Дети света

Глубокий вдох, выдох. И еще раз. Вдох, выдох. Я уже вспомнила, что случилось вчера, и теперь пыталась понять, что со мной происходит и где болит.

– Дочка, просыпайся! В школу опоздаешь!

Как? Что значит опоздаю в школу? Неужели мама не в курсе? Я открыла глаза и села на кровать. Странно. Но у меня ничего не болит. Я ощупала голову, виски, щеку, руки, все тело. Я цела, будто ничего вчера и не было. Но я же потеряла сознание!!! И тут зашла мама в комнату и развеяла все мои страхи и необходимость в поиске оправданий.

– Ты вчера уже спала, а я поздно вернулась от семьи Рочестер. Их малыш такой забавный. Я весь вечер играла с ним, а когда он уснул, не могла наговориться со своей подругой. Вставай, вставай, – жестикулировала она и, закрывая за собою дверь, крикнула мне: – Завтракать ты не успеваешь! Я положила бутерброд в твой рюкзак. Жду тебя в машине.

Одеваясь, я нервно прокручивала события в голове и не могла объяснить, как я оказалась в своей собственной постели и куда подевались мои серьезные раны. Скорее всего, четверка мне и объяснит, – зло подумала я. Сегодня я уж точно заставлю их расколоться!

– Привет, подруга! – Марина подбежала ко мне, как только я закрыла дверь форда, а я вздрогнула от неожиданности. Мои мысли были заняты поисками четверки, которую я была намерена вывести на чистую воду. – Да что с тобой? Ты мне объяснишь? – спросила Марина, а я про себя хмыкнула. Именно такие вопросы я и собиралась задать четверке.

– Марина, прости! – вздохнула я и открыто ей улыбнулась. Я вдруг нашла, как объяснить свое поведение. – Представляешь, я совсем забыла прочитать книги, заданные на лето и пыталась наверстать упущенное за неделю и за выходные.

– Да ты с ума сошла! Это же невозможно! – Марина захлопала рыжими ресницами.

– Я знаю! – уверяла я ее. – Но хоть что-то я должна же была прочесть! Вдруг попаду в точку?

– Ну ладно! И что же ты читала?

– Вот, смотри, – я достала вчерашнюю книгу и показала ей. – Выпуск двадцать пятого года, а такая интересная!

– Хм, не встречала! Ну, ладно, пошли. Сегодня, слава богу, литературы нет в расписании. Может, еще успеешь пару сотен книг прочесть до первой темы по фантастике, – подколола меня Марина, и мы, как раньше, в старые добрые времена, пошли вместе в школу.

Четверки сегодня в школе не оказалось, впрочем, как и Роберта. На переменах весь день класс гудел о случившемся в метро.

– Вы слышали, что помяло почти все вагоны, кроме последних двух? – спросил Райан ребят. Его маленькие глаза широко распахнулись, как у ребенка.

– Вот уж счастливчики те, которые ехали в конце поезда, – поддакнул Найджел.

– Так что же произошло на самом деле? – вмешалась Бруклин, а ее парень тут же нашелся.

– Да ничего особенного. Все как обычно. Ехал поезд, вдруг водитель встречной электрички не справился с управлением, и поезд сошел с рельс и – бумс!

– Ну тебя, – Бруклин раздраженно дала ему подзатыльник, а затем поправила длинные волосы, убрав их с плеч. – Столько жертв, а ты издеваешься!

– Жертв? – вмешалась я в разговор.

Ребята обернулись и удивленно на меня посмотрели.

– А ты как думала, Алекса! Вагоны всмятку! – Рэчел нервно теребила бусы. – А я ведь хотела поехать в Шарлоттскую общественную библиотеку, но передумала.

– Тебя бог отвел, Рэчел, – сказала я серьезно и вышла из класса.

А меня, получается, «отвели» вундеркинды. И куда же они испарились? И что стоит за этим крушением поездов? Или кто? Как назло, спросить некого.

С отсутствующим выражением лица я просидела все пары и наконец дождалась последнего звонка. Я распрощалась с Мариной и вышла на стоянку. Солнце пекло по-летнему и слепило глаза так, что я не заметила, как машина мамы остановилась возле меня. Открыв дверь, я скользнула на пассажирское сиденье.

– Как прошел день в школе? – поинтересовалась она.

– Как обычно! Скукотища неимоверная! – буркнула я.

– Что-то не видно шикарных машин новеньких, – сказала задорно Эмили, подмигнув мне. – Не присмотрела еще себе парня?

– Ну что ты, мама, снова за свое, – я скривила рот и нахмурила брови.

– Все по парам, а ты все одна, – в голосе Эмили прозвучали грустные нотки.

В этом мама была права. Парней в школе было достаточно, но меня никто не привлекал.

– Ну что ж, может, уроки хореографии сделают из тебя человека, – мама мне снова подмигнула.

– Ах, да! Я и забыла! – сказала я, хлопнув ладонью себя по лбу. Я посещала школу танцев, чтобы выправить осанку и сгладить угловатость, присущую подростковой фигуре. Несмотря на регулярное посещение уроков хореографии, особых изменений я в себе не заметила. Но после каждого урока подъем настроения был гарантирован. И сегодня первое занятие в этом году.

– Я тебя отвезу на танцы, а тебе потом придется вернуться самостоятельно. Мне нужно помочь семье Рочестер с их малышом.

– Хорошо, мама, без проблем!

Я соскучилась по танцам. Слушая музыку и вливаясь в ее ритм или мелодичность, я с удовольствием танцевала под нее, стараясь передать ощущения движениями своего тела.