Добрые истории 2

Лариса Горб Добрые истории 2

СУДЬБОНОСНЫЙ ВОРОНЁНОК

Глава первая.

Спасение птенца

Старшеклассница Лина была девочка очень скромной, даже немного замкнутой. Каждый день после школы она выполняла домашнее задание, помогала маме по хозяйству, а всё свободное время Лина писала картины.

– Доченька, может пойдёшь погуляешь? Сколько уже можно за мольбертом сидеть? – часто говорила Лине мама.

– Мама, мне не хочется, – отвечала дочка, продолжая создавать свои пейзажи.

А когда мама была настойчива, девочка собирала все необходимые принадлежности для рисования и уходила в парк, где снова занималась своим любимым делом.

Как-то в весенний дождливый день Лина устроилась на уютном застекленном балконе и, глядя, как капли дождя стекают по стеклу, думала: – почему люди не любят дождь? Ведь он старается навести чистоту: смывает пыль с деревьев и растений, моет тротуары и дома. После дождя всё сияет чистотой. Как-то несправедливо люди относятся к этому природному явлению.

Вдруг девочка увидела, что под деревом прыгает птенец с одним расправленным крылышком. Лина сразу поняла, что он нуждается в помощи, так как, скорее всего, малыш выпал из гнезда. Несмотря на усиливающийся ливень, она выбежала во двор. Птенец всё так же был под деревом и, увидев приближающуюся Лину, попытался спрятаться в кустах. Девочке не сразу, но всё же удалось изловить упрямого малыша и забрать его домой.

Это был маленький воронёнок. Он отчаянно каркал и широко раскрывал клювик. Лина вытерла птенца своим полотенцем, укутала в свитер и решила попробовать его покормить. Сначала она пыталась дать ему хлеб с ладошки, но птенец не понял, а продолжал дальше открывать клювик, будто говоря, что надо ему положить туда кусочек. Девочка попробовала и у неё получилось. Когда воронёнок наелся, то у него сразу стали закрываться глазки.

– Вот и что мне с тобой делать? – начала шёпотом рассуждать юная художница. – Полежи пока на диване, а я тебе домик на балконе устрою.

Лина нашла высокую коробку, застелила её дно тряпками, переложила в неё замотанного в свитер птенца и вынесла на балкон. Наевшийся и обогревшийся воронёнок даже не сопротивлялся, только лениво открывал и закрывал глазки.

Вскоре пришли домой родители. Мама и папа у девочки были очень добрые и отзывчивые люди. Они с пониманием отнеслись к решению дочери помочь птичке:

– Может, стоит его в ветлечебницу отвезти, – предложил папа.

– Консультация специалиста, конечно, нужна, но везти его опасно, мы можем ему ещё больше крылышко повредить, лучше позвонить, – ответила мама.

На следующий день семье удалось получить консультацию ветеринарного врача. Специалист сказал, что птенцу нужен полный покой, только в этом случае он в дальнейшем сможет летать. Как оказалось, хлебом кормить не желательно, воронёнок должен питаться тёртой морковью, замоченными овсяными хлопьями, мясным и рыбным фаршем, который можно заменить на готовое детское питание. А в конце консультации специалист добавил:

– Выздоровление – процесс не быстрый, да и птенцу ещё нужно расти. Надеюсь, что он сможет летать. Но тогда вам нужно будет предоставить пернатому питомцу право выбора: быть ему домашней птицей или нет.

Глава вторая.

Пернатый любимец

Со временем все домочадцы привыкли к заботе о новом члене семьи. Лина вспомнила рассказ Киплинга «Рикки Тикки Тави», и назвала воронёнка в честь его главного героя – Рикки. В коробке, чтобы не повредить крылышко, птенец теперь не находился, в его распоряжение был отдан целый балкон. Благодаря тому, что лето вступило в свои права, у воронёнка появилось гнездо из свежей травки, в котором он только спал, а остальное время птенец гордо выхаживал по балкону и безобразничал.

Очень Рикки нравилось рвать бумагу, домочадцы это поняли, когда, для облегчения уборки, застелили пол балкона газетами, в результате чего убираться пришлось намного больше. Из всех купленных для него игрушек, воронёнок выбрал колокольчик золотистого цвета и жёлтый мячик. Семья от души смеялась, когда видела Рикки со звенящим колокольчиком в клювике, или толкающим мячик. Ещё птенцу нравилось играть с крышкой от пластиковой бутылки. Он носил крышку в клювике и перекладывал её в разные места. Наверное, примерял, где этот предмет лучше смотрится. Очень любил воронёнок потрошить коробку с Линиными карандашами: сначала все достанет, а затем разложит в порядке понятном только ему. А однажды девочка оставила на балконе свои тапки, о чём потом пожалела, так как тапки, а точнее что от них осталось, просто преобразились. Модельер Рикки сделал из домашней пары обуви непонятные дыряво-драные предметы. Лина так и не нашла применения бывшим тапкам, но сохранила их на память.

Благодаря летним каникулам, девочка проводила с Рикки большую часть суток. Она кормила и купала воронёнка, убирала за ним, придумывала ему новые развлечения и, конечно, много разговаривала:

– Какой ты проказник, Рикки. На веточку носи, я её специально для тебя принесла.