Читаем Девушка для героя (СИ) полностью

Мама новостью меня огорошила: землицу она прикупила, ту самую, о которой мне Хелен Соулен рассказывала. Она как раз тогда, когда мы болтали, на «Сквозняке» брошенном висела, ушки грела. Ну и загорелась идеей. Ритуал защиты от драконов нашелся в книге Морганы “Родовые обряды и защитные ритуалы”. Потом еще в книге “Полезные амулеты своими руками, кои каждый маг смастерить сумеет” от 1104 года Ч.Б. Поттера отыскала амулет «от дракона огнем плюющего и житье безбедное зорившего». Мама наделала их два десятка и прямо в день покупки активировала, разместив по всей границе новоприобретенного поместья. Потом она со Снейпами там ритуал защитный провела, теперь можно приобретением похвастаться.

Оказывается, именно там и будет размещаться лагерь для магглорожденных. С 22 по 26 августа будет пробная «смена» - пять человек, три девочки да два мальчика. Уже и подтверждение от родителей поступающих получено. Моя задача - о Хогвартсе рассказать, “прививку” от чудесатости сделать. Влесослав и Борислав (под маскирующими чарами) расскажут детишкам об основах зельеварения, чар, трансфигурации. Решили пока только нас троих в этом проекте задействовать. Завтра отправляюсь в «родовое имение» «вожатой работать».

Прибыла на полянку, кустами окантованную. И не лесок вокруг, а так, парк заброшенный. Метров через триста по лесам-полям - ручей, не очень широкий, не очень глубокий, в нем рыбешка какая-то водится. Это мне братики рассказали. Когда я порт-ключом на них вывалилась, они третью палатку ставили. Всего решили четыре палатки поставить: для девочек, для мальчиков, для «вожатых» и вроде как классную - учебную. В центре лагеря - низкие скамеечки с кострищем посередине, планируем ночные посиделки с байкотравительством. За палатками беседку трансфигурировали, почему-то в китайском стиле, с легкими занавесками. Там стол и стулья. Планируется как столовая.

Детишки в полдень должны явиться высланными порт-ключами. Ждем.

Ровно в двенадцать, как горошины из стручка, попадали на полянку будущие ученики Хогвартса. Ни один на ногах не устоял. Влесослав тут же активировал амулет конфиденциальности, что весь лагерь покрывает. А Борислав активировал защитный контур. Все, теперь сюда только члены клана попасть могут, остальных в мелкий фарш разнесет. Влесослав, как старший, приветствовал прибывших:

- Здравствуйте, девочки, здравствуйте, мальчики, с прибытием вас в лагерь «Юный чародей».

Я как услышала, чуть от смеха не загнулась: они бы еще «Юный ленинец» назвали. Всё, молчу, молчу.

- Представляю вам своих помощников: мистер Рис и мисс Керстон. Я - директор лагеря, мистер Слав. Сейчас мы разместим вас по комнатам, а затем приглашаю всех в беседку для знакомства. Мисс Керстон проводит девочек, мистер Рис - мальчиков. Жду вас через полчаса. Чтобы вам было легче донести свой багаж, я наложу на него чары облегчения, не волнуйтесь, это не повредит вашим вещам. Сразу доставайте палочки и повторяйте за мной слова и движения. Да, колдовать на территории лагеря можно и нужно, - ответил он на их молчаливый, но явно выраженный на лицах вопрос.

После того, как вновь прибывшие бесполезно помахали палочками и получили облегченный Влесом багаж, я проводила девочек в палатку.

- Проходите, девочки, это палатка с чарами пространственного расширения, - объясняла я восхищенным необычным чудом новичкам. - Здесь у нас гостиная, четыре комнаты и санузел. Выбирайте себе комнаты, располагайтесь. Я буду жить в одной палатке с вами. Моя комната - первая от двери. Устраивайтесь, и пойдем знакомиться.

Минут через пятнадцать - двадцать мы выползли из нашего временного жилища и отправились в беседку. Мальчики уже были на месте вместе с «вожатыми».

- Ну, давайте знакомиться. Начнем мы с мисс Керстон, а потом вы представитесь, и я расскажу вам о том, как пройдут эти пять дней.

- Еще раз здравствуйте. Я - Кэтрин Керстон, ученица Хогвартса, в этом году буду учиться на третьем курсе Пуффендуя. Я познакомлю вас с правилами и порядками Хогвартса с точки зрения ученика и, насколько я поняла мистера Слава, чтобы у вас в Хогвартсе было к кому обратиться с вопросами, кроме преподавателей. Это первая моя работа с детьми, так что я немного нервничаю. Давайте начнем представляться по часовой стрелке от меня. Просто скажите, как вас зовут.

- Мэри Когант.

- Грейс Илс.

- Элиза Сандерс.

- Оливер Стафс.

- Брендан Колед.

- Напоминаю, меня зовут мистер Слав, моего помощника - мистер Рис. В этой беседке мы с вами будем завтракать, обедать и ужинать, на пятичасовой чай мисс Керстон приглашает нас в палатку девочек. В самой большой палатке у нас будут проходить занятия, мисс Керстон сейчас раздаст расписание. Необходимую для обучения литературу вы получите на первом занятии, которое состоится через час. Назовем его “Хогвартсоведение”. Завтра у нас с вами экскурсия в Драконий заповедник. Послезавтра - в Хогсмид, это магическая деревня рядом с Хогвартсом. После третьего курса в выходные дни вы сможете там бывать часто. Вечером у костра будем читать сказки и легенды магического мира. Есть у кого-то вопросы?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вечер и утро
Вечер и утро

997 год от Рождества Христова.Темные века на континенте подходят к концу, однако в Британии на кону стоит само существование английской нации… С Запада нападают воинственные кельты Уэльса. Север снова и снова заливают кровью набеги беспощадных скандинавских викингов. Прав тот, кто силен. Меч и копье стали единственным законом. Каждый выживает как умеет.Таковы времена, в которые довелось жить героям — ищущему свое место под солнцем молодому кораблестроителю-саксу, чья семья была изгнана из дома викингами, знатной норманнской красавице, вместе с мужем готовящейся вступить в смертельно опасную схватку за богатство и власть, и образованному монаху, одержимому идеей превратить свою скромную обитель в один из главных очагов знаний и культуры в Европе.Это их история — масшатабная и захватывающая, жестокая и завораживающая.

Кен Фоллетт

Историческая проза / Прочее / Современная зарубежная литература
Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии