Девяностые. Том первый.

- Допустим, хозяйство в пользование мы получим. Как и технику. – Улыбнулся я раскрасневшейся казначею, поймав себя на желании погладить ту по волосам. – И даже некоторую сумму на приведение всего этого в функциональное состояние. С разрешением на работу школьников проблем нет - проведём это в качестве прохождения практики экобиосекции, название рабочее, не придирайтесь. Вот скот и семенной фонд - это вопрос. Мне видится такой вариант решения: создадим учебно-производственный проект под эгидой минобрнауки и минсельхозпрома, как часть обрэксперимента. Запросим семена и скот у последних. Это ж не деньги, так что вряд ли они откажутся. С оплатой труда взрослого персонала тоже не так уж и сложно. Часть зарплаты можно выдавать продукцией по закупочной цене.

- Звучит уже более реально. Вот только не верится мне в существование доброй феи, что подарит нам готовый колхоз. Да и… ты сам говорил про любовь чиновников к деньгам. Представляешь, что тут начнётся, когда они почуют запах денег? Нас же обдерут, как липку!

- А никто не будет дарить школе хозяйство. – Ухмыльнулся и подмигнул Дине. Блин, вот что это за странные выверты сознания? Почему мне хочется забраться к ней на ручки и гладить её волосы? – Это будет частное владение, с которым школа, в лице учсовета, заключит договор о подготовке профильных специалистов и прохождении практики. А снабжение школы продукцией будет подано как благотворительность.

- Благотворительность? – Округлила глаза казначей. – На пятьдесят миллионов в год? Это… Да кто на такое согласится?!

- Ага. Благотворительность. По закону деньги, пущенные на благотворительность, вычитаются из суммы налогов. Так что вариант на самом деле весьма привлекательный.

- Кха! – Аж подавилась воздухом девочка. – Да где ты у нас видел хоть одну фирму, что платит такие налоги? Разве что в Москве, но какое им до нас дело?

- Тут ты права, никто у нас таких налогов не платит. Но! – Поднял я палец вверх. – Наш попечитель готов пойти на такой шаг. И, более того, мы уже заключили договор о намерениях.

- Грр! – Тихо зарычала отмалчивавшаяся до этого Глава. Кажется, она буквально восприняла недавно высказанный мной тезис про то, что, если молчать, можно сойти за умного. – Так ты уже всё решил? Надо было с этого и начинать!

- А думать вас кто научит? – Ухмыльнулся и подмигнул ей. – Или вы вообще всю работу хотите скинуть на хрупкие плечи третьеклассника?

- Нет, но…

- Это вы, как советники, должны были предложить варианты решения, а не махать тут ручками в панике от сумм! Вопрос питания мы с тобой ещё в самом начале обсуждали. И на первом совете как цель проговаривали. У вас полгода было на подготовку. И где результат?

- Ну а что ты хочешь? Мы обычные школьники! Дети, чёрт возьми! Это ты у нас уникум и сын олигарха! Нас же никто не учил заниматься бизнесом и вести дела! Да мы…

- Меня тоже! – Перебил я её. – Никто не учил. И я не сын олигарха. Мой отец - обычный учёный с зарплатой чуть выше учительской.

- Ага, как же! А машину с личным водителем тебе добрая фея подарила?

- Машина, водитель, учсовет, компьютерные классы и всё остальное - результат четырёх лет упорного труда, самодисциплины и жёстких самоограничений. Пока остальные дети игрались в машинки и куклы, я изучал системную аналитику, экономику и политологию. Вместо вечерних мультиков я смотрел новости. Вместо сказок перед сном учился стратегическому планированию. Вместо игр с одногодками проводил встречи с видными политиками и бизнесменами. – Я остановился перевести дух и заметил, что в кабинете повисло удивлённое молчание. – Что?

- А как же детство? – Растеряно протянул Максим.

- Детство? – Едко переспросил его. – Какое детство на руинах империи?

- Но…

- Вы ещё не поняли всей глубины задницы, в которой наша страна сейчас находится? – Не выдержав, я коротко рассмеялся. – Думаете, до нас свами в верхах есть кому-то дело? У вас вообще голова для чего, чтобы кушать в неё?

- Ну, знаешь ли, это уже слишком…

- Слишком? Вас совершенно не смущает наличие полномочий у учсовета, перекрывающих полномочия директора? А то, что куратором эксперимента официально поставлен младшеклассник? Нет? – Оглядел советников ироничным взглядом. – Серьёзно? Что в школу уже поставлено современного оборудования на шесть миллионов? Профинансированы кружки и внеурочные занятия на половину этой суммы?

- Ну, об этом мы в курсе. – Пробурчала Дина.

- И что? Ничего в голове ни у кого не щёлкнуло?

- А что должно было? – С вызовом в голосе спросил Денис, помощник советника по спорту.

- Да вы хотя бы должны были озаботиться пониманием происходящих событий, источников средств и возможностей, открывающихся вам. Блин, я же ещё на первом заседании всё объяснил! Вы учсовет, чёрт возьми! Верховный орган школьного управления, а не сборище безалаберных чиновников, просиживающих штаны в кабинете за фиксированную заработную плату!

- Ладно, хватит. Успокойся уже. – Потянула меня за полу пиджака Дарья. – Мы всё поняли.

- Поняли? – С сомнением посмотрел на неё. – И что вы поняли?