша на самом деле — прирожденный организатор, лидер, заводила всяческих увеселений. И обсчитывать карты месторождений чего бы то ни было ей невыносимо. Так же, как работать в женском коллективе, средний возраст сотрудниц в котором — предпенсионный. Хотя деньги платили приличные.

Промучившись год, Нюша бежала с галеры и устроилась в компанию, занимавшуюся организацией корпоративных праздников. «Вот умница!» — не удержалась я, когда она сообщила мне новости. «Ты одна из троих, кто меня поддержал», — жизнерадостно отвечала выпускница геологического факультета.

Во время кризиса корпоративные вечеринки стали временно неактуальны, и Нюша перешла на организацию свадеб. Не знаю, что с ней будет дальше, но пока она всем довольна.