Дочь дракона

Стул отъехал, и парень упал на пол лицом вниз. А вот кисть его руки осталась на том же месте, где была, когда он пытался схватить нос Листика, поэтому рука завернулась за спину. Милисента строго сказала:

— Листик, отпусти этого лишенца!

— А я не знаю как! — заявила девочка.

— Почему «лишенец»? — спросил кто-то из толпы студентов, собирающихся вокруг их столика.

— Потому, что сейчас пальцев лишится! Листик их ему отожжет! — пояснила Милисента.

— А-а-а-а! — еще громче заорал парень. Он лежал на полу, а его вытянутая вверх рука была как будто зажата в невидимых тисках.

— Как не знаешь? Ты же его сама… — произнес один из студентов, но его перебил строгий женский голос:

— Что здесь происходит?

— А-а-а-а! — ответил парень.

— Девочка… — начала строгая женщина в таком же строгом костюме, Листик вскочила и представилась, впрочем не выпустив обеих сумок из рук:

— Студентка второго курса, боевой факультет, группа боевых магов, Листик!

— Студентка Листик! Отпустите студента Вэркуэлла!

— Я не знаю как, — уже совсем растерянно произнесла Листик.

— Но это ты его поймала? И что за заклинание ты применила? — строго спросила женщина, но увидела, что девочка расстроилась из-за того, что ее будут сейчас ругать. В таком состоянии дети замыкаются, и чего-либо от них очень трудно добиться, поэтому, сменив свой строгий тон на более ласковый, женщина похвалила девочку: — Молодец! Отлично сработано! Как же тебе удалось его так ловко поймать? Ты сама это заклинание сплела? А какое?

— Да, это я его поймала! — гордо сказала Листик. — Поймала в малую индивидуальную защиту! Нам сегодня магистр Клейнмор лекцию читал!

Женщина что-то быстро проговорила в большой медальон, висевший у нее на шее, внимательно посмотрела на парня с вывернутой рукой и сказала девочке:

— Ты помнишь, как ставила? Попробуй в обратном порядке!

Листик наморщила лоб и засопела носом. Секунд через десять парня дернуло и потащило вверх, еще больше выворачивая руку.

— А-а-а-а-а! — Парень завыл так, что женщина поморщилась.

— Что здесь происходит? — задал вопрос вошедший магистр Клейнмор.

Женщина в строгом костюме быстро обрисовала ситуацию.

— И как же вы, магистр Клейнмор, дали такое заклинание, не пояснив студентам, как его деактивировать! — закончила возмущенно строгая женщина.

— Это вводная лекция, магистр Вилари, сегодня был только теоретический материал. Матрицу заклинания я показал как пример, а ее построение, активация и деактивация будут изучаться только на следующих занятиях.

— Но как тогда ваша студентка смогла сплести и активировать заклинание? Да еще такое мощное?!

— Я и сам бы хотел знать это!

— Вот так! — решила пояснить Листик, и тут же парня снова дернуло и потащило вверх, уже отрывая от пола.

— А-А-А-А! — завопил он, вися на вывернутой руке.

— Студентка Листик, прекратить! — скомандовал магистр Клейнмор.

— Есть, прекратить! — ответила Листик.

Магистр пару секунд всматривался в висящего и вопящего парня, потом щелкнул пальцами, и тот упал лицом вниз на пол. Его подхватила пара человек и потащили в медпункт. Магистр Вилари подцепила магистра Клейнмора под руку и увлекла из столовой, спрашивая на ходу:

— Как вам удалось деактивировать это заклинание? У меня не получалось…

— Заклинание довольно несложное, просто студентка очень много влила в него силы, и оно не поддавалось деактивации, потому как получился самоподдерживающийся контур. А я просто разрушил скрепляющие узлы.

— Какая интересная у вас студентка. Почему я не видела ее ранее?

— Вам сейчас представится возможность с ней познакомиться, ведь следующая пара у ее группы ваша…

Магистры вышли из столовой, и о чем они говорили дальше, уже не было слышно. Милисента обвела взглядом столпившихся вокруг студентов и почти прошипела:

— Ессли ещщще кто попробует обидеть Лисстика… — На ее руках появились когти и возник огненный шар, жар которого заставил отшатнуться студентов, стоящих вокруг. Но жар от шара ей самой не доставил ни малейшего беспокойства. Она погасила огонь и сказала Листику, продолжавшей прижимать к себе полотняные сумки: — Давай есть, а то остыло все, да и на следующую пару скоро.

Магистр Вилари оглядела группу «боевиков», как называли группы факультета боевых магов. Первые две пары учебные группы проводили на своих профильных факультетах и кафедрах, а третья пара посвящалась смежным областям магических наук. Читали лекции и проводили практические занятия по ним специалисты с соответствующих кафедр. Сейчас у «боевиков» была некромантия, и читала ее магистр Стэлла Вилари. Заинтересовавшая магистра девочка со своей подругой, вернее, с сестрой, так как фамилия была у них одинаковая, сидели на первой парте.

— А сейчас небольшая демонстрация всего вышесказанного и заодно проверка материала, пройденного в прошлом году, — закончила магистр вступительную часть и сделала знак.

В аудиторию ее ассистент вкатил низенькую тележку, на которой что-то лежало, накрытое простыней.

— Вот, — сказала магистр, — простейший зомби, и мы с вами рассмотрим приемы его упокоения.

— Ой, — громким шепотом сказала девочка, — этот простейший зомби что-то привез!