Читаем Детская психология: от рождения до школы полностью

? Какой должна быть тактика поведения родителей в таких ситуациях?

Решение. В таких ситуациях обычно ребенок сам напуган тем, что сделал. Страх удерживает его от признания в содеянном. Если родители считают, что ребенок серьезно провинился, то лучше начать расспросы с мелочей и не задавать вопросов, ответы на которые заведомо известны. В последнем случае спрашивают только затем, чтобы уличить ребенка, а он хочет сохранить свое «Я». Оставьте ему право на личную жизнь.

! Избавляйте детей от соблазна солгать. И не задавайте вопросов грубым тоном.

3.191

Ситуация. Мама регулярно напоминает Саше (4 года 7 месяцев), что надо быть честным, усидчивым, послушным и т. д. Не надо думать, что Саша не хочет быть таким. Он хочет… Но почему–то не получается.

? Дайте психологическое объяснение данной ситуации.

? Дайте совет маме, что она должна делать в данном случае.

Решение. Если мама хочет, чтобы ее сын стал честным, усидчивым и т. д., она должна прежде всего создать условия для воспитания указанных качеств, а не ограничиваться разговорами о них.

! Воспитанию может помочь своеобразная форма общения в совместной деятельности с сыном. Мама в игре должна быть одновременно и организатором, и участником ее (проявляя при этом воспитываемые качества).

3.192

Ситуация. Вася (6 лет) в общении со сверстниками обычно их перебивал, критиковал, совершенно не желая их обидеть, будучи уверен, что имеет дело с равными партнерами. В результате возникали конфликты.

? К какому типу нервной деятельности предположительно можно отнести таких детей, как Вася?

? На что должен обратить внимание взрослый, беседуя с Васей?

Решение. Поведение Васи характерно для детей с сильным, подвижным типом нервной деятельности. Активный ребенок в дошкольном возрасте еще не может осознать, что не все дети одинаковы.

Взрослому надо корректно объяснить Васе, что люди отличаются друг от друга и необходимо понимать других, их состояние и особенности восприятия. Но не нужно говорить о его исключительности, например, так: «Ну, что ты хочешь, ты способнее, вот они и завидуют».

3.193

Ситуация. Мама, ожидая второго ребенка, обратила внимание на то, что ее сын стал беспокойным, плаксивым и не хочет от нее отходить.

? Когда следует рассказывать ребенку о маминой беременности?

Решение. Обычно дети улавливают, что происходит в их семье, проявляют внимание и к меняющейся форме тела матери. И чем меньше разница в возрасте между первым и вторым ребенком, тем ревнивее первенец. Поэтому ребенок старается быть поближе к маме, показать, какой он хороший. Все его фантазии вертятся вокруг самого волнительного для него: что будет с ним, что вскоре ожидает его? Маме необходимо рассказывать ему о скором появлении братика или сестренки. Надо заинтересовать его преимуществом новой ситуации: когда малыш подрастет, с ним можно будет играть, в доме станет интереснее и веселее.

! Убедите ребенка, что он по–прежнему любим и всегда будет с мамой и со своими любимыми игрушками.

3.194

Ситуация. Миша (3 года 1 месяц) возвращается с прогулки радостный, возбужденный и сразу произносит нецензурное ругательство. Мама шокирована…

2 Как должна мама отреагировать?

Решение. Лучше никак: не расслышать, не заметить, не обратить внимания. Скорее всего, Миша еще не понимает смысла произнесенного, но уже догадывается, что это нечто запретное, а значит, привлекательное, имеющее отношение к тайнам взрослых.

Миша рассчитывал на эффект, хотел произвести впечатление: вот я какой большой, вот что я знаю! Но, оказывается, слова эти никого не интересуют, а раз так – теряют для него свою притягательную силу. И, может быть, они скоро забудутся, будут вытеснены другими впечатлениями.

Взрослых обычно шокирует то, что ребенок способен произнести ругательство совершенно спокойно, без тени смущения. А для него это просто незнакомые слова, как и любые другие, которые он понял по–своему.

3.195

Ситуация. «Какая дерьмовая машина!» – говорит Саша (5 лет), рассматривая валяющуюся игрушку. «Да, какая старенькая машинка, какая поломанная, бросил ее хозяин, она теперь машинка–сиротинка», – подхватила мама. Она это сказала четко, с выражением.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 христианских верований, которые могут свести с ума
12 христианских верований, которые могут свести с ума

В христианской среде бытует ряд убеждений, которые иначе как псевдоверованиями назвать нельзя. Эти «верования» наносят непоправимый вред духовному и душевному здоровью христиан. Авторы — профессиональные психологи — не побоялись поднять эту тему и, основываясь на Священном Писании, разоблачают вредоносные суеверия.Др. Генри Клауд и др. Джон Таунсенд — известные психологи, имеющие частную практику в Калифорнии, авторы многочисленных книг, среди которых «Брак: где проходит граница?», «Свидания: нужны ли границы?», «Дети: границы, границы…», «Фактор матери», «Надежные люди», «Как воспитать замечательного ребенка», «Не прячьтесь от любви».Полное или частичное воспроизведение настоящего издания каким–либо способом, включая электронные или механические носители, в том числе фотокопирование и запись на магнитный носитель, допускается только с письменного разрешения издательства «Триада».

Генри Клауд , Джон Таунсенд

Религия, религиозная литература / Психология / Прочая религиозная литература / Эзотерика / Образование и наука