— Да я имею ввиду кое что иное, чем не довольство богов. — Так же непонятно разъяснил учитель и замолчал. Дальнейшие попытки его разговорить не увенчались успехом. Так что, нам осталось только пожать плечами, итак скоро все узнаем.
— И когда же вы отправляетесь в путь? — Осторожно поинтересовался корявенький.
Мы переглянулись, так как точную дату так и не назначили.
— Ну, мы решили не тянуть. — За нас ответил Эйл. — Тем более, раз о нас и так известно. Скрываться не нужно.
— Не скажи. — Не согласился изящный призрак. — Как раз таки теперь и нужно.
— Почему? — В один голос удивились мы.
— А ты так и не поняла? — Подивились нашему невежеству проекции.
Я отрицательно покачала головой, и обернулась к Эйлу. Но он так же не представлял, что же до нас пытаются донести.
— Эх, молодежь. — Ностальгически вздохнул изящный.
— Пора бы и головой думать, а не только приключения искать. — Недовольно поддержал их учитель. Если бы Братья могли постоянно за тобой наблюдать, то им бы не пришлось сажать на тебя того паразита.
— То есть…. — Потрясенно произнесла я.
— Так и есть. — Понял меня наставник. — Получается, что боги не так всемогущи, точнее, не так вездесущи, как им хотелось бы. А значит, что они постараются поставить препятствия на всех путях, которые только возможны.
— Вы думаете, что они уже знают, что я избавилась от их подарка? — Расстроено спросила я, прекрасно зная ответ. Да и отвечать мне никто не спешил, понимая, что это так, мысли в слух. — Так что же нам делать?
Я только теперь поняла, какое непосильное путешествие нам предстоит. И еще раз поразилась, для чего это Эйлу. Хотя его присутствие мне нравилось все больше и больше.
— А вот это мы сейчас и обсудим. — Смахнул с себя вальяжное настроение учитель. Куда решили податься вы, это нам уже известно. Но вот где вас станут ожидать Братья?
Учитель легонько взмахнул рукой и корявенький куда — то резко метнулся. И так же внезапно появился вновь. Только уже не с пустыми руками. Мы с Эйлом инстинктивно подались вперед, пытаясь рассмотреть, что же он держал в руках.
— Итак. — Нарочито медленно, словно дразня нас, произнес учитель. — Приступим?
И та вещь, что так бережно прижимал к себе призрак, развернулась в подробную карту мира.
Мы ахнули, настолько она отличалась от привычной нам ученической.
— Это еще не все. — Добавил довольный произведенным эффектом наставник. — Смотрите.
Он пальцем указал на какое — то место на карте. И только сейчас я поняла, что она была очень мелкой. Даже не понятно, как на ней можно было что — либо рассмотреть. Оказалось, что это так же было предусмотрено заботливым магом. Точка, в которую уткнулся учительский палец, менялась с невероятной быстротой. И через несколько секунд перед нами предстала школа во всей своей красе.
— Вот это да. — Восторженно завопила я, перепугав всех столь неожиданным правлением восторга. — Нам бы такую.
И я мечтательно закатила глаза, представляя, как бы провела все это время в школе, если бы раньше знала об этой замечательно вещице. Я не сомневалась даже, что смогла бы сама ее отыскать, лишь бы у меня бы намек на существование этой карты.
— Ты подожди. — Мстительно добил меня маг. И еще раз надавил на изображение школы.
То, что произошло далее, просто повергло меня в ступор. Учитель был прав, я в прямом смысле закусила себе ладонь, что бы не застонать. И где я была раньше?
Карта школы превратилась в точнехонький план той же школы. Причем настолько подробный, что оказывается, даже я не добралась до многих тайн таких родных стен.
— Ладно. — Перестал надо мной издеваться наставник. — Хотя мне приятно знать, что есть вещи, до которых ты, Кирла, так и не добралась. А ведь мы этого опасались, и поэтому предприняли кое какие меры, специально для тебя. Тебе бы понравилось.
Призраки загадочно мне подмигнули. Вот они оказывается какие, все знали, но даже не намекнули мне.
Я обиженно насупилась, подозревая, что эти трое заговорщиков здорово повеселились, придумывая мне ловушки. Но долго так просидеть не смогла, ведь остальные, возмутительно не обращая на меня внимание, склонились над этим шедевром, о чем то таинственно шушукаясь.
— Ну что там? — Я постаралась, что бы мой голос звучал вызывающе, но получилось очень даже просительно. Но меня не стали добивать, просто пригласив присоединиться к своей теплой компашке.
— Мы как раз таки пытаемся понять, где вас могут поджидать. — Добавил наставник.
— И как успехи? Что вы ищете.
— Места, которые так или иначе связаны с другими мирами.
— И таких много? — Растерялась я. Пока мне в голову приходил только храм, где мы появились на свет, если так можно выразиться.
— Оказывается, что есть несколько. — Неуверенно произнес наставник.
— Что значит получается? — Не поняла я. — Вы разве не знаете.
— Девочка. Я не могу все знать. Тем более, что есть два места, которые тщательно укрывают. Даже от нас, высших магов.
— Но как… — Не поняла я.
— Ты хочешь спросить, как я узнал про них?
Оказывается, что мой наставник намного лучше меня разбирался в моих же мыслях.
— Это карта.