Девочка с актёрским мастерством (СИ)

- Как же это смешно- С нотой сарказма ответила учительница. – Мне надоело. Все мальчики класса неугомонные, вам по пятнадцать шестнадцать лет, а вы ведёте себя, как дети! Хватит с меня, читайте, в конце урока всех клоунов вызову и буду спрашивать биографию!

И хотя я не была вот таким вот клоуном, я всё равно уставилась в учебник. Но буквы прыгали, сливались вместе, я не могла прочесть текст, мне было очень тяжело.

А к концу урока, как и обещала, Мария Павловна вызвала к доске тех  кто смеялся, это были пятеро мальчиков, и четверо девочек, остальные сидели на местах, уткнувшись в учебники. Она задавала сложные вопросы, на которые нужно знать точный ответ. И собственно поэтому, все девять человек теперь будут пересдавать  двойки. И только Лиля села за парту с её грозно отработанной троечкой. Она боролась за эту тройку до конца. Теперь будет до конца дня ходить гордая, как павлин, что одна единственная в классе с тройкой. Нашла чему радоваться. Эту тройку нельзя пересдать, она только всё портит.

Когда прозвенел звонок, то все быстро вылетели из класса, на урок  немецкого. Хотя, немецкий был не так и важен, как то, что нам должны были выставить оценки за четверть.  Как я понимаю, теперь те, кто получил два придут на каникулах исправлять.  Немецкий ведет классный руководитель, поэтому как это всегда бывает, нам выставят оценки, заставят помыть парты, и отправят по домам.

Так оно и было. Нам сказали оценки, мы помыли парты и разошлись по домам.

Я вышла из школы, и, обходя замёрзшие лужи, потопала домой. Свора мальчиков вышла из школы, Рома раздал всем сигареты, а Дима протянул зажигалку. Для меня было не удивительно, но они курят. Я один раз видела, как Дима с парнями, которые его года так на четыре старше, пил пиво под мостом, громко смеялся и травил пошлые анекдоты. Я на мою беду переходила дорогу, и на них мне открывался прекрасный вид. Но стало так противно, что  этот малолетка  ведёт себя, как взрослый мужчина. Хотя, он всё повторяет за Ромой, а у Ромы нет границ испорченности.

А мне так хочется, чтобы  мой друг был воспитанным. Не ругался, не пил, не курил…Чтобы не только по внешности, но и по поступкам можно было разглядеть в нём парня. Неужели такие вымерли?  Или я так много прошу?

Мой старый класс, в котором я училась до переезда в Москву, был более воспитанный. Или просто все были маленькими, или  просто воспитание  некоторых.

Так вот, помню, был у нас мальчик, Влад Миронов, он был тихоней, застенчивым. В учёбе себя не особо проявлял, скакал с троек на четвёрки, но он был очень дружелюбный, отвечал за свои слова, и если его попросить, то он, скорее всего не откажет в помощи.

Что же с моим новым классом? Отличница в классе я и Аня-староста. Больше отличников нет, остальные кочуют на четверках. Некоторым удаётся пробиться к пятёркам, но их мало. Прям круглые отличники только мы. И плюс к этому всему мальчики нашего класса мне напоминают принцесс из сказок. Такие- же  ранимые, обидчивые, и гордые.

-Алиса, домой топаешь?

Я повернула голову. За мной стояла толпа этих «принцесс», покуривая сигареты и щурясь, смотрели на меня.  Во главе «шайки» стоял Рома.

- А куда ещё? –Спросила я.

- А чего мне Лилька сказала, что ты ей угрожаешь лицо покарябать? – Спросил он.

Вот Лиля дура, растрепала всё, но ничего, я не боюсь напора этих бравых рыцарей.

-Нечего ко мне лезть! – Подступила я ближе к Роме.

- А что такого, ты же наша одноклассница..

Я не выдержала, во мне всё закипело, и я быстро, и как поняла, очень метко провела своими ногтями Роме по щеке, после чего у него остался хороший след.

Рома схватился за щёку, что-то промычал, а когда убрал ладонь от щеки, то просто был в шоке. Я провела так хорошо, раны были такие, что с них шла кровь. И Рома и его свита были просто в шоке,  они просто не ожидали такого. Что там говорить, я сама не ожидала такого от себя.

-Вот дрянь- Сказал Рома, смотря на окровавленную  ладонь.

- Я предупреждала- Без каких либо эмоций ответила я.

Но эмоций не было только на лицо. В нутрии меня трясло, всё колотило, ладони вспотели, в висках был непонятный мне треск, словно там кололи орехи.

Пока они все крутились вокруг раненого, я рванула от них  подальше, и, отбежав на пять метров, встретила Николая Евгеньевича, директора нашей школы, с которым у меня были очень хорошие отношения.  Я была одной из лучших учеников в школе, поэтому он всегда мне приветливо улыбался, помогал  и не раз спасал от Ромы, за что я была ему благодарна. Роме потом доставалось. Его родителей вызывали в школу. А у  него очень строгий..старший брат. Папа с мамой милосердные создания, которые не могут и голос повысить на ребёнка, но когда они приходили домой, и начинали говорить Роме, чтобы он ко мне не лез, старший брат всё слышал, и тогда  моему ненавистнику доставалось по полной. Так много раз говорила Лиля своим подругам, и заодно корила меня, что «Из-за какой –то там Алисы, достаётся милому Ромочке».

 -Здравствуй, камикадзе- С улыбкой поприветствовал меня директор.

-Здравствуйте, а почему я камикадзе? – Не поняла я