Читаем Детство полностью

Умеет ли ребенок общаться со взрослыми?

Это очень важный вопрос в воспитании ребенка в любом возрасте. Взрослый может многому научить, помочь в любом деле и просто поднять настроение, развеселив какой-нибудь интересной историей. Ребенок должен понимать, что взрослый человек немного отличается от сверстников, его надо уважать и вести себя более сдержанно. Все-таки, возраст, это и опыт, знания, которыми человек может поделиться с ребенком. Это тот ресурс, который дает ребенку возможность познать мир как можно скорее, все попробовать и всему научиться.

Как вы будете воспринимать своего ребенка, такое воспитание он получит. Быть взрослым не значит потерять свое детство. Просто с ребенком интереснее общаться, он более сообразителен, а вовсе не беспомощен. Ребенок, который привык общаться со взрослыми, более толково решает проблемы, умеет обращаться по всевозможным поводам к людям старше его. Такой ребенок будет вам другом, будет выражать свое мнение и давать интересные советы, когда рядом никого не будет.

С умным ребенком всегда меньше проблем, так как он сам умеет выходить из различных положений самостоятельно. Общение со взрослыми благоприятно воздействует на его критичность, формирует множество вариантов развития событий, с выбором того самого, которое поможет решить проблему наилучшим образом. Ребенок, который привык общаться с теми, кто старше тридцати, к примеру, будет черпать более адекватное отношение к жизни, но при этом достаточно молодой подход ко всему в жизни. Такой ребенок всегда будет впереди тех событий, которые ему приходиться решать. Ведь скоро он подрастет и тоже станет взрослым и умным.


В школу

Настает время, когда пора идти в школу. Это настоящий праздник для любого ребенка. Он уже заранее готовиться, собирает все, что нужно в сумку, пересматривает ее содержимое. Он уже умеет читать, писать и считать, умеет писать в тетради, работать на компьютере (разумеется, самое простое). Все это пригодиться в первых классах. Школа разделяется на младшую и старшую. У ребенка появляется много дисциплин, изучать которые надо, и все это весьма полезно для общего развития.

Умеет ли ваш ребенок ходить до школы, или его надо встречать, зависит от самого ребенка и удаленности школы от дома. Конечно, придется уходить с работы или просить других людей, которые не заняты. Дома должно быть то, что можно поесть, пока родители не придут с работы. Это может быть еда, которую легко разогреть или бутерброды. Это первая самостоятельность для ребенка. Тут главное, чтобы у ребенка был опыт нахождения дома в одиночестве. В качестве варианта, предложите ему заниматься уроками, пока вас нет, читать или играть в нормальные игры. Это тоже, как в садике, только дома. Полезен и сон, который даст возможность отдохнуть, хотя и надо привыкать бодрствовать в течение дня.

Надо понимать, что привыкнуть к новой нагрузке и дисциплине в школе не так то просто. Нужно поддержать ребенка, уделить ему побольше внимания, объяснять правила и помогать в меру с заданиями. Нужно давать ему больше отдыхать, отвлекаться на привычные дела. Надо помочь ребенку приспособиться к новому режиму, усвоить те правила, которые необходимо соблюдать в школе. Это не так трудно, если вы сами занимались с ребенком и умеете общаться с ним на равных. Умение общаться, это даже более ценно для ребенка, так как ему придется очень тесно взаимодействовать с учителями, совсем не так, как в садике.


Обучение

Ребенку в школе придется много писать и читать, поэтому, чем раньше он получит эти навыки, тем лучше. Также важно и их качество, занимайтесь с ребенком в любое время, как только оно у вас появляется. Проследите, чтобы ребенок не отвлекался во время занятий и все свое внимание сосредотачивал на изучении наук и литературы. Научите собираться ребенка, не сидеть просто так над учебниками, выполнять задания вовремя и в полном объеме. Приучите ребенка, что знания, прежде всего, необходимы в жизни самого ребенка, независимо от того, спросит его учитель или нет. Приучите к исполнительности и трудолюбии, честности перед самим собой.

Научите ребенка делать задания на скорость, ведь это основное требование, которое отличает разных детей в процессе обучения. Хвалите ребенка за его успехи, интересуйтесь тем, что он изучает, просите рассказать тот, или иной урок. Ведь, чувствуя одобрение, ребенок больше радуется и вовлекается в учебу. Тренируясь с родителями, малышу легче сдавать уроки преподавателям. Приучите ребенка серьезно относиться к учебе, при этом не подвергать себя стрессам, связанным с выполнением заданий. Это серьезная работа, которая потребует от вас времени и сообразительности в плане психологии человека.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное
1001 вопрос про ЭТО
1001 вопрос про ЭТО

Половая жизнь – это доказано учеными – влияет на общее психофизиологическое состояние каждого человека. Знания по сексологии помогают людям преодолеть проявление комплексов, возникающих на сексуальной почве.Людям необходима сексуальная культура. Замечательно, что мы дожили до такого времени, когда об интимной стороне жизни человека можно говорить без стеснения и ханжества.Книга «1001 вопрос про ЭТО», написанная Владимиром Шахиджаняном известным психологом и журналистом, преподавателем факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, знакома многим по выступлениям автора по радио и телевидению и отвечает, на мой взгляд, требованиям сегодняшнего дня. Автор давно связан с медициной. Он серьезно занимался изучением проблем полового воспитания. Он связан деловыми и дружескими отношениями с рядом ведущих сексологов, сексопатологов, психиатров, педагогов, психологов и социологов. Его выступления на страницах многих газет и журналов создали ему вполне заслуженную популярность. Профессиональные качества позволили Владимиру Шахиджаняну написать книгу, общедоступную, понятную для массового читателя и одновременно серьезную и обоснованную с точки зрения достижений современной медицины.Верно отобраны вопросы – они действительно волнуют многих. Верно даны ответы на них.Как практик могу приветствовать точность формулировок и подтвердить правильность ответов с медицинской точки зрения. Прежнее издание «1001 вопросов про ЭТО» разошлось в несколько дней. Уверен, что и нынешнее издание книги хорошо встретят читатели.А. И. БЕЛКИН,доктор медицинских наук, профессор,Президент русского психоаналитического общества

Владимир Владимирович Шахиджанян , Владимир Шахиджанян

Здоровье / Семейные отношения, секс / Психология и психотерапия
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству

Новая книга известного ученого и журналиста Мэтта Ридли «Происхождение альтруизма и добродетели» содержит обзор и обобщение всего, что стало известно о социальном поведении человека за тридцать лет. Одна из главных задач его книги — «помочь человеку взглянуть со стороны на наш биологический вид со всеми его слабостями и недостатками». Ридли подвергает критике известную модель, утверждающую, что в формировании человеческого поведения культура почти полностью вытесняет биологию. Подобно Ричарду Докинзу, Ридли умеет излагать сложнейшие научные вопросы в простой и занимательной форме. Чем именно обусловлено человеческое поведение: генами или культурой, действительно ли человеческое сознание сводит на нет результаты естественного отбора, не лишает ли нас свободы воли дарвиновская теория? Эти и подобные вопросы пытается решить в своей новой книге Мэтт Ридли.

Мэтт Ридли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука