Дети нашего времени. Книга №1. Часть 2

– Главное, не привлекать внимание, – шёпотом сказала Ия. – А там, тихонько поймаем черепаху, а уж сколько на ней прокатимся – это как повезёт!

– В другой раз, – тоже шёпотом сказала Валя. – Нам надо взять с собой верёвку, чтобы как-нибудь прицепиться к ней, а то она такая скользкая!

– Это ты хорошо придумала! – сосредоточено глядя в воду, ответила Ия. – Но, сейчас у нас верёвки нет. Значит, попробуем сделать так – я вцеплюсь в панцирь у головы черепахи, а ты садись за мной и держись покрепче! Руками за меня, ногами за панцирь!

Валя заметила огромную черепаху:

– Смотри, смотри! Вон она, вон она! Ух, ты, какая здоровенная!

Ия стремительно рванулась к этому громадному чудищу и, прыгнув к нему на спину, вцепилась в панцирь.

– Валя, скорее! Хватайся за меня!

Всего секунда и Валя, неожиданно для самой себя оказалась верхом на черепахе, крепко уцепившись за Ию.

– Теперь держись! – крикнула Ия. – Это только на суше черепахи еле ползают! А в воде, сама увидишь, как носятся! Следи за дыханием, вдруг нырнёт!

Но, черепаха, как торпеда, уже неслась к противоположному берегу. Буквально, несколько минут, и она стремительно вылетела на берег. Девочки, отлетев от неё, плюхнулись в горячий песок. Выбравшись из него, они сели, и поглядев друг на друга, расхохотались. В волосах, вокруг шеи, на купальниках, всюду намотались водоросли, да ещё и прилип песок. Сейчас они точно были похожи на маленьких кикимор. Всего какие-то минуты они летели на черепахе, но это были минуты победы! Их победы! Разве можно теперь обращать внимание на такие мелочи, как водоросли и песок. Они, смеясь, подошли к воде, чтобы привести себя в порядок. А со стороны лягушатника уже послышались крики, их маленькое хулиганство было замечено.

– Ну, всё, сейчас мне попадёт! – сказала Ия, распутывая на себе водоросли.

– А ты скажи, что это я попросила, – ответила Валя. – Может не так попадёт? Я и сама скажу, что я тебя уговорила.

– Да ладно тебе! Даже если бы это было и так, спрос всегда с того, кто старше. Ну, ничего страшного, переживём! – улыбнулась она Вале. – Главное, мы сделали то, что хотели! Нам это удалось! И это здорово!

Валя согласно кивнула ей:

– Ещё как здорово!

Конечно же, Ие попало за то, что она совершила непростительно легкомысленный поступок, подвергнув опасности Валю, а также напугав бедную черепаху. Девочки стойко вынесли порицание и, если честно, не чувствовали никаких угрызений совести. Это прекрасно было видно по их довольным лицам и по озорным взглядам, какими они обменивались.

– Нет, их обязательно нужно переводить в старшую группу, им уже тесно среди малышей, – говорили между собой воспитатели.

Девочки радостно запрыгали, услышав это.

К этому времени солнце поднялось довольно высоко, воспитатели стали выводить детей на берег.

– А теперь мы куда? – тихонько спросила Валя Ию, прогуливаясь с ней по берегу, чтобы обсохнуть.

– Так, теперь скоро трапеза, а после неё мы отдыхаем. А потом, потом много чего, сама увидишь, – тут она что-то заметила. – Смотри, Валя, это не твои находки, вон на том валуне!

Валя подбежала и увидела свою сеточку с находками:

– Точно, мои! Я эту сеточку зацепила вон там, на коралловую ветку, когда мы завтракали. Как она здесь оказалась?

– Наверное, кто-то нашёл и положил сюда.

Валя вытряхнула все свои сокровища на поверхность валуна и стала рассматривать их. Все эти камешки, ракушки, кусочки коралловых веточек давно высохли на солнце и уже не казались такими яркими и красивыми, какими были в воде. Но, всё равно, здесь было на что посмотреть.

– Так, ты не оставляй здесь всё это, оно тебе ещё пригодится, – сказала Ия. – После отдыха мы пойдём в Храм знаний. Там есть комната мастеров, в которой делают всякие интересные вещи, именно из таких вот находок, – и она стала помогать Вале, собирать её «сокровища» обратно в сеточку.

Между тем, воспитатели, собрав всех детей, пошли в сторону сада. Девочки

присоединились к ним. Пока они шли, Валя заметила, что воспитателей было всего лишь чуть меньше, чем детей. Самых маленьких они несли на руках, а остальные шли рядом.

– А почему у вас так много воспитателей? – спросила она Ию. – У нас в садике одна воспитательница в группе и много детей. А у вас, почему так?

– Здесь у нас самые маленькие дети, с самого рождения и до трёх лет. Детки, которым ещё нет и двух лет – с мамами, они и есть воспитательницы. Они воспитывают и своих малышей, и тех, кто постарше. Но, если мамы не хотят оставлять своих деток и до трёх лет, даже на короткое время, то они тоже здесь.

– Ах, вот оно что! Значит, это просто мамы с детками собираются, чтобы им не скучно было! – предположила Валя.

– Ну, может и так. Многие мамы приводят и оставляют своих малышей, на короткое время, пока не управятся со своими делами. Ты просто не обращала внимания, обычно кто-то приходит, кто-то уходит.

– А скажи Ия, давно тебя хотела спросить, ты как здесь оказалась? Ты не маленькая, но и не большая! – пытливо посмотрела на неё Валя.