Раиса Петровна не сдержала свое слово. Все равно принесла мне 10 воздушных шариков и пирог с капустой. Сказала, что сама пекла. Я ей сказал спасибо, но, пока слушал ее пожелания, Васька успел лопнуть восемь шариков. Сказал, что хотел из них сделать какую-то гирлянду, но они не выдержали его опытов. Мы после обеда собрались своим классом, воспитательница порезала нам пирог, и мы с чаем его съели. Обычный день, ничего особенного, хоть и день рождения. Хотя наш новенький темненький Артур сказал, что у нас тут хорошо. Его привезли ненадолго. Вроде обратно заберут, когда его детдом отремонтируют капитально. Так он говорит, что у них там вообще никого не поздравляют. Могут только дать подсрачников. Столько, сколько исполнилось лет. Говорит, что у нас тут рай, а мы все равно чем-то недовольны. Когда нас отпустили после чая на улицу, мы лазили по деревьям. И Артур снова вспомнил случай из своего детдома. Когда они карабкались по деревьям, его друг упал и сломал ногу. Так его решили проучить, и воспитательница приказала ему встать в угол на колени. Так он и простоял там до вечера. Со сломанной ногой! Когда он жаловался, что у него опухла нога и болит, воспитательница его не слушала. И приказала всем ребятам, чтобы никто не приближался к нему. Этот Андрей вечером потерял сознание. И только после этого кто-то побежал в медпункт и все рассказал медсестре. Медсестра забрала Андрея, наложила ему шину и настрого приказала молчать и в больнице говорить, что упал с дерева и его сразу забрали в медпункт. Все ребята думали, что воспитательницу накажут, но она осталась работать и продолжала издеваться над детьми. Старшеклассник Юра объяснил Артуру, что это называется «круговая порука», когда один за всех и все за одного. И что они могут даже не надеяться на помощь. Взрослые никогда своих не сдадут, им проще сказать, что ребенок все выдумал или сошел с ума. Поэтому, когда мы лазили по деревьям, Артур стоял внизу и ковырялся в песке, говорил, что не хочет сломать ноги и потом стоять в углу. Мы сказали, что у нас нет такого, но он все равно ковырялся в песке.
15.08.2010
Сегодня воспитательница шестого класса позвала меня с собой, сказала, что ей нужно помочь. Она всегда наблюдала за нами, как мы работали в теплице, и частенько брала с собой наших ребят, чтобы они помогли ей на огороде. Но ребята жаловались, что работы у нее много, к тому же и малой у нее есть, мальчугану годика два, который все время им мешал. Мне, наоборот, нравятся малыши, и я с большой охотой побежал к Петровне домой. Действительно, там оказался шумный малый, который не давал мне проходу, и я никак не мог прополоть помидоры и огурцы. Но я его каким-то чудным образом смог занять на кучке с песком и пасочками, а сам в это время быстро прополол грядки. Петровна от удивления захлопала в ладоши и позвала к себе в дом. Красивый дом, очень-очень чистый, не богатый, но аккуратный. Напоила меня чаем с абрикосовым вареньем и сказала, что рада будет меня видеть еще и еще у себя дома, так как ее малой очень привязался ко мне. Не знаю, как часто буду ходить к ней, но ради вкусного чая и малого, думаю, приду еще не раз.
27.08.2010
Артура забрали обратно. Он сдружился со мной и Васькой. Сказал, что хочет остаться с нами, но Раиса Петровна отказалась переводить его к нам. Тогда он, когда обнимал нас, сказал, что, когда вырастет, обязательно нас найдет. Мы покрутили пальцем у виска. Васька сказал, что Артур дурачок и что завтра же нас забудет. Артур полез драться, но я их разнял и он уехал.
14.09.2010
Сегодня утром проснулся с мыслью, что хочу научиться все делать. Пилить, рубить, стирать, убирать, готовить, шить и много-много всего другого. Решил, что раз я один, то должен сам все уметь делать. В теплице я уже умею работать, стирать и убирать тоже. Мы каждую неделю дежурим в столовой, а по вечерам я стираю свою одежду, хотя меня часто ругают, говорят, для этого есть кастелянша и прачка. Вот шить и вязать пока не умею. Сегодня схожу к Ольге Афанасьевне, пусть научит.
12.10.2010