Читаем Девчоночьи секреты полностью

Однако, через несколько минут он совершенно забыл о своем проступке и стал в свойственной ему манере знакомиться со своими спасителями. Эта экстравагантная манера заключалась в обнюхивании и облизывании рук, на что никто не выразил ни малейшего неудовольствия (видимо, все они были достаточно хорошо воспитаны).

Девочки, как оказалось позже, мои ровесницы, назвали свои имена: Света и Оля. Мальчишек звали – Сережа, Дима и Саша. Мальчишкам было лет по 15–16, но они, как ни странно, вовсе не подчеркивали свое превосходство, а держались на равных. Они пригласили меня в свою компанию. Оказалось, что все они серфингисты.

Девочки с таким увлечением рассказывали об этом виде спорта, что я невольно заинтересовалась и изъявила желание попробовать покататься на доске, хотя до сих пор я не только не каталась подобным образом, но и доску для серфинга видела впервые, что, естественно, всячески старалась скрыть.

Сначала у меня совсем ничего не получалось, но после нескольких неудачных попыток мне удалось, что называется, «поймать волну». Такого я не испытывала никогда в жизни. Мне казалось, что еще минута, и я взмою над берегом, как птица. Душа (хотя я точно не могу сказать, что это за субстанция) рвалась наружу, ей хотелось унестись в космос, полетать там на свободе и вернуться назад в мое бренное тело, однако я не дала ей такого разрешения.

Теперь я могу понять «адреналинщиков», любящих щекотать нервы себе и окружающим острыми ощущениями. И хотя я всегда считала себя спокойным и уравновешенным человеком, оказалось, что риск опьяняет меня и это чувство мне очень нравится.

Конечно, все поняли, что это мой дебют, но никто не решился уличить меня во лжи, за что я им до сих пор благодарна. Стоило кому-нибудь произнести неосторожное слово, и я от стыда за свою необдуманную ложь никогда больше не стала бы с ними общаться, то есть лишилась бы таких замечательных друзей.

Мы договорились встретиться на следующий день. Наша дружба крепла день ото дня. Весь август мы провели вместе: мы не только занимались серфингом, у нас находилось множество занятий и в городе.

Мы все вместе ходили на дискотеки, в кино или просто гуляли. Иногда мы сидели в летнем кафе и разговаривали, оказалось, что общаться с людьми, близкими тебе по духу, удовольствие ничуть не меньше, чем «ловить волну».

Конечно, я не стала великой серфингисткой, но ведь не в этом главное. Я ни в кого пока не влюблена, но зато у меня есть друзья, с которыми мне действительно легко и приятно общаться. К тому же я никогда раньше не дружила с мальчишками, и, как оказалось, они не такие уж монстры и способны на искреннюю дружбу».

В это время в дверь позвонили. Вера пошла открывать дверь, а через несколько минут в комнату вошла шумная компания, состоящая из троих ребят и двух девчонок, героев недавнего повествования.

Их приход служил как бы подтверждением Вериных слов, в котором она, правда, совершенно не нуждалась.

Мы постарались привести типичные примеры девчачьего «трепа». Как ты успела заметить, наши симпатии на стороне девочек, которые делились своими впечатлениями, а не выдумывали различные небылицы, как бы заманчиво это ни показалось на первый взгляд.

Ложь всегда можно распознать. И по нашему мнению, не стоит ставить себя в дурацкое положение из-за желания покрасоваться перед подругами, вызывая в них зависть, как это сделала Анжела.

Смешно, когда совсем юная девушка, почти ребенок, рассказывает о совершенно диких африканских страстях, которые она вызывала в мужчинах.

Однако ложь тоже бывает разной. Есть люди, у которых слишком развито воображение (может быть, в будущем они станут писателями-фантастами или сценаристами «мыльных опер»), и удержать его они не в силах.

Поэтому не всегда стоит разоблачать чужую ложь: если рассказ интересен, то вранье можно простить хотя бы за талант рассказчика и буйную фантазию, ведь далеко не каждый из нас обладает такими выдающимися талантами. Иногда даже важнее не то, что ты говоришь, а как ты преподносишь свой рассказ.

Из приведенных выше примеров ты уже, наверное, поняла, что даже о самых обыденных вещах можно рассказать интересно и захватывающе, но это возможно лишь тогда, когда ты видишь красоту в обыденности и пытаешься донести свое видение до слушателей. Как это ни покажется странным на первый взгляд, но и десять лет «каторжных работ», проведенные в застенках родной школы, могут оставить о себе приятные воспоминания.

Чем дальше по времени ты будешь удаляться от своего выпускного вечера (твоего первого настоящего бала), тем больше будут сглаживаться моменты неприятные, и заслоняться они будут только хорошими воспоминаниями, и, в конце концов, ты с большим трудом будешь вспоминать, почему же ты так не любила свою школу.

Возможно, что сейчас ты не поверишь в такую возможность, но подожди, пройдет лет эдак 10 или даже 5, ты окунешься в проблемы взрослой жизни (главное – не утонуть в них), и вот тогда-то ты и скажешь, вспоминая школьные годы: «Ах, какие это были чудесные (читай: беззаботные) деньки!» И все с тобой наверняка согласятся.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему женщины носят то, что они носят
Почему женщины носят то, что они носят

Почему женщины носят то, что они носят? От чего зависит ежедневный выбор костюма и что кроме одежды хранит гардероб? Чем руководствуются обладательницы платяных шкафов, подбирая наряд для торжественного случая или вечеринки? Ответы на эти вопросы Софи Вудворд попыталась отыскать, исследовав гардеробы жительниц Лондона и Ноттингема. Наблюдая, как они выбирают одежду для тех или иных случаев, автор демонстрирует многообразие факторов, влияющих на этот процесс: от культурной или этнической самоидентификации до телесных ощущений от соприкосновения с тканью. Происходящий в приватном пространстве акт конструирования публичного образа оказывается связанным с личными историями жизни, семейных отношений и поисков себя. Автор встраивает их в социальный и культурный контекст, открывая читателю новый взгляд на более общие проблемы, связанные с модой и идентичностью. Софи Вудворд – английский социолог, PhD, профессор Манчестерского университета.

Софи Вудворд

Домоводство / Учебная и научная литература / Образование и наука