ТРУДНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ. (
Круглое озеро оказалось не большим и не маленьким. Среднего размера. Пологий берег был покрыт почти непроходимым буреломом. Всё время приходилось остерегаться, чтобы не споткнуться о ветвистую корягу или не порезаться об острый край высокой осоки. То и дело мы обходили колючий куст или лежащее дерево.
Вот и древнее строение. В нём живёт серый волк, который хранит волшебное зеркальце. Это была полусгнившая бревенчатая избушка. В ветхой крыше виднелось множество дырок. Вход был без всякой двери. Подходя, я споткнулся о толстую сосновую дверь, которая сорвалась со сгнивших петель. От старого дома пахло плесенью. Внутри все стены были облеплены белой паутиной.
Мы осмотрели единственную комнату. Ни волка, ни зеркальца здесь не было. Мы прождали целый час. Никого. Я предложил поискать волчьи следы. Ни единого следа вокруг ветхой избушки. Скоро вечер. Мы хотим есть. Видно, не судьба нам найти волшебное зеркальце. (140)СТАРШИЙ БРАТ.
Мой старший брат, работающий в милиции, за особые заслуги был представлен к внеочередному офицерскому званию и правительственной награде. К своему парадному мундиру он прикрепил новенький орден.
Брат не имел права рассказывать про секретную операцию, в которой он участвовал. Я знаю только, что они задержали опасную группу хорошо вооружённых террористов, которые хотели закладывать бомбы в вагонных составах. Я горжусь своим умным и отважным братом.
Благодаря замечательной храбрости брата и его друзей, враги были задержаны. (75)Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени
ВЕСНОЙ.
Ранним весенним утром мы выходим из дома и с удовольствием дышим свежим утренним воздухом. Мы опускаемся на корточки и нюхаем голубенькие подснежники.
По очереди наступаем в лужу и брызгаем талой водой. Немного при этом мочим и пачкаем штаны. Ничего, дома почистим и высушим. Потом гоним ногами воду из одной лужи в другую. Вертим длинным прутиком – делаем водоворот.
Мы наблюдаем за чёрным грачом. Мы держимся в стороне и не пугаем его. Сегодня мы насыпем в кормушку пшено и подкормим птиц. (80)
1. Выделить окончания глаголов в первом абзаце и определить их спряжение.
2. Определить род всех имён прилагательных второго абзаца.