Читаем Дневник одного из … Ангел или Демон полностью

Первое счастливое 1 сентября

Привет дневник! Я иду в школу! Я очень рад! Мама погладила мой костюм и принесла цветы для моей учительницы. Она будет добрая, я уверен. Обещаю тебе дневник. С первых дней, я буду очень хорошо учится. Ладно, пошёл я собираться, мама зовет. Вечером приду и расскажу тебе все.


– Слава, собирайся. Скоро линейка, нам нельзя опаздывать.

– Мам, я уже почти готов, шнурки не могу завязать, – не разгибаясь, он ответил матери, не прося помощи как всегда, старается все сделать сам.

И вот после 5 минут стараний он выходит из комнаты, «маленький мужчинка» как его называли подруги и коллеги матери. С улыбкой чеширского кота, он берёт рюкзак и цветы из рук мамы. По пути он радостно прыгал возле мамы, рассказывая как будет учиться, чего он хочет потом добиться. Такой маленький, а такой взрослый, подумала про себя мама и погладила Славу по голове с улыбкой, которая вызвала ещё больше радости и мальчишки.

Подойдя к школе, он увидел много детей и взрослых. Он удивился тому, какая большая и красивая школа, в которой он будет учиться. Но он боялся, очень сильно, ведь так часто было, что над ним смеялись. Не вместе с ним, а именно над ним. Уже тогда он мог сдерживать дрожь в теле и в голосе.

Он знал, что ему бояться не чего, ведь женщина что разговаривала с ним. Когда он пришёл с бабушкой, первый раз в школу, похвалила его, сказала что он большой молодец и это лучшие результаты, что она видела.

Он знал, в каком классе он учиться, в 1 «А» классе, а учительницу зовут Людмила Ивановна, прям как его воспитательницу в садике. Значит, она должна быть такая же красивая и добрая. А может это и она сама, пришла ради него.

И вот он увидел её первый раз, он не ошибся, она улыбалась как добрый человек, была красивая. Радостный он подарил ей цветы и в привычной уже официальной манере поздоровался с ней. В ответ она его погладила по голове и сказала что он очень милый и смышлёный мальчик. Она повела в класс его и ещё двадцать пять человек. Знакомиться и дать первое задание на следующий учебный день.

Слава сидел впереди всех, ловя все слова учителя. Периодически поворачиваясь, осматривая своих одноклассников и одноклассниц. Он уже знал, с кем хочет с первым познакомиться. Улыбки этих детей ему понравились. А ещё ему понравилась очень красивая девочка, с короткими волосами. Она была худенькая, даже очень, но очень красивая, на её лице выделялись большие голубые глаза. На неё смотрели все мальчики в классе.

Вдруг учитель решила познакомить всех малышей. Они выходили по очереди к доске и рассказывали о себе. И Слава не был исключением, правда, он не знал, что можно о себе рассказать. Он рассказал, как его звать, сколько ему лет и где он учился раньше. Вроде этот день в школе должен был закончиться быстрее. Ведь маме нужно на работу, а ему нужно было остаться одному. Собственно как всегда…

Он тогда не понимал, почему он чаще один или с бабушкой, а иногда и с дядей. Он не знал своего папу, мама всегда говорит, что папа ушёл на работу раньше, чем он проснулся. Слава думал, что его папа очень важный человек, он помогает многим людям. Не зная и не видя отца, он гордился им, фантазия помогала мальчишке представить, кто же его отец.

Вот и закончилось время в школе, детям раздали учебники, задание на следующий день. Для этого мальчонки, эти книги оказались неподъёмной ношей. Но, мама ждала, он не мог её подвести, ведь она будет расстроена и будет ругать. А у этого малыша в его-то возрасте, болела очень сильно голова. Ни кто, ни чего не мог сказать. И уже тогда он понял, что боль это нормально, он не понимал, какого это когда ни чего не болит.

Придя домой, мама сразу же убежала на работу. Оставив Славу одного, он уже умел нарезать элементарный салат и согреть себе, кушать. Покушав, он принялся готовиться к школе, поправив рубашку в шкафу. Он сел за стол, который был ему достаточно высок, выбирать, конечно, не приходилось. Да и делать было мало, но присущей себе ответственностью он принялся тщательно собирать книжки и тетрадки, в свой рюкзак, который был больше него и мог бы послужить якорем на лайнере. Как вдруг началась головная боль. Резкая, сжимающая голову, словно в тисках, из-за которой, по его щекам бегут вечерами солёные реки. Плача, но, не отступая, он продолжил готовиться, ведь это важнее.

Собрав всё, он лёг спать, ему было адски больно. Он слышал от родителей о боге, которого если попросить, он поможет. Обязательно он поможет, ведь Слава молодец, он послушный. Мальчик просил очень долго, сжав руки и плача от боли. Он просил бога помочь, но так и не получив помощи решил уснуть.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Девочка из прошлого
Девочка из прошлого

– Папа! – слышу детский крик и оборачиваюсь.Девочка лет пяти несется ко мне.– Папочка! Наконец-то я тебя нашла, – подлетает и обнимает мои ноги.– Ты ошиблась, малышка. Я не твой папа, – присаживаюсь на корточки и поправляю съехавшую на бок шапку.– Мой-мой, я точно знаю, – порывисто обнимает меня за шею.– Как тебя зовут?– Анна Иванна. – Надо же, отчество угадала, только вот детей у меня нет, да и залетов не припоминаю. Дети – мое табу.– А маму как зовут?Вытаскивает помятую фотографию и протягивает мне.– Вот моя мама – Виктолия.Забираю снимок и смотрю на счастливые лица, запечатленные на нем. Я и Вика. Сердце срывается в бешеный галоп. Не может быть...

Адалинда Морриган , Аля Драгам , Брайан Макгиллоуэй , Сергей Гулевитский , Слава Доронина

Детективы / Биографии и Мемуары / Современные любовные романы / Классические детективы / Романы
100 мифов о Берии. Вдохновитель репрессий или талантливый организатор? 1917-1941
100 мифов о Берии. Вдохновитель репрессий или талантливый организатор? 1917-1941

Само имя — БЕРИЯ — до сих пор воспринимается в общественном сознании России как особый символ-синоним жестокого, кровавого монстра, только и способного что на самые злодейские преступления. Все убеждены в том, что это был только кровавый палач и злобный интриган, нанесший колоссальный ущерб СССР. Но так ли это? Насколько обоснованна такая, фактически монопольно господствующая в общественном сознании точка зрения? Как сложился столь негативный образ человека, который всю свою сознательную жизнь посвятил созданию и укреплению СССР, результатами деятельности которого Россия пользуется до сих пор?Ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с жизнью и деятельностью Лаврентия Павловича Берии, читатели найдут в состоящем из двух книг новом проекте известного историка Арсена Мартиросяна — «100 мифов о Берии».В первой книге охватывается период жизни и деятельности Л.П. Берии с 1917 по 1941 год, во второй книге «От славы к проклятиям» — с 22 июня 1941 года по 26 июня 1953 года.

Арсен Беникович Мартиросян

Биографии и Мемуары / Политика / Образование и наука / Документальное
Актерская книга
Актерская книга

"Для чего наш брат актер пишет мемуарные книги?" — задается вопросом Михаил Козаков и отвечает себе и другим так, как он понимает и чувствует: "Если что-либо пережитое не сыграно, не поставлено, не охвачено хотя бы на страницах дневника, оно как бы и не существовало вовсе. А так как актер профессия зависимая, зависящая от пьесы, сценария, денег на фильм или спектакль, то некоторым из нас ничего не остается, как писать: кто, что и как умеет. Доиграть несыгранное, поставить ненаписанное, пропеть, прохрипеть, проорать, прошептать, продумать, переболеть, освободиться от боли". Козаков написал книгу-воспоминание, книгу-размышление, книгу-исповедь. Автор порою очень резок в своих суждениях, порою ядовито саркастичен, порою щемяще беззащитен, порою весьма спорен. Но всегда безоговорочно искренен.

Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Документальное