Читаем Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции,самоубийств и других "отклонений" полностью

* Некоторые результаты социально-экономического исследования проблем пьянства и алкоголизма: По материалам Грузинской ССР / Под ред. А. Габиани. Тбилиси, 1979.


Антиалкогольная кампания 1985 г., проводимая обоснованно в условиях массовой алкоголизации населения страны, но совершенно неадекватными запретительными средствами, породила массу конъюнктурных «исследований» и публикаций-однодневок. Легко предсказуемый провал кампании привел к тому, что тематика пьянства и алкоголизма отошла на второй план. Наиболее серьезными исследованиями последнего времени, с нашей точки зрения, являются труды А. В. Немцова, основанные на большом статистическом и ином эмпирическом материале*. По данным А. В. Немцова, Россия к середине 90-х гг. минувшего столетия вышла на первое место в мире по душевому потреблению алкоголя, опередив традиционного лидера – винодельческую Францию. Проблема алкоголизации, равно как и наркотизации, получила фундаментальное социально-психологическое и социологическое освещение в работах И. Н. Гурвича**.

* Немцов А. В. Алкогольная ситуация в России. М„ 1995; Он же. Алкогольная смертность в России, 1980-90-е годы. М., 2001; Он же. Алкогольный урон регионов России. М.,2003.

** Гурвич И. Н. Социальная психология здоровья. СПб., 1999; Гилинский Я., Гурвич И., Русакова М. и др. Девиантность подростков. СПб., 2001.


Наркотизм. Первые отечественные исследования наркотизма относятся к концу XIX в. В 1885 г. по заказу губернатора Туркестанского края, было проведено исследование С. Моравицкого «О наркотических и некоторых других ядовитых веществах, употребляемых населением Ферганской области». В результате были выявлены и описаны виды наркотиков, способы их выращивания и употребления, количество посадок, цены на наркотики. Потребителей наркотиков С. Моравицкий делит на две группы: случайные и привычные. В работе описаны случаи употребления наркотиков детьми в возрасте 7-13 лет, а также женская наркомания. Важным (и вполне современным) представляется вывод о месте наркотиков в культуре. Для большинства жителей Туркестанского края и Ферганской области – мусульман наркотики выступают в роли заменителя алкоголя, включаются в «образ жизни» местного населения.

В конце XIX в. вышло несколько книг, посвященных истории наркотиков и алкоголя. В книге Н. К. Реймера «Яды цивилизации» (1899) содержатся сведения о структуре потребляемых наркотиков, социальном составе и образе жизни их потребителей, приводятся интервью с наркоманами.

В начале XX в. появились исследования И. Левитова, Л. Сикорского. Однако более активное изучение проблемы происходит в 20-е гг. Так. А. Рапопорт обобщил материалы обследования 400 кокаинистов (1926), М. Н. Гернет проанализировал результаты обследования наркоманов среди беспризорных Москвы (1926). При этом из 102 человек только двое ответили отрицательно на вопрос об употреблении табака, алкоголя или кокаина*. Тесную связь наркотизации населения с социально-бытовыми условиями подчеркивал А. С. Шоломович (1926). Н. К. Топорков (1925) различал «наркотистов» – лиц, пристрастившихся к потреблению наркотических средств в силу социальных условий, и «наркоманов» – лиц с патологической конституцией. Связь наркотизма и преступности отмечали М. Т. Белоусова (1926) и П. И. Люблинский (1925). Ряд исследователей (И. Н. Введенский, А. М. Рапопорт) фиксировали относительно меньшую частоту и тяжесть преступлений, совершаемых наркоманами. Потребление наркотика (кокаина) чаще следовало за преступлением, а не предшествовало ему.

* Гернет М. Н. Избранные произведения. С. 444 – 445.


Детский наркотизм изучали врачи Зиман (1922-1923), Дубрович (1925), Забутин (1926), а также М. Н. Гернет (1924).

Затем наступила эпоха «ликвидации» в стране наркотизма как социального явления, а следовательно, и ненужности каких-либо исследований...

В конце 50-х – 60-е гг. стали появляться исследования либо медицинского характера (В. В. Бориневич, 1963; Я. Г. Голанд, 1968; И. В. Стрельчук, 1956), либо юридического, рассматривающие различного рода уголовно наказуемые действия с наркотиками (Л. П. Николаева, 1966; М. Ф. Орлов, 1969 и др.). И лишь позднее тема наркотизма заняла прочное место в исследовательской деятельности медиков, психологов, юристов, социологов (Э. А. Бабаян, Т. А. Боголюбова, А. А. Габиани, М. X. Гонопольский, Р. М. Готлиб, И. Н. Пятницкая, Л. И. Романова и др.).

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное