Дикий Ученик

«Вот, значит, какой у него кнут! Похоже, пряником будет простое отсутствие кнута. Одного этого достаточно для прилежной учебы».

Олег заставил меня лечь на диван, расслабиться и закрыть глаза. Так я лежал достаточно долго, ощущая по близости чего-то шаманящего надомной изверга. Постепенно меня отпустило похмелье, а нервные окончания по всему телу стали легонечко и приятно покалывать. Даже грустные мысли о моей не завидной судьбе отступили. Постепенно я погрузился в сон.

Проснулся бодрым и полным сил на том же диванчике, где и отрубился. Пробудившееся зверское чувство голода, не помешало мне выяснить, что в квартире я нахожусь один, а входная дверь закрыта. Странно, я не давал Олегу ключей от квартиры, а мои на месте. Добавим к этому факт пробуждения утром у себя в квартире. Делаем вывод – из Олега получился не плохой медвежатник, он собирается учить меня магии, следовательно, как минимум, домой смогу попадать даже забыв ключи.

За едой попытался подбить итоги. Олег оказался не тем рубахой парнем, каким выглядел при знакомстве, видимо, он действительно маг. Зачем ему понадобился я? Да еще и чуть ли не обманом заставил дать клятву? Мог же он нормально подойти, все объяснить, и предложить стать его учеником? Впрочем, на счет последнего, можно предположить, что это связано с его методами учебы. Если б знал о его пытках – ни за что не согласился бы. Однако, это не снимает вопрос: «Почему я?».

Немного покрутив в голове варианты на тему «почему и зачем?», понял, что все мои умозаключения не стоят и ломаного гроша. Вывод: надо серьёзно поговорить с Олегом, или как его на самом деле, и выяснить все свои права и обязанности как ученика и его как учителя. Особенно по поводу прав. В клятве не было указано ни слова о моих правах, только обязанность подчиняться. Слово-то какое: «подчиняться» – именно то, что я больше всего ненавижу делать.

Через пол часа заявился мой новый учитель. На протяжении следующей недели я только и делал, что лежал на диване, спал, да ел. Никакой теорией магии Олег меня не пичкал, только лежать, изредка выпить или съесть какую-то гадость, и снова лежать. Малейшая попытка взбунтоваться моментально пресекалась пыткой болью. Разговор по душам всё время откладывался на неопределенный срок.

Через несколько дней приезжает из отпуска мать. Как ей объяснить моё поведение? Какой-то абсолютно незнакомый ей парень приходит к сыну в любое время дня и ночи, после чего сынок спит, просыпается, ест и снова приходит этот парень. Положение усугубляется тем, что живем мы с мамой вместе. Какие выводы она сделает? Правильно. Страшно даже подумать, но сынок… А она так хотела внуков! Жуть. К счастью, во время следующего своего визита Олег объявил:

– Первоначальную твою настройку я закончил. С сегодняшнего дня программа меняется. Я не смог сдержать облегченного вздоха. Рано радовался.

– Если твоя энергетическая оболочка приведена в относительный порядок, то физические кондиции явно оставляют желать лучшего. Сейчас едем в лес. Там я оборудовал площадку для тренировок. Займемся вплотную упражнениями на выносливость и гибкость, – от злобной ухмылки учителя меня пробила нервная дрожь.

Что ещё задумал этот садист? Звание садиста Олег уже успел заслужить. В последние дни он постоянно применял шоковую терапию. Причем не столько за непослушание, сколько за медленное выполнение его команд. Я даже начал привыкать к этой боли, и она уже перестала быть столь всепоглощающей.

Перед выходом Олег видимо вспомнил о своих обязанностях учителя, являющихся неприятным довеском к сладкой должности профессионального садиста. Учитель дал мне задание на концентрацию. Задание было обычным, такое Олег начал давать ещё с первого учебного дня. Я должен был выбрать предмет и описывать его, и только его, в течение пяти минут. Больше двух минут я ещё ни разу не выдерживал, Олег, желая проверить мою сосредоточенность, посылал мне импульс боли, после чего я сбивался и получал по полной программе.

– Сегодня продолжительность описывания предмета десять минут! Будешь заниматься всю дорогу до места, либо пока не получится. – При этом он так ехидно ухмыльнулся, что я понял: не получится. Как бы ни старался.

Через один час и тридцать наказаний, мы приехали к месту будущих тренировок. Это оказался огромный загородный дом в три этажа, с участком, наверное, гектар двадцать. Весь участок был огорожен высоким глухим забором, дальним краем выходя на берег лесного озера. Судя по проплешинам среди деревьев и множеству дорожек, раньше это был санаторий, теперь в нем снесли все постройки и отгрохали себе коттедж.

Присмотревшись к свободному пространству среди деревьев, я разглядел там различные спортивные тренажеры, большинство из которых, внушали недоумение: «как ими пользоваться?» – то, что они спортивные, определялось скорее интуитивно, чем разумом.

Олег, заметив моё разглядывание спортивного инвентаря, не преминул меня обрадовать: