Так начинается непростой путь, полный грусти и радости, тяжелого труда и чудесных событий: обычный конь совершает героические поступки и своей наивностью, благородством и преданностью людям смягчает даже самые суровые сердца. Он тащит за собой санитарные повозки и огромные пушки, помогает спастись отступающим солдатам, дружит с девочкой-француженкой. В самый напряженный момент фильма, когда Альберт уже разыскивает Джоуи на фронте, конь теряется на «ничьей земле» — страшной полосе между английскими и немецкими окопами, где царит смерть и запустение.
Структурно фильм выстроен как сборник рассказов, в котором одна интонация плавно перетекает в другую: почти идиллический рассказ о молодых годах Джоуи сменяется бешеной скачкой по полям огромной войны, затем — пасторальными картинами жизни на французской ферме, затем — кромешным адом окопов и выжженной, затуманенной «ничьей земли».
Как давний любитель истории, Спилберг хорошо представлял себе, какие тяжелые испытания выпали на долю солдат и лошадей в Первую мировую. Эту войну называли «самой последней на земле», потому что никто не мог себе представить, что такое может повториться. Она, как цунами, смела навеки рыцарское благородство прошлых войн и показала, что современные войны куда более жестоки и бесчеловечны.
Но Спилберг с самого начала решил, что не будет гнаться за гиперреализмом в картинах ужасов войны. «Я хотел снять очень честный фильм, но при этом больше держать себя в руках, чем на „Спасении рядового Райана“ или на наших сериалах „Братья по оружию“ и „Тихий океан“. Я хотел, чтобы смотреть на приключения Альберта и его коня приходили целыми семьями», — говорит режиссер (интервью со Стивеном Спилбергом см. на стр. 70).
Тем не менее режиссер старался во всей полноте восстановить реалии начала ХХ века. Чтобы показать новое оружие, с которым пришлось столкнуться кавалерии, главный оружейник фильма Саймон Эзертон раздобыл несколько старинных пулеметов «Максим». «Мы нашли антикваров и коллекционеров, которые сдали нам в аренду самые настоящие пулеметы, хоть сейчас готовые к бою. Правда, стреляли мы, естественно, холостыми, — отмечает Эзертон. — Клинки в фильме не настоящие, хотя это точные копии сабель Пэттена образца 1908 года для солдат и образца 1912 года для офицеров. Чтобы облегчить их вес, мы сделали их из бамбука и покрыли хромом».
На заброшенном аэродроме Уизли были воссозданы окопы и «ничья земля». Консультант Эндрю Робертшоу, специалист по окопной войне, был под сильным впечатлением. «В первый день на площадке я не мог поверить своим глазам, — говорит он. — Вокруг меня была Первая мировая война. Я ходил по ней. Чувствовал ее запах. Было чувство полнейшего погружения».
Но все-таки главный герой фильма — это конь Джоуи и люди, которых он встречает на своем пути. «Каждый из персонажей, чей путь на время пересекается с путем Джоуи, оставляет след в его душе — и Джоуи тоже что-то меняет в них», — говорит Спилберг. И неважно, кто эти люди — британцы, французы или немцы. В «Боевом коне» нет такого понятия, как враг: Джоуи находит себе друзей по обе стороны фронта.
Текст подготовлен по материалам студии DreamWorks Pictures
Стивен Спилберг:
«У меня была уникальная возможность прочувствовать тоску той окопной войны»
Рассказывали ли вам британские участники съемочной группы какие-то семейные истории о своих родственниках из времен Первой мировой войны?
Да, англичане мне постоянно рассказывали о своих дедах и прадедах, участвовавших в той великой войне. Эти истории передаются в их семьях из поколения в поколение. Семейные предания о войне у них сохраняются в лучших европейских традициях, как часть общей национальной истории. В нашей стране (в США. — Перев.) детям так подробно не рассказывают, в Англии же это знание передается по наследству. Родители, дедушки и бабушки все время говорят детям об этом, и у меня была уникальная возможность не только услышать истории о героизме их предков, но и прочувствовать тоску той окопной войны, которая шла четыре года.
Вы поставили в фильме две очень яркие сцены кавалерийских атак: одна из них была тренировочной, а вторая — реальной боевой. Зачем вам понадобилось делать и учебную атаку?