Я стою в непонятной комнате с каменными серыми стенами, в помещении удивительно светло, пусть в нем не было ни одного осветительного прибора. Я выхожу из комнаты в длинный коридор с распахнутыми окнами, в который дует холодный осенний ветер. На улице поздняя ночь, на небе месяц. Я подхожу к одному из окна, и вдруг в него метнулась сотня или даже больше ворон. Каждая попыталась меня царапнуть или клюнуть. Я падаю на пол, он холодный и освежающий. Только сейчас я понимаю, что мне ужасно жарко.
– Биа, – зовут меня, и я понимаю, что нахожусь в кабинете математики; меня зовет педагог, – Биа, вы не находите, что красный ковер теплее синего?
– Мне кажется, что он и мягче, – говорит кто-то с первых парт, и я приглядываюсь к одноклассникам.
Через секунду я понимаю, что весь класс заполнен множеством Вайлет.
– Да, он определенно мягче, – соглашаюсь я.
Лица Вайлет перемешиваются, и я оказываюсь сидеть на поле с белыми несуществующими цветами. Позади себя я чувствую Джэя:
– Потрясающие цветы, – выдыхает он, – они такие нежные.
– Ты любишь ее, – утверждаю я, и через секунду лежу в цветах в образе пантеры, надо мной стоит Джэй.
– Да, – отвечает он.
Его рыжие волосы размываются, желая перерасти в новый образ, но его прорезает громкий и отвратительный звук будильника.
***
Я медленно и лениво открыла глаза, спуская с кровати левую руку, желая заткнуть рыжий металлический механический кусочек утренней депрессии.
– Биа, – дверь в мою комнату приоткрылась, – давай вставай, я знаю, ты не выспалась, но лицей ждет тебя.
Я в согласие промычала, чувствуя, как мои веки смыкаются обратно.
– Вставай, – из коридора я услышала требовательный голос тети.
Ну как же так… Я ведь только что уснула, а уже вынуждена вставать и собираться на учебу.
11
Я все же поднялась с кровати, умылась, собралась и поехала в лицей. Я пыталась не думать о Джэе, Вайлет, а уж тем более о своих вчерашних метаморфозах.
Мне нужно эмоционально охладеть.
Что ж, буду стараться.
Трамвай остановился напротив лицея, и я вышла на улицу. Холодный зимний ветер привычно щипал мою кожу, и, спрятав руки в карманы, я направилась в сторону серого как небо здания. Меня обтекали такие же студенты, что-то обсуждая, толкались со всех сторон только в этом году поступившие в лицей. Я обвела взглядом всех, кто был рядом: ни Джэя, ни Вайлет. Ну и отлично.
Я вошла в здание лицея, прошла через турникет и осмотрела общий холл. Влюбленной парочки не было.
– Биа, – раздалось где-то позади, и я обернулась, – привет.
Через турникет ко мне прошла Вайлет.
– Где Джэй? – удивленно спросила я, ведь я думала, что теперь они водятся вместе.
– Он дома, ему сегодня не хорошо, – ответила она, – слушай, может сегодня сядем на уроки вместе?
Вот дура!
Внутри меня зародилось раздражение, но я вспомнила слова Али.
Где же моя эмоциональная холодность?
– Как хочешь, – я пожала плечами, и девушка широко улыбнулась:
– Хочу с тобой.
Я снова пожала плечами.
Она шла за мной хвостиком, что сильно меня раздражало, и я чувствовала, как у моего внутреннего животного от злости об пол хлопает хвост. Вайлет молчала, только изредка здороваясь с другими обучающимися лицея.
Я быстро разделась и сдала одежду в гардероб, надеясь, что альбиноска от меня отстанет. К сожалению, словно, не чувствуя моего раздражения, она делала все так же быстро, чтобы поспеть за мной.
Первой была алгебра, и, зная, что месье Бартлен обычно опаздывает на свой урок, я и Вайлет направились в холл на втором этаже, откуда доносились звуки музыки. На этаже было очень много народа, и я понадеялась, что Вайлет потеряет меня в толпе, пока мы пробивались в эпицентр событий.
Выяснилось, что у одного из педагогов день рождения, и группа активистов лицея решили устроить шумное празднование.
Я быстро устала от шума, поэтому развернувшись направилась на урок. Вайлет шла за мной.
Когда мы пришли в кабинет, месье Бертлен еще не пришел. Привычным маршрутом я направилась к своей второй парте, игнорируя заинтересованные взгляды одноклассников.
– Давай сюда? – вдруг меня окликнула Вайлет, и я, развернувшись через плечо, увидела, как девушка указывает на последнюю парту, где они в последний раз сидели с Джэем вместе.
Взгляды одноклассников были прикованы ко мне, повисла тишина.
Черт! Что нужно этой девчонке?
– Ладно, – ответила я, когда мышцы шеи стало неприятно греть. Не хватало, чтобы я сменила свое обличие посреди кабинета.
Как только я села за парту, и Вайлет поспешила достать из сумки учебник алгебры, в кабинет вошел педагог. Он широко и довольно улыбался, что помогло мне понять, что день рождения сегодня именно у него.
Он прошел к своему столу, и окинул класс довольным карим взглядом.
Ему было около сорока, и выглядел он отлично, но разглядывать мне его не хотелось. Все мое внимание привлекала Вайлет. Теперь она не вызывала раздражения, мне был не ясен мотив ее действий.
Урок начался, и девушка рядом со мной, излучающая приятный аромат белых роз, что-то послушно записывала в тетрадь, как и остальные одноклассники.