Читаем Диалектика Материи полностью

   б) надвигающиеся (ожидаемые) со временем "проблемы будущего" и намечаемые на перспективу "цели развития".

   2. Разбивать данный круг проблем и целей по пространственно-качественно-временным признакам и прикрепить их к соответствующим гиперорганизмам. Ни одна из проблем не должна быть оставлена без внимания или соответствующего прикрепления.

   3. Формировать оптимальные структуры фн. ячеек всех гиперорганизмов данной системы в соответствии с перечнем проблем и целей, поставленным перед каждым гиперорганизмом для их решения. Постоянно переформировывать гиперструктуры по мере обновления спектра проблем и целей.

   4. Определять для каждой фн. ячейки набор алгоритмов, обусловливая его дифференцированием функций в рамках данного гиперорганизма. Регулярно пересматривать наборы алгоритмов по мере переформирования структур гиперорганизмов в соответствии с динамикой формирования проблем и целей.

   5. Заполнять фн. ячейки соответствующими по своим фн. способностям фщ. единицами, обладающими специфическими спектрами фн. центров высших сигнальных подсистем головного мозга, специализированных к раздражению от доли проблем, поставленных перед данной фн. ячейкой, и их эффективному решению (подбор и расстановка кадров).

   6. Создавать благоприятные условия для нормального функционирования всех фщ. единиц в своих фн. ячейках, а также обеспечивать контроль за их надлежащим функционированием.

   7. По мере изменения в онтогенезе индивидуальных фн. способностей каждой фщ. единицы, обеспечение своевременного их перемещения в другие, более соответствующие им фн. ячейки с одновременным заполнением освободившихся ячеек новыми, не менее специализированными фщ. единицами.

   Таким образом, в организаторстве можно выделить два взаимноскоординированных течения:

   1. Формирование оптимальной социальной гиперструктуры фн. ячеек, максимально отвечающей динамике требующих решения проблем и целей.

   2. Распределение всей имеющейся массы разнородных по своим фн. способностям фщ. единиц по фн. ячейкам гиперорганизмов, соответствующих специализированному феногенотипу каждой из них.

   Вполне естественно, что выполнять колоссальную, все возрастающую организаторскую работу стали способны только люди, имеющие соответственным образом настроенные на "проблемы организации" фн. центры высших сигнальных подсистем головного мозга, и только такие люди могут эффективно функционировать в фн. ячейках организаторов-менеджеров, которые в достаточной мере должен иметь каждый гиперорганизм. Более того, сами организаторы должны быть хорошо сорганизованы в единую фн. пирамиду, что и отразилось в истории фактами создания различных политических партий. Вместе с тем, учитывая, что индивидуумы с наличием специфических спектров фн. центров высших сигнальных подсистем, нацеленных на решение организационных проблем, составляют только часть самодеятельного активного населения каждого поколения человечества, их необходимо постоянно выискивать и, в зависимости от уровня развития и индивидуальной специфики спектров их фн. центров, заполнять ими соответствующие фн. ячейки пирамиды организационного функционирования, максимально загружать их фн. способности, всячески способствуя при этом нормальной их деятельности. Заполнение фн. ячеек организаторов фщ. единицами ни в коей мере не должно носить стохастический (случайный) характер, поскольку казуальное попадание в них несоответствующих фщ. единиц всегда ведет к их нераспорядительности и пассивности, вызванной отсутствием раздражимости стоящими перед ячейкой проблемами и целями, или к их ложной активности, рождающей неправильные, обременительные для соответствующего гиперорганизма решения. Все это снижает эффективность функционирования гиперсистемы в целом, ведет к ослаблению ее фн. потенциала и росту, в силу нарушения законов феногенодинамики, отрицательного значения социального биопотенциала. В конечном итоге, результатом этого является увеличение числа нерешенных проблем и игнорируемых целей, обусловливающее дестабилизацию социальнодинамического равновесия любой гиперсистемы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История философии: Учебник для вузов
История философии: Учебник для вузов

Фундаментальный учебник по всеобщей истории философии написан известными специалистами на основе последних достижений мировой историко-философской науки. Книга создана сотрудниками кафедры истории зарубежной философии при участии преподавателей двух других кафедр философского факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. В ней представлена вся история восточной, западноевропейской и российской философии — от ее истоков до наших дней. Профессионализм авторов сочетается с доступностью изложения. Содержание учебника в полной мере соответствует реальным учебным программам философского факультета МГУ и других университетов России. Подача и рубрикация материала осуществлена с учетом богатого педагогического опыта авторов учебника.

А. А. Кротов , Артем Александрович Кротов , В. В. Васильев , Д. В. Бугай , Дмитрий Владимирович Бугай

История / Философия / Образование и наука