Домашнее образование. Выбор современных родителей

• улыбаться и здороваться со всеми, кого встречаю на пути в школу, и произносить традиционное «How are you?»;

• не гнаться за «программой», а принять, что у каждого ребенка своя собственная программа;

• терпению и еще раз терпению;

• тому, что можно, и это единственно верный путь, учиться с удовольствием;

• оставлять детей в покое и плыть по течению;

• любить учиться (!).

И, конечно, я оставила на Бали много своих стереотипов, сформированных в течение жизни, касающихся образования и воспитания детей и много чего другого. Но, буду честной, еще много стереотипов и шаблонов осталось – то, что впиталось с «молоком матери» не так-то просто удалить. Сейчас наше семейное образование помогает мне от них избавляться – я образовываюсь заново, вместе с детьми.

Сомневалась ли я в правильности своего выбора? Да я и сейчас сомневаюсь. Вообще это нормально – сомневаться. В сомнениях рождается истина. Никто не знает, как будет лучше для конкретного ребенка. И он не знает. И вы. И ни один учитель и психолог не знают. Все субъективно.

Как же не ошибиться и принять наилучшее (я намеренно не написала «верное») решение? Я знаю, что для меня лучше всего – пробовать! И лучше попробовать и ошибиться, чем боясь ошибок, смешаться с толпой и плыть по течению.

А что лучше для вас? Подумайте и честно ответьте.

Семейное образование (СО) – это вызов. Готовы ли вы к нему?

Предлагаю вам сделать SWOT-анализ, как в маркетинге.

Возьмите чистый лист бумаги, разделите его на 4 части: сильные стороны СО, слабые стороны СО, возможности для моего ребенка, угрозы для моего ребенка.

Снова призываю быть честными и объективными. Вы эту таблицу пишете для себя, а не для учительницы. И вы пишете про себя, а не про другую семью, поэтому не ищите шаблонных ответов в интернете.

Это дополнение к вопросам, которые вы прочитали в первой главе и предисловии. Оно поможет вам сделать свой выбор.

Я привожу в пример свою таблицу. Она заполнена частично – остальное личное.

Моя таблица

Не делайте все это сразу в один день. Пересмотрите таблицы свежим взглядом через несколько дней. Возможно, вы что-то скорректируете или дополните. И, конечно, проведите беседу с ребенком. Задайте ему вопросы, обсудите возможные перемены и насколько он с ними согласен и готов к ним.

Кто-то назовет это непедагогичным, но я задавала сыну вопросы, на которые заведомо знала его ответы. Я была необъективна, я формулировала некоторые вопросы таким образом, чтобы получить желаемые ответы. Мне нужно было еще больше убедить сына, что в школе ему будет не интересно. Не рекомендую идти таким же путем. Все-таки надо стараться держаться нейтральной позиции, даже если вы сами склоняетесь в сторону семейного образования или же наоборот – в сторону школы.

Какие вопросы задавала я?

• Ты готов сидеть 45 минут подряд, не вставая каждый день по полдня?

• Тебе не разрешат в школе рисовать то, что тебе хочется, будешь рисовать то, что скажет учительница. Тебе это понравится?

• После школы нужно будет делать домашнее задание.

Ты готов тратить по 6–7 часов в день на учебу или тебе больше понравится учиться по 2–3 часа в день, а в остальное время заниматься тем, чем хочешь: гулять, играть и т. д.

• Тебе нравится смотреть различные видео? В школе тебя будут учить по учебникам, видео показывать будут очень редко.

• Тебе нравится заниматься в удобное для тебя время?

• Тебе хочется утром рано вставать или хочешь просыпаться когда тебе удобно?

Да, конечно, на такие вопросы практически любой скажет – не пойду я в эту школу! Но в целом, ведь я же ничего не преувеличила, согласны?

Если вы хотите быть объективным – сводите ребенка в школу, покажите классы, учителей. И, может быть, ваш ребенок выберет школу. И, возможно, это будет верным выбором. Как я уже говорила и буду говорить – каждый ребенок уникальный, и только он и вы, прислушавшись к себе, поймете, что для него будет лучше – пойти в школу или на семейное образование.

Все, что я написала в этой главе, подходит для родителей тех детей, которые еще не успели сходить в школу. Но, в целом, тем, кто уже вкусил школьного образования, но все еще сомневается в своем выборе, рекомендую проделать те же самые шаги.

И, помните, универсальной формулы успеха нет. Ваш ребенок и вы – неповторимые люди с уникальными способностями. Читая эту книгу, возможно, вы подумаете: «Да это же про нас!» А, возможно, вы поймете, что вам близко совершенно другое. В любом случае, книга заставит вас задуматься о решении разных вопросов, касающихся семейного образования. А когда мы начинаем о чем-то задумываться, наш мозг в скором времени находит неожиданные ответы!

Каждый из нас неповторим. Я вас прошу: используйте только то, что работает для вас, – и забудьте обо всем остальном.

Глава 2 Мы выбираем семейное образование

Уверены?

Давайте расскажу, что вас ждет. Возможно, вы уже столкнулись с этим и даже сможете поделиться своей личной историей.