Вот и теперь, Валя торопилась не опоздать на занятия, и знала, её ждёт что-то очень увлекательное. Подбегая к Храму, она заметила, что Ия уже стоит у нужного класса. Когда они вошли, все ученики были в сборе. Учитель, приветливо поздоровавшись со всеми, с нескрываемой радостью объявил:
– Дети, все вы знаете, к какому празднику мы готовимся, а также знаете, что
он не обходится без цветов инджеи. Так вот – она расцвела! И теперь мы отправимся за ней, чтобы украсить Храм Памяти.
Услышав это, все дети очень обрадовались.
– Мы идём за цветами инджеи! – восторженно закричали они.
Учитель поднял руку, и в аудитории воцарилась тишина.
– Мои юные друзья, не будем терять времени! Разобьёмся на пары и идём за цветами, – взяв за руку самого шустрого мальчика, он пошёл впереди всех.
Дети последовали за ним. По пути, учитель показывал на различные виды растений, рассказывал об их свойствах и особенностях, какие легенды связаны с этими растениями. Дети приносили ему разных насекомых, о которых он тоже очень увлекательно рассказывал. Валя, не первый раз была на таком уроке, но каждый раз удивлялась новым открытиям. Раньше ей и в голову не приходило, что трава под ногами, не просто трава, а почти каждая из этих травинок имеет своё название, историю и особые свойства.
Но вот, наконец, они вышли к зарослям инджеи, густо разросшейся в тени высоких деревьев, у подножия скалы. Когда Валя увидела их издали, то
очень удивилась – они напомнили ей ветки сосны или кедра, покрытые сверкающим инеем. Только вместо запаха хвои доносился лёгкий, нежный цветочный аромат. Потом, когда они подошли поближе, то удивилась ещё больше – более прекрасных, необыкновенных цветов, пожалуй, она нигде не видела, даже в роскошных садах амфибий. Само растение представляло собой высокий кустарник, примерно как заросли черёмухи у реки. На ветвях, с пучками мягких иголок изумрудного цвета, висели гроздья соцветий, из довольно крупных цветов, напоминающих белые лилии. Каждым из этих цветков, можно было любоваться бесконечно. На вид их лепестки были хрупкими и нежными, каждый – у основания полупрозрачный, как из матового стекла, голубоватого оттенка. От середины лепестков и до их краёв
чашечка цветка была, будто присыпана искрящимся, белоснежным инеем. Из самой сердцевины цветка свисали на стекловидных ножках длинные тычинки с пушистыми головками, густо усыпанные таким же инеем. Валя, с восхищением разглядывая цветы, осторожно прикоснулась к одному из них, и насколько нежным и хрупким он казался внешне, настолько упругими и жёсткими оказались его лепестки на самом деле. Вале даже показалось, что это какие-то искусственные цветы. Тут её внимание привлёк учитель:
– А сейчас, берите вон те корзины, и очень аккуратно, видите, рядом с гроздью на ветке шишечка, в этом месте отламываем гроздь и складываем в корзину.
Валя, потянула веточку так как сказал учитель, и она, именно на месте шишечки, отломилась с лёгким хрустом, не оставив ни повреждённой коры, ни залома. Когда Валя взяла первую веточку с гроздью соцветий, она удивилась её невесомости.
– Такие лёгкие! Как будто из бумаги! – подумала она.
Все принялись за работу, бережно укладывая эти сказочные цветы в корзины. И, всё-таки, Вале было жаль ломать цветы, и она подошла к учителю:
– А разве вам не жалко губить такую красоту? Разве нельзя было посадить их рядом с Храмом?
– У тебя доброе сердце, малышка, – улыбнулся учитель. – Если ты переживаешь из-за цветов. Но то, что мы обламываем эти соцветия, растениям никак не повредит, а даже поможет! Ему нужно постоянно обновляться, иначе оно начинает стареть и чахнуть. А посадить его рядом с Храмом мы не можем, инджея любит густую тень и каменистую сухую почву. Ей, именно здесь, хорошо, поэтому мы приходим сюда за её чудесными цветами. Она расцветает дважды в год, в дни солнцеворота. Мы все любим эти цветы и украшаем ими наши главные праздники, не только из-за того, что они так прекрасны и ароматны, но и потому, что они очень долго не теряют своей свежести. А так же у них очень крепкие и гибкие ветки, из них делают венки и гирлянды для украшения домов и Храмов. Ну, теперь тебе стало спокойнее на душе? – спросил учитель.
– Да! – с радостью ответила Валя и побежала собирать цветы.
Когда все корзины были наполнены, весёлый караван тронулся в обратный
путь, неся в город, вместе с чудесным грузом, праздничное настроение и немного волшебства.
– Инджея расцвела, инджея! – радостно восклицали все, кто встретил их на пути.
И вот они уже у Храма Памяти, здесь у них приняли корзины с цветами, сердечно поблагодарили и сказали, что они увидят, как всё будет украшено на празднике.
– Спасибо вам за помощь! Ещё приведёте четыре группы с цветами, и будет достаточно! – попросили учителя.
Потом у Вали были занятия по математике, а после урока пения все пошли обедать. Во время обеда и после него, лёжа в постели, Валя всё думала о том, что же придумал Дракокот для того, чтобы ей не упасть во время полёта.
Бьерн Страуструп , Бьёрн Страуструп , Валерий Федорович Альмухаметов , Ирина Сергеевна Козлова
Программирование, программы, базы данных / Базы данных / Программирование / Учебная и научная литература / Образование и наука / Книги по IT