Читаем Диалектика Материи полностью

   Всем известно, что такое алгоритм. Это строго регламентированный во времени и в пространстве порядок последовательного перемещения фщ. единиц из одной фн. ячейки структуры данного уровня в другую. Этот порядок обязателен для систем любого организационного уровня, предопределен для каждой их фщ. единицы. Все вокруг нас подчинено тем или иным алгоритмам. Их великое множество - от самых простых до невероятно сложных. Среди простых бытовых алгоритмов мы можем назвать алгоритмы приготовления пищи (например, заварки чая, выпечки пирогов и т. п.), изготовления стола или скамейки, выращивания картофеля и т. д. Среди суперсложных можно назвать, например, алгоритм изготовления авианосца. Поэтому в обычной поварской книге перечислены алгоритмы приготовления пищи, в нотах - алгоритмы воспроизведения музыкальных произведений, а в технологических картах построения жилого дома или автомобиля, прокладки дороги - алгоритмы их построения. Все указанные нами алгоритмы были выработаны в течение практической деятельности человеком. Однако, кто же занимался составлением алгоритмов для построения фн. систем доорганической и органической организации Материи? Ведь уже алгоритмы построения атома водорода или молекулы аминокислоты являются довольно непростыми. Конечно, их никто не изобретал. Они вырабатывались сами, повинуясь железной необходимости, вытекающей из действия законов Развития Материи, и в первую очередь, ее движения по категории качества ().

   По мере усложнения системных структур уже в начальный период организации живых форм Материи, продолжительность функционирования которых основана, как известно, на принципе постоянной замены в них блоков фщ. единиц, в некоторый момент организационного развития потребовался механизм, обеспечивающий создание таких блоков в сравнительно короткое время с тем, чтобы заменять ими отфункционировавшие в фн. ячейках блоки без нарушения фн. свойств всей данной системы в целом. С этой целью в системах стала все более выделяться подсистема, записывающая алгоритмы построения того или иного блока, их пространственного расположения в общей структуре и временной последовательности перехода фщ. единиц данного уровня из одних фн. ячеек в другие. Как известно, в доорганических системах их структуры имели долговременный характер, при этом эти суммативные системные образования составлялись из фщ. единиц нижних подуровней в соответствии с их, главным образом, физическими свойствами при одновременном аккумулировании большого количества энергии. Распад таких систем происходил через большой отрезок времени, имел разовый нерегулярный характер и служил лишь целям общего перестроения макросистемы в целом. Позднее, на молекулярном организационном уровне порядок составления системных образований помимо физических стал регулироваться также и химическими свойствами входящих в них фщ. единиц, при этом с повышением системной организации происходило все меньшее аккумулирование суммарной энергии (хотя из расчета на одну фщ. единицу каждого последующего уровня аккумулирование энергии значительно возрастало), а сами соединения носили все более кратковременный характер. В надмолекулярных системах, обладавших все большим количеством органических свойств, запись информации об алгоритмах построения и функционирования стали принимать на себя фн. подсистемы, условно названные впоследствии нуклеотидами.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История философии: Учебник для вузов
История философии: Учебник для вузов

Фундаментальный учебник по всеобщей истории философии написан известными специалистами на основе последних достижений мировой историко-философской науки. Книга создана сотрудниками кафедры истории зарубежной философии при участии преподавателей двух других кафедр философского факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. В ней представлена вся история восточной, западноевропейской и российской философии — от ее истоков до наших дней. Профессионализм авторов сочетается с доступностью изложения. Содержание учебника в полной мере соответствует реальным учебным программам философского факультета МГУ и других университетов России. Подача и рубрикация материала осуществлена с учетом богатого педагогического опыта авторов учебника.

А. А. Кротов , Артем Александрович Кротов , В. В. Васильев , Д. В. Бугай , Дмитрий Владимирович Бугай

История / Философия / Образование и наука