Доказать себе существование Бога

К сожалению, приведенное выше объяснение нельзя отнести к убедительным: авторы утверждают, что стадия куколки (а следовательно, ломка организма личинки и преобразование его в имаго) появилась, потому что она понадобилась. Следствие явления выдается за его причину.

Подводя итог, обратим внимание на следующее:

1. У животных, подверженных метаморфозу, разрушены практически все информационные связи между фазой личинки и имаго. Естественный отбор таких организмов должен быть затруднен, так как полезные мутации для одной фазы развития могут оказаться вредными для другой. Но в действительности этого не происходит.

2. В молекуле ДНК рассматриваемых животных должны быть записаны программы роста, развития, поведения, размножения не одного, а двух, трех взаимосвязанных существ, обитающих в разных природных средах. Возможно ли это?

3. Естественный отбор, который определяет эволюцию живых существ на Земле, не ищет простых путей. Возникновение явления метаморфоза не перестает быть загадкой.

Регенерация тканей

Никакое сооружение, воздвигнутое человеком, не может самопроизвольно восстановиться, после того как его часть будет разрушена, например, по причине катастрофы. Для восстановления необходимы внешние силы. В живой природе совсем не так. Существует регенерация – способность организмов заменять или восстанавливать поврежденные структуры. В работе Шелдрейка [2] приводятся ее замечательные примеры.

«Растения обнаруживают удивительно широкий диапазон возможностей регенерации, и то же можно сказать о низших животных: например, если плоского червя разрезать на несколько кусочков, из каждого может вырасти целый червь. Даже многие позвоночные обладают поразительными способностями к регенерации: например, если хирургическим путем удалить линзу из глаза тритона, из края радужной оболочки вырастает новая линза; при нормальном эмбриональном развитии линза образуется совершенно другим путем, из клеток кожи. Этот тип регенерации был впервые обнаружен Г. Вольфом. Он умышленно выбрал такой вид повреждения организма, который не мог случайно произойти в природе; поэтому такой регенеративный процесс не мог быть предметом естественного отбора».

Последний пример кажется нам наиболее значимым и интересным.

Инстинктивное поведение

Когда строится и вводится в эксплуатацию самолет, в его бортовой компьютер закладывается программа автопилота. Таким образом, летчик в нужный момент имеет возможность отдать управление самолетом автомату. При желании можно узнать, в каком конструкторском бюро и каким коллективом создана программа автопилота.

Когда космический корабль находит дорогу к какому-либо звездному телу, им управляют сигналы с земного центра управления полетами. При большом желании также можно узнать, каким образом возникают управляющие сигналы – плоды сложнейших физических и математических расчетов, можно установить, по каким алгоритмам производятся расчеты, сколько людей и компьютеров для этого требуется. Мы гордимся и восхищаемся этими прекрасными достижениями человеческого разума.

Но инстинктивное поведение животных, только что появившихся на свет, в миллионы раз сложнее и многограннее, чем поведение самолета под управлением автопилота или полета космического корабля. Кто внедрил в них программы поведения или научил их ему? Ведь родители еще ни имели времени или возможностей их чему-либо на-учить своих отпрысков. Приведем несколько примеров.

Известно, что пауки могут плести паутину, не учась у других пауков. Для этого в их паучьи головы должны быть каким-то образом внедрены проекты паутин, технологии их изготовления. Движения мышц паука в работе должны быть скоординированы импульсами, исходящими от нервной системы. Информация, обеспечивающая подобное инстинктивное поведение, должна быть поистине огромной.

Другие примеры, взяты из работы Шелдрейка [2]: «Посмотрите, как ведут себя европейские кукушки. Их птенцов выводят и воспитывают птицы других видов, и молодые кукушата никогда не видят своих родителей. В конце лета взрослые кукушки летят к своим зимним гнездовьям в Южной Африке. Примерно через месяц молодые кукушки собираются в стаи и также летят в соответствующий район Южной Африки, где присоединяются к своим старшим собратьям. Они инстинктивно знают, что должны мигрировать и когда именно; они инстинктивно узнают друг друга, собираясь в стаи; и они знают, в каком направлении надо лететь и где их место назначения». Какой волшебник научил молодых кукушек этому сложнейшему скоординированному поведению?

У некоторых видов птиц, таких как лесной голубь, кукушка, мелодия песни является полностью врожденной и поэтому мало отличается у разных птиц. Хотя пение и незатейливо, но и для его реализации требуется дополнительный объем информации, и совсем не малый, если учесть, что пение реализуется в конечном итоге в результате сокращения определенных групп мышц.