Читаем Дети радости полностью

В целом, если посмотреть на каждого человека, у всех есть те или иные травмы, у кого-то больше, у кого-то меньше. Жизнь – похожа на экзамен, который приходится постоянно сдавать, начиная с раннего детства. Трудные ситуации, в которые мы попадаем, закаляют наш характер и делают нас сильнее. В этом есть определённая роль воспитания самой жизнью. Параллельно с родителями нас воспитывало всё то, что мы видели, слышали, люди, с которыми мы пересекались. Если сложить весь наш предыдущий опыт, получится микст, который сегодня и есть каждый из нас. Этот опыт иногда оказывается достаточно болезненным, поэтому нам нужно максимально освободиться от последствий его влияния.

Часть мозга, которая отвечает за наше выживание, держится за прошлое и не хочет отпускать нас в зону перемен. Мы подсознательно стремимся быть в пределах уже знакомого опыта, потому что эта территория, хорошая она или плохая, нам знакома. Нам легче действовать по уже известному сценарию, чем предпринимать усилия и менять что-то. Главная задача мозговой деятельности –сохранить нам жизнь, а всё, что является для нас новым, воспринимается, как опасность. Но, так как мы не примитивные существа, движимые только инстинктами выживания, в нашем мозге есть и другая функция. Её задача – выбирать максимально успешный вариант для жизни из всех имеющихся. Благодаря нашей мыслительной способности, мы можем поднять свой уровень жизни над выживанием, и, анализируя факты и идеи, отбирать в свою жизнь то, что нам подходит, то, что принесёт максимальный комфорт. Мы может относиться к жизни избирательно, не подбирая всё, что лежит по дороге судьбы, а думать и выбирать, нужно ли это нам. То, что мы сегодня есть продукт прошлого – несомненно, но так же несомненно то, что мы можем менять свои решения в настоящем, чтобы завтрашний день порадовал нас намного больше.

Все перемены начинаются внутри нас. Внешнее – это всего лишь отражение внутреннего. Человек, несчастный внутри, никак не может стать счастливым внешне – в обстоятельствах и переживаниях своей жизни. Итак, главный секрет перемены судьбы, к которому мы подошли – это необходимость поменять свой внутренний мир, чтобы изменился внешний. Возвращаясь к первой главе, вспомним теперь, что все перемены начинаются с перемен отношения себя к себе, осознание того, что я как личность, как человек имею безусловную ценность, что я являюсь выражением абсолютной любви Бога. Теперь мы должны увидеть эту же ценность в каждом человеке, окружающем нас.

Все люди, независимо от их поведения и уровня жизни, являются частью Бога. Они тоже есть результат своего прошлого опыта, как и каждый из нас. У них у всех есть свои ранения, свои последствия пережитой боли. Нам нужно понять в отношении остального человечества, что мы все похожи. Мы как волны в океане –разные, но из одной воды и с одинаковым потенциалом. Поведение волн зависит только от природных условий, которые влияют на них. Так и люди – мы все пришли на землю как совершенные творения, но на земле есть то, что влияет на нас – родовая система, в которую мы попадаем, люди, окружающие нас, и условия жизни, в которых мы живём.

Хочу обратить ваше внимание на то, что в исцелении своего прошлого нуждаются практически все люди. Все в той или иной степени были подвержены разным стрессам и травмам. Это понимание делает нас более снисходительными к чужим ошибкам. Мы можем лучше понять и легче простить людей, которые нас обижали. Трудно себе представить «плохого» младенца, но через какое-то время он может стать таким в результате разных плохих обстоятельств либо по причине идейных заблуждений. Любая рана делает кожу более грубой и неприятной на вид. Так и любая душевная рана делает сердце более чёрствым, а поведение человека -не очень приятным. К таким же последствиям приводит и потеря человеком моральных ценностей. Вокруг нас всегда есть много людей – хороших и не очень, и мы склонны разделять наше отношение к ним на «хорошее» и «плохое». Но если посмотреть на них как на результат их прошлого, мы можем изменить своё отношение к ним. Чаще всего – «плохие» люди – это пострадавшие души, которые не смогли стать счастливыми. Освобождаясь от влияния прошлого на свою жизнь, мы становимся более способными понимать других, сочувствовать им и даже любить их. Более того, мы можем позитивно влиять на наше окружение.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг