Значит, я была в "Доме на ветру". Он находился около школы, в которой училась Ира! Теперь понятно, почему семья Беган так долго жила в городе Ш**. Интересно, а догадался ли кто-нибудь о том, что "Путеводная звезда" связана с дневниками? Наверное, нет, иначе бы её охраняли так же, как и дневники Беген Беган.
Я решила с помощью "Дома на ветру" спасти Наташу. Согласно инструкции, я положила в углубление неоновую палочку. "Дом на ветру" поднялся ещё выше.
Я вышла из комнаты и, пройдя расстояние от двери до лестницы, стала подниматься по ней. Поднявшись наверх, я открыла дверь. Там находилась небольшая комната. Она была пуста, только на противоположной стене висел чёрный браслет. Наверху была дверь.
Я встала под ней. Ничего не произошло. Я увидела, что у браслета что-то висит. Я подошла поближе. Там висела записка, написанная Беген Беган:
Я взяла браслет. Он сразу же выгнулся змеёй, оставив в моей руке один конец длинной ленты, а второй конец зацепился за дверь. Открыв дверь, он устремился куда-то наверх, и через несколько секунд я почувствовала, что лечу.
Оказалась я около штурвала, именно за него зацепился второй конец браслета. Штурвал и был тем круглым предметом, виденным мною перед входом в "Дом на ветру".
Я взяла штурвал и повернула его немного вправо. "Дом на ветру" сразу полетел вправо. Я попробовала поднять штурвал кверху. "Дом на ветру" тут же полетел вверх.
Он взлетел выше деревьев. Я направила его на школу. К сожалению, летящее здание сразу же было замечено людьми, в том числе и учениками. Да и я плохо управляла "Домом на ветру", поэтому на полной скорости врезалась в школу. К моему удивлению, ни школа, ни "Дом на ветру" от этого ни капельки не пострадали.
Пока я изумлялась, "Дом на ветру" летел к Нате, не сбавляя скорости и не оставляя в школе никаких повреждений. Да и по размерам как будто бы уменьшился. Ничем другим я не могла объяснить тот факт, что дом спокойно умещается в небольших коридорах школы.
Я подлетела к кабинету. Там по-прежнему стояла плотная стена школьников. Я пролетела мимо них и влетела в кабинет; каким-то чудом и здесь здание умудрилось поместиться, не уменьшаясь и не разрушая ничего.
Ната сидела перед окном. Увидев "Дом на ветру", она сначала испугалась. Потом подняла глаза и увидела меня.
- Прыгай в дверь, - крикнула я ей.
Я ошибалась, думая, что дверь кабинета заперта. Она была не заперта. Сразу влетели школьники.
Я немного снизила высоту "Дома на ветру", чтобы Ната смогла запрыгнуть в него.
Но она не успела прыгнуть, потому что тут же была схвачена ребятами.
- Спускайся! Тебе всё равно не удастся сбежать! - сказали мне ребята снизу.
Я знала, что они не могут подняться наверх и поймать меня, но не могла оставить Нату.
- Спускайся, и рассказывай нам про это здание, и тогда мы отпустим тебя и твою подругу, как Иру Беган. Она, кстати, что-то говорила о какой-то вилле, но сама же утверждала, что её не существует.
Я им не верила и не хотела спускаться, надеясь что-нибудь придумать. Но придумать мне ничего не удалось.
Ребята стали забираться на парты, чтобы добраться до двери.
- Если ты не хочешь спускаться сама, то мы тебя спустим, арестуем, и у тебя после этого не будет никакого будущего. Решай, пока не поздно! - крикнули мне школьники.
Я подумала, что это конец. Вдруг я заметила, что браслет исчез. Я ничего не могла понять. Как же так, он только секунду назад был здесь?
Я обернулась. Позади меня стояла девочка в белом костюме с белой кепкой на голове. Девочка почему-то показалась мне знакомой.
- На тебя нападают? - спросила она.
- Да!
- У тебя здесь есть союзники?
- Да, но мою подругу схватили.
- Покажи мне её, для того чтобы я могла её спасти.
- Но внизу стоят школьники, готовые схватить в любую минуту. Да и там, - сказала я, указывая на ребят.
- Ничего страшного, - ответила мне девочка.
Она, не размахиваясь, дотянулась одним концом развернувшегося браслета до подоконника. Пока ученики удивлённо смотрели на неизвестно откуда появившуюся девочку, она велела мне:
- Держись за мою руку.
Я взяла её за руку. В следующий миг мы с ней оказались около окна.
- Где твоя подруга? - спросила у меня девочка.
- Вот, - сказала я, указывая на Нату.
- Хорошо.
Девочка махнула опять ставшей лентой браслетом. Его конец тут же, несмотря на то, что все ученики начали подпрыгивать, пытаясь схватить ленту, достиг Наты и мгновенно обмотал её руку. Через секунду Ната была с нами.
- Держитесь за меня, - велела девочка.