Димон в Хогвартсе (СИ)

   - Эй! Дура деревянная, а ну немедленно вниз! - завопил я, поняв, что метла не собирается останавливаться. Метла полетела вниз, я хватаю её, не давая упасть на землю. И как все, сажусь на неё. Вдруг я чувствую, как она тянет меня вверх. Нужно было просто выпустить её из рук, но я зачем то вцепился в неё. Лихо взлетел над толпой, и, ускоряясь, полетел в сторону замка. Когда я поднял голову, стена была совсем рядом. Наконец я отцепился от метлы, картинно раскинул руки, издал леденящий крик, падая вниз... и в последнюю секунду плавно опустился на землю. Правда не на ноги, а на бок. Довольно несложное заклинание -"Падающее перышко". Бешеная метла врезалась в стену, и, сломанная, упала на землю, мне под ноги. Ясненько... я должен был после удара о стену, ещё и рухнуть на землю. А это высота примерно четвертого - пятого этажа.

   Странно, ведь в каноне эта метла должна была достаться Невиллу. А я должен был показать класс полетов! И в итоге стать ловцом у гриффов. Кстати... а какая собака женского пола испортила метлу? За что собирались убить или покалечить Невилла? А ведь она могла попасть в руки любого, кто был на занятиях. Кстати, а чем занята мадам Хуч? Вау! Она даже палочку не достала. Как же она собиралась спасать меня? А ведь это покушение на мою жизнь! А если бы я не знал этого простенького заклинания? Тот же Невилл вряд его знает.

   Я тихонько хихикнул, лежа на земле. На поле стояла тишина, все замерли, уставившись на меня. Только мадам Хуч, расталкивая учеников, рвалась ко мне, еле слышно ругаясь на ходу.

   Ладно... не буду я пока проявлять свои супер знания Устава основателей школы. Если это и покушение, то явно не на меня. Будем считать, что Невиллу повезло.

   Но зато теперь я сообразил, как с комфортом летать на этом чуде техники. Заклинание "Падающее перышко", и только придерживай метлу руками, чтобы она не сбежала от тебя. Да ещё из чего-нибудь сообразить седло вроде велосипедного, и подставки под ноги. Но уже поздно, как великий летатель на метле я себя не проявил, и не бывать мне самым молодым ловцом. Зато теперь я могу увильнуть от полетов.

   - Мальчик! Ты как? - бледная Хуч склонилась надо мной.

   - У меня шок! - я еле сдержал улыбку. - Эта подлая деревяшка пыталась расплющить меня об стену! Хорошо, что я успел от неё отцепится! Так чтобы я ещё к этой палке подошел, ни в жисть!

   Я вскочил, и пошел к своей группе.

   - Мальчик! Я отведу тебя к мадам Помфри! - я оглянулся.

   - Зачем? Я абсолютно здоров! - на всякий случай я ускорил шаг.

   - Ты упал с большой высоты!

   - И что? Я же маг! Я вот только летать ещё не умею. Зато умею падать!

   Навстречу мне выскочили сразу две девчонки. Гермиона и Дафна. И обе в слезах. Я мельком взглянул на Рона - рожа недовольная... Так что - терпи рыжий! Деньги просто так не даются!

   Хуч меня не догнала и отстала.

   А дальше начались однообразные дни учебы. Утром - завтрак, потом разбегаемся по классам. Постепенно запоминается дорога, и уже лестницы особо не мешают. Всё же двигаются они не хаотически, есть определенный алгоритм. По идее он должен быть привязан к расписанию уроков, но чувствую, что этим здесь не занимаются. На меня лестницы реагируют нервно, стараются выполнять мои хотелки. И ступеньки подо мной никогда не пропадают.

   Каждую среду, ровно в полночь, взбираемся на башню, через телескопы таращимся на ночное небо, записываем названия разных звезд, пытаемся понять, как движутся планеты. Тоже вопрос... ведь в общем зале картина на потолке в точности отражает звездное небо. Зачем тогда башня?

   Трижды в неделю мы идем в, расположенные за замком, оранжереи, где профессор Спраут -- пытается сделать из нас фермеров. И не все растения, с которыми мы возимся - безопасны. Некоторые из этих зеленых созданий - настоящие монстры. Слава богу, что они сами меня бояться.

   Как я и предполагал, историю магии ведет призрак. Профессор Бинс был уже очень стар, когда однажды заснул в учительской прямо перед камином, а на следующее утро он пришел на занятия уже без тела. Бинс говорит ужасно монотонно и к тому же без остановок. И только о гоблинских войнах. Некоторые ученики пытаются записывать за ним имена и даты, путают Эмерика Злого с Уриком Странным. Остальные бесцеремонно спят, или занимаются своими делами. Всё равно Бинс рассказывает слово в слово с учебником.

   На первом уроке я уселся совсем рядом с ним, на переднюю парту. Бинс что-то монотонно бормотал о злобных гоблинах, равнодушно смотря на учеников. И случайно столкнулся со мной взглядом. Он замолк на полуслове... будто его неожиданно выключили. Было ощущение зависшего компьютера. Я не отводил глаза, Бинс замер окаменевшей статуей. Ученики, которые не спали, обратили на него внимание... посыпались комментарии, народ стал просыпаться, недоуменно уставившись на зависшего призрака. Я усмехнулся и отвел глаза. Бинс сразу включился, договорил слово и снова забормотал о любимых гоблинах, не обращая внимания на шум в аудитории. А я задумался над этим странным эффектом... надо будет попробовать на других приведениях.