Диссертация: инструкция по подготовке и защите

Таким образом, плагиат – это использование чужого текста под видом своего. Почему понадобилось законодательным путем защищать форму, оставляя открытым для заимствования идейное содержание? Причина в том, что именно форма выражения мысли (структура фразы, подбор слов) отражает индивидуальность автора, его неповторимую личность. Чтобы понять это, достаточно вспомнить историю о том, как великий комбинатор всю ночь сочинял: «Я помню чудное мгновенье / Передо мной явилась ты…» – и только наутро сообразил, что повторяет чужие слова.

От одного из наших учителей мы слышали замечательную формулу: «Один источник – плагиат, два источника – халтура, семь источников – творчество».

Чужие экспериментальные данные также можно использовать, только указав, кто и где их впервые опубликовал. Одна чужая таблица в Вашей диссертации, и вы можете остаться без ученой степени, так что будьте внимательны.

И последний совет: иногда после многократной переработки текста Вы уже теряете уверенность в том, написана ли эта фраза или этот абзац Вами или они заимствованы из какого-то источника. Проверьте ее через Интернет (сайт plagiat.ru; инструкции найдете там же).

Авторство и техническая помощь: где граница между ними?

Научному работнику хорошо бы усвоить фундаментальное различие между такими понятиями, как авторство и техническая помощь автору.

Ванкуверские правила называют автором того, «кто внес существенный интеллектуальный вклад в опубликованное произведение» (раздел II.A.1). Ключевым словом здесь является интеллектуальный. Согласно Правилам, автором должен считаться тот, кто выполнил все три перечисленных ниже действия:

а) внес существенный вклад в концепцию и дизайн, или в получение фактических данных, или в их анализ и интерпретацию;

б) написал статью или произвел критический ее пересмотр с целью внесения в нее важного интеллектуального вклада;

в) утвердил окончательный вариант текста для его опубликования.

Однако Ванкуверские правила не являются строго обязательными для исполнения, и тем более – в России. Они – лишь собрание рекомендаций весьма уважаемой группы зарубежных специалистов, и не более того. А вот другой документ, выражающий ту же мысль, не только обязателен для исполнения, но и при необходимости может быть использован для наказания ослушников. Это действующий ГК РФ, ч. 1 ст. 1228 которого гласит: «Автором результата интеллектуальной деятельности признается гражданин, творческим трудом которого создан такой результат».

Наша трактовка понятия авторство не противоречит определениям, даваемым Гражданским кодексом, но является более пространной. Нам представляется, что для решения вопроса о том, кто является автором (соавтором) данного научно-литературного произведения, надо попытаться ответить на следующие вопросы:

1) Кому принадлежит идея создать такое произведение?

2) Кто определил концепцию (характер) и объем произведения?

3) Кто разработал его структуру?

4) Кто отбирал материалы для включения их в текст работы?

5) Кто анализировал все материалы и осуществлял синтез содержащихся в них фактических данных и теоретических положений?

6) Кто написал текст работы?

7) Производил ли кто-либо тотальную переработку текста?

Рассмотрим эти критерии последовательно.

Идея или замысел произведения. Необязательно бывает так, что в какой-то момент (такого-то числа такого-то года и в таком-то часу) в сознании человека вдруг возникает идея, например: «А не написать ли мне роман о приключениях храбрых и любвеобильных мушкетеров Его Величества короля Людовика XIII»?

Идея небольшой научно-литературной работы (статьи в журнал или тезисов доклада), как правило, созревает в голове исследователя по мере того, как подходит к концу очередной этап его экспериментальной работы. Часто стимулятором творческого процесса выступает руководитель: «Вы давно уже работаете над тем-то (название серии проведенных экспериментов), пора написать статью (тезисы доклада). Жду Вас с предложениями во вторник утром».