Мы можем поговорить?
Я хотел бы поговорить с вами о домашних заданиях.
У нас дома происходит вот что.
Джек плачет, отчаивается и говорит: «Я ненавижу школу».
Моему ребенку это не подходит.
Нашей семье это не подходит.
Моя цель создать Елене благоприятные условия для обучения дома.
Мы достигаем этого тем, что рано ложимся спать, много играем на улице и практикуем семейное чтение.
Я много читал о домашних заданиях. Исследования показали, что они не приносят пользы в начальной школе.
Вот статья об этом.
Вместо обычных домашних заданий мы бы хотели, чтобы Елена каждый вечер читала. Во многих школах этот метод хорошо работает.
Может быть, вам нужно время для размышлений? Потом мы можем поговорить еще раз.
Вы поддержите наши методы обучения?
В этом возрасте самая главная работа ребенка – игра.
Домашняя работа в этом возрасте – просто читать вместе каждый вечер.
Моя цель – сохранить позитивный настрой ребенка и желание учиться.
Я рассчитываю, что вы будете читать вместе __ минут.
Если что-то вам не подходит, пожалуйста, дайте мне знать.
Я понимаю, что общение с семьей – это важно.
Остановитесь, если домашние задания отнимают больше пятнадцати минут.
Вот информация о важности чтения, а также результаты исследований о необходимости домашних заданий.
Вот так в классе мы воспитываем ответственность и умение распределять время.
Это на усмотрение вашей семьи.
Это не согласуется с моими взглядами, но я готов попробовать.
Я это принимаю.
Давайте посмотрим, что получится.
Мне жаль, но мы не делаем исключений.
В таком случае ваша дочь лишится перемены.
У моего сына есть более интересные занятия, чем решать эти дурацкие задачи.
Вы не правы.
Выбор за вами
Отказ от общепринятой системы требует решительности, но не нужно падать духом – вы не одиноки. Чрезмерная домашняя нагрузка – это глобальная проблема.
В Германии в школе имени Эльзы Брандстрем отменили домашние задания для детей в возрасте от пяти до девяти лет. Во Франции президент Франсуа Олланд в числе других мер по борьбе с неравенством призвал запретить домашние задания. В Финляндии, которую часто называют образцом реформирования образования, предусмотрен небольшой объем домашних заданий для всех классов и укороченные учебные дни, что способствует высокой успеваемости.
Австралийский департамент образования штата Новый Южный Уэльс, в состав которого входит крупнейший город страны Сидней, недавно издал распоряжение, согласно которому домашние задания не являются обязательными. В рекомендациях родителям сказано: «Известите школу, если вы не согласны с политикой относительно домашних заданий, и обсудите альтернативные стратегии». В распоряжении подчеркивается, что у каждой школы должна быть официальная политика в отношении домашних заданий, а школы обязаны корректировать ее с учетом результатов новейших научных исследований, например: «Отсутствуют свидетельства, что домашняя работа улучшает успеваемость учеников начальной школы».