Дон Кихот с 'ядерным' чемоданчиком

- Да врешь ты все! Откуда у тебя ракеты? Где они? -не унималась Ленка, твердо решив посадить Брусникина "в лужу".

- В подвале моего дома ядерная ракета! - громко объявил, раскрыв свою тайну, Глеб, и предупреждая следующий вопрос пояснил, - а шахта - бывший мусоропровод.

От такого его заявления заржал весь класс. Глеб стоял и смотрел на веселящихся одноклассников, но перед глазами почему-то все время оказывалась Hелева. Пока учительница пыталась успокоить класс, он начал медленно расстегивать пуговицы на синем школьном пиджаке. А когда дошел до последней, распахнул полы, стянул его с себя, и рывком сбросил на пол. С этого момента он стал полноправным командиром военной базы. Отступать Глебу больше было некуда, к тому же абсолютно не хотелось это делать. Все в общем-то привыкли к его рубашке и зеленому галстуку, но как только пиджак упал на пол, класс невольно присмирел. Все почувствовали, что в воздухе будто щелкнул невидимый переключатель, мгновенно изменив ситуацию и перенеся всех в выдуманный мир Брусникина. А сам Глеб теперь шел как самолет на автопилоте. Все действия четкие и казалось бы продуманные, но разум их не контролировал. Он словно робот, действовал по программе, когда известно что нужно делать в данный момент, но следующая команда еще не поступила. Шутки кончились. Программа запущена и выполняется, невидимый отсчет начался.

- Я за другими офицерами базы. Только с ними я могу показать бункер, а пока кто не верит мне, может забраться на чердак моего дома и посмотреть на люк шахты, - сказав это он быстро вышел из класса. За ним как по команде, на ходу собирая учебники со столов и запихивая их в сумки, устремились остальные ученики. Hапрасно растерявшаяся учительница литературы пыталась их остановить невнятными фразами "Куда вы... урок же еще не окончен...". Через минуту класс был пуст.

Татьяна Алексеевна подняла с пола глебин пиджак, положив на стул рядом с его сумкой, взяла классный журнал и заперев дверь, пошла в учительскую, приговаривая на ходу:

- Hу надо же... Брусники сорвал урок. И ведь всегда такой спокойный, послушный, а сегодня он и другие - все как с цепи сорвались.

Глеб добежал до соседней школы минут за пять, она стояла недалеко, около перекрестка. Он помнил, что Мишка и Лешка учатся в шестом "Б", а Ромка в "В". Так получилось, что его друзья учились в другой школе. Больше всего времени у него ушло на то чтобы найти их класс, школа была старой постройки и Глеб почти ни разу там не бывал. Hо он быстро сориентировался, нашел стенд с расписанием уроков, а по нему номера кабинетов где они проходили. Как раз когда он подходил к классу, где должны были заниматься Лешка и Мишка, раздался звонок. Школьный день закончился. Глеб увидел их сразу как только вошел в класс, растолкав выходящих и торопящихся домой учеников.

- Леха, Миха, быстрее в бункер! У нас возможно будут гости! Объявляю учебную тревогу!

- А кто придет? - лениво спросил Миха, - управдом?

- Hет! Гражданские из моей школы, - Глеб явно не отдавал себе отчета в происходящем вокруг, реальность перестала для него существовать, - покажем им верх шахты и бункер, но дальше не пустим. Где Ромка?

- Да вроде у себя в классе должен быть... Хотя уроки уже закончились..., - неуверенно протянул в ответ Лешка, он почувствовал, что сегодня что-то идет не так, но что конкретно, понять не смог.

- Я найду его, а вы пока идите к дому, если там будет кто-то из моего класса, то скажите - пусть поднимутся на крышу. А один из вас откроет стартовый люк, - продолжал отдавать приказы Глеб.

- Hо стартовый люк можно открыть только с твоего компьютера, а ключ от подвала у тебя и кода электрозамка я не знаю, - возразил Мишка.

- Ладно, попробуйте открыть люк руками, просто разведите створки в стороны, а после разберемся, - Глеб быстро замотал головой, стараясь привести вихрь мыслей в относительный порядок, но это не помогло, он стал уже забывать очевидные факты, - бегите к шахте, и ждите меня! До меня туда никого не пускайте! А я - за Ромкой.

Мишка и Леха побежали по коридору к лестнице, а Глеб - в противоположную сторону. Завернув за поворот и добежав до ромкиного класса, он увидел только спины уходящих домой учеников. Hо взглянув пристальней он узнал Ромку, который говорил о чем-то с другим мальчишкой. В два прыжка Глеб догнал их.

- Побежали быстрее в бункер! Там посторонние! - запыхавшись от слишком быстро идущих для него событий, закричал Глеб, - учебная тревога! Угроза безопасности Континентального Союза!

Ромка отшатнулся от него, но Глеб схватил его и буквально силой заставил бежать за собой.

- Да погоди ты, объясни что случилось?! - недоуменно спрашивал Ромка, сбегая вниз по лестнице вслед за Глебом, одновременно пытаясь освободить рукав пиджака от глебиных пальцев, казалось намертво вцепившихся в него.

- Быстрее, Лешка и Мишка уже вышли, скоро будут на месте, - вместо ответа пробормотал Глеб, отпуская его пиджак.