Девяностые. Том первый.

- Вот и я о том. Но! – Поднял палец вверх. – С этим маленьким диспутом мы отдалились от темы.

- Ммм?

- Диверсия.

- ?

- Надо немножко переписать сценарий выступления.

- Как?

- Пока ещё не решил. Есть два варианта. Первый - ввести монолог второстепенного персонажа. Можно подговорить Бенволио или Меркуцио. Второй - диалог. Опять же, подговорить кого-то из актёров поменять реплики.

- Татьяна Ивановна за такое тебя по головке не погладит. Да и вряд ли кто-то согласится на это.

- Пфф! Вот уж чего я не боюсь, так это гнева учителей. Тем более - Татьяны Ивановны. Максимум - поругает чуть-чуть. Но, если мы сделаем всё хорошо, чтобы и рифма, и ритм сохранились, да и смысл был глубоким - скорее даже похвалит за креативный подход.

- Вот уж вряд ли.

- Не бойся, всю ответственность я возьму на себя.

- И все лавры? Даже и не думай! Сам сказал, что я твоя соучастница!

- Хех, замётано.

- Вот и хорошо. Ладно, допустим, мы напишем что-то. Но как добиться согласия тех, кто будет это играть?

- Да, тут заковыка. Ну, в крайнем случае их можно купить.

- Фи, деньги. Я, конечно, понимаю, что это самый простой способ, но не думаешь, что выглядеть это будет как-то… Уж лучше тогда самим на сцену ворваться и привнести хаос в выступление.

- Ммм… А ты растёшь. – Погладил Её Высочество по волосам.

- Пфф!

- Серьёзно. Я рад этому. Но… хаос мы точно сеять не будем.

- Почему?

- Потому что за хаос нас как раз и не-погладят по голове. Нужно что-то… как-то плавно, но полностью сместить акценты сценки. Блин, и почему мы не можем поставить полноценную пьесу, только короткий отрывок… Так, погоди, надо записать. – Снова достал блокнот и карандаш.

- И что ты там всё время строчишь? – Вновь сунула нос в мои записи Света.

- Загадочный Таинственный План Порабощения.

- Эээ?

- Так, – отключившись от диалога, начал листать блокнот. – Так, где тут внеурочная деятельность… ага. Так, допишем: «Постановка полноценных пьес. Учесть уровень восприятия аудитории. И время. И время на подготовку. Реквизит. Съёмка. Бэкстэйдж.»

- Ну, закончил? – С нотками обиды поинтересовалась Её Высочество, когда я полез убирать блокнот в портфель.

- Да, прости. Так на чём мы остановились?

- Сам вспоминай.

- Хватит дуться, а то потолстеешь.

- С чего вдруг?

- Закормлю вкусняшками.

- Пфф!

- Держи. – Достал из портфеля пакетик с конфетами. – В качестве извинений.

- Ладно, так и быть, ты прощён. – Приняла Света подношение и с интересом открыла. Сначала понюхала, словно пытаясь убедиться, что оно съедобно. Потом аккуратно, двумя пальчиками достала одну конфету и откусила кусочек. Немного пожевав, Её Высочество натурально выпучила глаза и закинула оставшуюся конфету в рот.

- Так на чём мы там остановились? – Ехидным голосом задал вопрос.

- Мммням… Какая разница? Тут такие конфеты! Ммм! Слушай, ты где их взял?

- Там, где взял - больше нет. Но, возможно, получится ещё как-нибудь что-нибудь подобное раздобыть.

- Раздобудешь - приноси. Я, так и быть, ещё что-нибудь тебе прощу.

- Кстати, можно ведь Татьяну Ивановну ими подкупить. Или актёров.

- Нет! Ни в коем случае!

- Почему?

- Потому что тогда я на тебя обижусь так, что точно растолстею!

- Пхах! Манипуляторша мелкая.

- С кем поведёшься… – Многозначительно замолчала Света.

- От того и дети. – Завершил за неё фразу.

- Кха! Блин, так и подавиться недолго! – И, посмотрев на меня царственным взглядом, добавила. – Но я подумаю.

- Зачем?! – Грозно нависла надо мной Дарья.

- Что зачем? – Состроив невинный вид, взглядом голодного котёнка посмотрел ей в глаза.

- Не прикидывайся, ты понял, о чём я!

- Эээ?

- Хватит уже строить из себя невинную овечку! Мне Татьяна Ивановна на тебя пожаловалась! А потом Игорь, которого вы связали, засунули ему в рот кляп и заперли в кладовке… и забыли его там до самого вечера! Вот что бы вы делали, если бы его там не нашла уборщица?!

- Ой, Даш, да успокойся ты. Расчёт и был на то, что уборщица его там обнаружит…

- То есть не забыли, а специально…

- Ну, Света, может, и забыла, а вот я о том, как он отказался выполнять приказ заместителя главы учсовета, не забыл.

- Ты!.. Ты вообще понимаешь, что…

- Глава. – Резко охладил я тон. – Ты, кажется, начала забывать (да и не только ты, похоже), что с момента начала образовательного эксперимента именно учсовет является управляющим органом школы. И если заместитель его Главы говорит, что не надо ставить Шекспира в школе, это надо не пропустить мимо ушей, а исполнять. С радостью и повышенным рвением от того, что на тебя обратилось внимание столь высокой особы.

- Но…

- Скажи мне, Глава, – прервал пытавшуюся возразить Дарью, – как тебе выступление? Согласись, игра актёров была на высоте…

- Хватит. – Сдалась та. – Да, я согласна с тем, что возраст учеников недостаточный для правдоподобной игры таких чувств. И с тем, что нельзя вырывать кусок произведения из контекста…

- Тогда почему ты мне тут мозги сношаешь?

- Да потому что эти твои театралы во главе с Татьяной Ивановной мне три часа сношали мой!