Дочь-подросток. Экспресс-курс по разрешению конфликтов, общению и установлению связи с ребенком

4. Как можно более подробно представьте, что вы ощущаете, произносите и реагируете именно так, как хотели бы. Чем ярче вы представите эти позитивные изменения и почувствуете их, тем скорее ваш мозг создаст нервные пути и связи, чтобы помочь вам актуализировать в «настоящей жизни» то, что вы мысленно отрепетировали.

Когда вы в следующий раз столкнетесь с одной из ситуаций, вызывающих стресс, глубоко вздохните и вспомните вашу переписанную сцену. Если ваша дочь будет играть по другому сценарию, помните, что вы можете контролировать только себя, и придерживайтесь своей роли.

Переписывая инвентарь

Мы все кривимся, когда думаем о плохих моментах жизни родителя. Меня они особенно смущают, если учитывать мое погружение в тему развития девочек-подростков. Когда мы растим наших девочек-подростков, большинство из нас испытывают мгновения, которые не хотели бы записывать на смартфон и выставлять на YouTube! Чтобы создать равновесие, мы также должны создавать и признавать существование в жизни родителя хороших моментов. Упражнение ниже поможет вам поразмыслить над этими моментами. Как и девочки-подростки, мы, родители, можем быть самыми лучшими, когда генерируем и сохраняем свои позитивные чувства относительно нас самих.

Упражнение «Инвентарь хорошего родителя»

Составьте краткую опись того, что, по вашему убеждению, вы как родитель делаете хорошо. Отметьте важные пункты и менее значительные, скромные попытки. Если вы успешно помогаете дочери вовремя справляться с различными заданиями, запишите это. Если у вас хорошо получается поддерживать дочь, в то же время позволяя ей делать ошибки, отметьте и это. Если у вас есть дар настраиваться на ее чувства, запишите это. Напомните себе, что все ваши попытки – это проявление любви, которое принесет пользу вам и вашей дочери.

Мои сильные стороны:

__________________________________________________________

Вы – колодец

Представьте, что вы колодец. Чем больше воды в колодце, тем больше у вас энергии и личностных ресурсов, чтобы отвечать на требования жизни. Когда ваша забота о себе сильна и последовательна, вы наполняете колодец энергией и личностными ресурсами, которые поднимают ваше настроение и жизненную силу. Вы думаете более гибко, творчески и рационально. Вы встречаете испытания с хорошим настроем и терпением.

Разве не логично, что наблюдение за тем, как вы справляетесь со стрессом и уделяете время себе самому, является лучшим способом научить дочь справляться со стрессом и заботиться о себе? Вы не просто родитель подростка – вы для нее пример взрослого человека. Когда вы показываете пример, девочки-подростки обращают на это внимание. Они часто пропускают то, что вы говорите, но впитывают многое из того, как вы проживаете жизнь.

Слишком часто родители непреднамеренно показывают жизнь так, словно это полный отстой. В то время как дети ноют по поводу домашнего задания, данных им поручений, братьев и сестер и других раздражителей, взрослые часто ноют из-за транспорта, неоплаченных счетов и неуменьшающегося беспорядка, который приходится бесконечно убирать. Подростки видят, что быть взрослым вовсе не весело. Они сомневаются в наличии смысла во всей этой суете. Они думают: «Я все это делаю, только чтобы стать нервным, оплачивающим счета и убирающим мусор ворчуном? Зачем!»

Заботясь о себе, вы показываете своей дочери (и напоминаете себе), что жизнь может быть радостной.

Говорят девочки-подростки:

• Мама начала ходить на уроки сальсы. Она возвращается счастливая и танцует дома.

• Мой папа каждую среду вечером ходит на медитацию. Это сделало его намного спокойнее и добродушнее. Мы хотим, чтобы он чаще туда ходил!

• Мой папа был безработным больше года, и его депрессия делала всех в семье несчастными. Потом он вместе с соседом увлекся горным велосипедом, и это улучшило жизнь всех нас.

Если вы делаете приоритетом свое счастье и постоянный рост, меняетесь и вы, и ваша дочь. Вы больше наслаждаетесь своей жизнью, а она видит, что быть взрослым здорово. Когда вы впишете себя в список важных и необходимых дел, вы почувствуете подъем энергии и настроения, который распространится на все сферы жизни.

Начинаем

Чем вы можете заняться, чтобы больше заботиться о себе? Есть ли какая-то деятельность, которая интересовала вас раньше? Йога? Гончарное дело? Искусство? Горный велосипед? Поход в горы? Медитация? Книжный клуб? Уроки фортепиано? Боевые искусства?

Говорят родители:

• Мне всегда было интересно, когда я видел людей, катающихся на каяках.

• Я много слышала о пользе медитации, и мне было интересно пойти на занятия или купить диск.

• Я всегда хотела пойти на рисование, но так этого и не сделала.

Упражнение «Новая деятельность, которую я хотел бы попробовать»