Читаем Диадимы 2 всадника на белом коне полностью

Сказав ребёнку в предложении "никогда" родитель или воспитатель убивает в мировоззрении ребёнка надежду стать лучше, чем раньше и это элемент подавления убивающий творческое начало и интерес, энтузиазм ребёнка, понижая этот эмоциональный тон на эмоциональной шкале тонов при этом понижая уровень интеллекта направляя мыслительные потоки ребёнка в нерациональную сторону и депрессивное пике, постепенно и незаметно не давая рост в духовном интеллектуальном развитии ребёнка, психика которого всегда ранима и имеет тонкие настройки, которые "никогда нельзя" в резкой форме обесценивать, нанося душевные раны собственным психологическим не профессионализмом и тьмой в духовной и интеллектуальной сфере самого или самой родителей, или воспитателей, а рукоприкладство тем более не имеет рационального эффекта воспитания даже если ребёнок не позвонит в опеку, тем самым решая свою судьбу в сторону интерната, или никто не видит или не слышит из соседей. Между ребёнком и родителями или воспитателями всегда есть общий интерес: Выживание и Спасение от иудейского или иного ИГО – САПРЕССОРА ЖИЗНИ и именно этому и нужно, обязательно нужно делать уклон на воспитание детей, так как дети имеют два пути в наше современное время: рабский путь с идеологией глобализации и дальнейшей утилизацией и Путь в самостоятельную жизнь самостоятельного государства, от иностранного колониального подавления имея у каждого ребёнка селф-детерменизм и стремление к Свету Божьему и прогрессу, а не к болоту и многолетнему вампирическому застою с трубами уходящих энергетических потоков мимо карманов коренного населения граждан колониальных стран четвёртой части земли, самой свободолюбивой и непокорной сатане и его лисам с их шакалами-сектантами-оборотнями в погонах и с неисповедимый смертным грехом сребролюбием в виде конвертов) среди которых есть (псы-атеисты-с зомбированным туманом в своих мыслях).

А (знания микро и макропсихологии человека) и (микро с макроэкономическими знаниями), это фундамент предпринимательского мировоззрения у детей и подростков формирующих самостоятельность с селф-детерменизмом и более высокий коэффициент выживаемости, чем у своих сверстников, смотрящих мультики или играющие с интернет игры превращаясь в умственно отсталых детей готовых к рабской жизни, в идеологии глобализации становясь винтиками второго зверя по Даниилу, хотя изначально это географическое пространство было самой богатой в финансовом измерении Государством, так как духовный и интеллектуальный уровень граждан данной страны был более патриотичен хоть и невысок интеллектуально и слабохарактерным, с физическим отражением на реальную жизнь СССР и финансовые инструменты, которые поют романсы, допев их в этом году перед разбитым корытом и реализацией печати сатаны 666 с многочисленным повышением безработицы и всё это провокация деструктивного иудейского ИГО, о котором были древние пророчества, провоцируя граждан РФ к революции, баррикадам, и другим малоэффективным антисоциальным событиям ведь в наше современное время любая война и её исход решает не рассеянный и мульти удар, а точечное поражение офицеров сатаны, тем самым Спасая многочисленную Армию и Флот, всадников и всадниц на Белых Конях в разных странах планеты земля численностью 1/3 человечества, которые имеют натуральную идеологию индивидуализации в своих мировоззрениях и образе жизни, даже живя в Родном государстве, колонизированном иностранными иноверцами. Все эти знания нужны детям с ранних лет, чтобы, когда они выросли не повторять ошибки и слабости душ и умов своих предков, потерявших свою культуру и натуральную Веру на траке времени истории своей страны, а теперь став скотом в руках, иноверцев, которые с издёвкой делают вид, что они уже хозяева второй Хазарии, создав кесаревы законы под свою идеологию для утилизации "неугодных" граждан, не считающих себя скотом и предупреждающих остальных сограждан о наступлении врагов, тайно и планомерно переходя из главы 12 в главу 13 искажая реальность ложью и переворачивая Правду задом к себе, а передом к лесу превращая в Лож так как это выгодно для аудитории в СМИ и военно политической Религиозной сцене на поле битвы Земля перед третьим локальным вторжением на географическую территорию Святой Руси полчищ иноземных войск после тайного и планомерного ослабления духовно морального, интеллектуального уровней с отражением на физический уровень мирных граждан РФ и военнослужащих граждан РФ, и ослабления финансового уровня по трём динамикам выживания РФ одновременно показывая иллюзию по СМИ о росте и процветании мирской экономики РФ и о ложной боеспособности Армии и Флоте РФ создавая амплитуду смерти между реальностью и иллюзиями перед завершением главы 12 и переходом в главу 13 Откровения Иоанна Богослова…

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука