Ладно. Идем дальше. Высокая, худая и желчная тетка в темно-зеленой мантии и форменной шляпе, которую хоть сейчас на должность завуча-пугала в любую обычную школу. Впрочем, она и так завуч: Минерва МакГонагалл - зам директора. Если абстрагироваться от штампов канона и посмотреть непредвзято, то сильный маг-полукровка, мастер трансфигурации, анимаг-кошка, декан Гриффиндора и по совместительству профессор трансфигурации - это сестра-близнец нашего Снейпа. Своей семьи - нет, своего дома нет вообще (последний - в Хогсмиде, и тот продала, будучи в печали), даже у Снейпа есть где-то халупа; мужа уже нет, детей нет и не было, на сердце камень от самолично вырезанной из сердца любви в молодости. Точно так же непредвзята как Снейп в оценке деятельности своего факультета. Детей любит, но на расстоянии. Гриффиндорцы отвечают своему декану полной взаимностью, потому что она не лезет в их жизнь вообще, оставляя воспитание личностей на самотек. Если кто со мной не согласен, то пусть он экстраполирует ситуацию с проделками близнецов на обычную школу. Такого завуча, который позволяет регулярные опасные травмы детям по вине своих подопечных давно бы в нормальной (в смысле бережного отношения к детям) школе на барабан натянули. Верный клеврет директора. Короче, неудачница, как и Снейп.
Следующий важный выделяющийся из общей массы персонаж - профессор Филиус Флитвик. Не заметить его трудно, т.к. он резко выделяется из людской когорты. Помню, в фильме его показали как этакого старичка-сморчка, которому от гоблина достался только лишь малый рост. Здесь же это был скорее получеловек, чем полугоблин. Резковатые, но не неприятные черты лица, на вид не дашь больше пятидесяти лет по людским меркам. Чисто выбрит, ухоженные руки, аккуратная прическа. Человеческие уши, широкий рот с обычными губами, между которых мелькают иногда по-гоблински острые кончики зубов. Сильный маг, опытный дуэлянт. Декан факультета Рейвенкло и преподаватель чар. Независимый, спокойный, опасный. Темная лошадка.
Декан последнего факультета, Хаффлпаффа, она же профессор земледелия, ой, гербологии то есть, Помона Спраут. Что можно сказать о ней. В фильмах ее изображали как бабку-уборщицу, здесь же ничего похожего я не видел. Это была невысокая, крепенькая и фигуристая женщина средних лет. Не длинные, слегка вьющиеся темно-коричневые волосы убраны под функциональную, но весьма милую шапочку, чистая мантия, ухоженная кожа... Хотя Спраут вроде бы даже старше, чем Маккошка, но выглядит она гораздо моложе и... живее, что ли. Вполне возможно, что внешний вид у волшебников в буквальном смысле определяется фразой: "Выглядит внешне на столько лет, на сколько себя чувствует", а не как у магглов - только легкая лесть. А уж про то, что сильная волшебница может ходить неопрятной, при массовом и повсеместном использовании заклинаний очистки... Верится в это слабо, как и нет тому визуального подтверждения. Полукровка.
Больше за столом преподавателей никого не было. Остальные, похоже, как и я, не ранние пташки и любят поспать подольше.
Кстати. Вот еще какой нюанс.
Факультетов, как известно, всего четыре. На каждом факультете семь курсов. Уроки - сдвоенные. Учатся все одновременно, в одну смену. Умножаем четыре на семь и делим на два, получаем внезапно четырнадцать групп. То есть, нужно как минимум четырнадцать учителей, чтобы вести занятия. А из канона я помню около десяти профессоров. И мест за столом всего пятнадцать, включая сюда смотрителя-завхоза, лесника и библиотекаря. При этом основные предметы, такие как трансфигурация, боевая магия, скромно названная защитой от тёмных искусств, заклинания, зельеварение, астрономия, история магии и гербология идут все семь лет, пусть и не у всех. А помимо непосредственно лекций есть такая вещь, как сочинения, мера измерения которых - в погонных футах. И которые тоже нужно у всех учеников когда-то проверить. Как у них все это получается, я не знаю.
Закончив завтрак, от декана мы получили наше расписание уроков. Зачем оно нужно, если висит на стене, как и положено, я тоже не знаю. Чтобы детки не забыли что ли? Ну да ладно. Хотя после того, как я прочитал свою бумажку, согласиться, что данная мера имеет некий смысл, все же пришлось. Так, вместо стандартного расписания уроков там были прописаны некие "подготовительные занятия". Первые нормальные лекции согласно этому документу начинались с пятницы.
Собственно говоря, прямо из столовой мы отправились в пустой класс на эти самые подготовительные занятия. Урок проводился силами старшекурсников из расчета одна младшая группа - один старшекурсник. Группы были обособлены по факультетскому признаку, т.е. никаких гриффиндорцев, как в каноне, на них не было, что в принципе вполне логично, иначе первые стычки случились бы гораздо раньше. Количество уроков в день пока было минимальным - всего два подряд с небольшим перерывом.