Птицы закончившие ремонтировать свои гнёзда, уселись нести яйца и высиживать птенцов. Я завидовал им. Стаями жить веселее, всегда есть с кем поговорить. Мне хуже, я остался один. Вечером пришли Саша и Маша. К тому времени я уже снова проголодался. Они принесли с собой пахучие косточки, хлеб и молоко. Молоко я попил с удовольствием. Косточки спрятал про запас. Когда досыта наелся, дети начали играть со мной. Саша взял меня за передние лапы и стал учить ходить на задних. Держать равновесие было очень трудно. От напряжения мышцы болели, но я изо всех сил старался научиться ходить, поэтому не скулил. Когда я сильно устал, Саша выпустил из рук мои передние лапы. Я с облегчением встал на четыре ноги. Когда немного отдохнул, втроём пошли гулять по двору. Я шёл и смотрел по сторонам. Надеялся увидеть маму, но её нигде не было. Наверное, поймали и увезли с собой страшные дяди, которые ловят бродячих собак. Мама не раз говорила, что это злые, безжалостные люди. Она старалась не попадаться им на глаза. Побродив по двору, мы вернулись к гаражу. Саша принёс старое пальто и постелил его на землю под гаражом, чтобы я не мёрз по ночам. Добрые ребята заменили мне маму. Они каждый день навещали меня. Кормили, ласкали, играли. Пока мои друзья были в школе, я тренировался. Опираясь передними лапами о гараж, учился стоять на задних лапах. Первое время мышцы на ногах быстро уставали, болели, но постепенно тренировки сделали своё дело. Ноги окрепли, я научился держать равновесие. Увидев меня, уверенно стоящим на задних лапах, Саша закричал:
«Маша, смотри наш Добряк – гений! Сам научился ходить на двух лапах! Я ему один раз показал – он запомнил. У него большой талант! Попробую дрессировать, научу его узнавать цифры, считать и петь».
На следующий день Саша принёс картонки с написанными на них цифрами. Он показывал мне цифру и подавал знак, чтобы я начинал лаять. Когда мальчик тихо щёлкал пальцами, я замолкал. Никто из людей слышать этот щелчок не мог. Зрителям казалось, что я знаю цифры и умею считать. Маша радовалась и хлопала в ладоши. Потом мы стали учиться решать примеры: складывать, умножать, вычитать и делить числа. Я был внимательным, старался вовремя услышать сигнал и перестать лаять. Смотреть на наши занятия собиралось всё больше людей, поэтому я старался изо всех сил. В воскресенье, по просьбе жителей нашего двора, мы устроили своё первое представление. Выступали на детской площадке, где собрались родители с детьми со всего двора. Им наше выступление понравилось. Саша купил и одел мне на шею красивый ошейник. Теперь все видят, что у меня есть хозяин. Взрослые больше не сердятся, увидев меня. Маленькие детишки узнают, радуются и зовут поиграть с ними. Оказывается, быть знаменитым трудно: невозможно остаться незамеченным, посидеть, подумать, помечтать в одиночестве.
На днях ко мне подошёл маленький рыжий котёнок. Грустный, одинокий, голодный. Я пожалел его. Выкопал из песка свою любимую косточку и принёс ему. Котёнок обнюхал её, но грызть не стал. Смотрел на косточку и жалобно мяукал. Я понял, что ему нужно молоко, но у меня, его не было, поэтому сказал: – Подожди немного. Скоро придут мои друзья и принесут молока. Напьёшься вдоволь. Котёнок, помяукав, свернулся клубочком и задремал. Пришла Маша и налила молока в мою миску. Малыш проснулся и голодными глазками стал смотреть на чашку, но подойти к ней боялся. Тогда я носом подтолкнул его к молоку. Малыш испуганно посмотрел на меня. Я отвернулся, чтобы он ел не стесняясь. Котёнок осмелел и начал жадно лакать молоко. Наевшись, раздулся, превратившись в рыжий шарик на ножках. Он с трудом откатился от миски и стал умываться. Умывшись, уснул, прижавшись к моему боку. Я лежал, стараясь не шевелиться, боялся потревожить малыша.
«Саша посмотри наш Добряк не пожалел котёнку молока, сам к миске подтолкнул. Он согревает и охраняет его. Умница!» Приятно было слышать её похвалы! Сердце радовалось ещё и тому, что нашёлся друг, о котором я могу заботиться.
Рыжик – так Саша назвал котёнка, стал жить у меня. Весёлый, любознательный, он к тому же оказался талантливым. Наблюдая за моими тренировками, Рыжик самостоятельно научился стоять и танцевать на задних лапах, Маша, увидев это, так усердно аплодировала, что отбила ладони и охрипла крича: Браво! Однажды она принесла на репетицию синий шарик и бросила нам. Я носом толкнул его Рыжику тот, стоя на задних лапках, передними вернул его мне.
«Смотри, они в волейбол играют! – закричал Саша.– Это будет их новый номер».
Так мы с Рыжиком научились играть в волейбол. Потом в нашу компанию добавился воронёнок. Его принесли мальчишки. Выпав из гнезда, воронёнок сломал крыло, летать не мог, но бегал быстро. Саша перевязал сломанное крыло и стал учить воронёнка, звонить в колокольчики. Ворону понравилось. Я заметил, что он очень любит музыку. Его слуху можно позавидовать. Он уже пытается, подражая мне, лаять. Воронёнка назвали Черныш.
Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев
Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное