Дорога в школу

Обрезанные волосы от трубы легко отстали, странно вообще, за что они так зацепились, чтобы намотаться. Оставлять я их тут не хотел — следы моего пребывания надо было убрать по возможности полностью. Пыли нигде нет, а значит, появляются тут часто. Да и могут заинтересоваться, чего это вдруг закрутились эти трубы, придут, а тут я во всей своей красе. Надо быстрее сбегать, пока не поздно. Вздохнул, опять пытаясь успокоиться. Спокойствие — решение половины проблемы, говорила тренер. Надо же, каким многим умным вещам, оказывается, меня учили. Пока не попадешь вот в такую ситуацию сам — не поверишь, что знания лишними не бывают. Ещё раз оглядел вертикальную трубу на счет оставшихся волос. На обрезках волос осталось немного смазки, так что наверняка и на голове она тоже есть, надо бы протереть, но это потом, сначала выбраться из этой пещеры.

Маленькими, осторожными шажками добрался до подвесной дорожки. Фух! Обратно весь путь не пойду, выйду через обнаруженный второй выход. Код у меня сохранился, как последний найденный, так что не надо будет ждать, пока программа снова вычислит его.

Связь появилась, когда я уже спустился по лестнице из палочек и оказался на обычной лестнице. Спустился на два пролета, карта показала, что эта дверь та, вторая, что тоже безномерная. Хорошо, хоть блуждать не придется. Оглядел себя. Пыли и мусора вроде как не насобирал, а то я помню, как мы тогда с сестрой всё-таки один раз залезли на чердак. Только вот волосы… половина была укорочена почти под шнурок. Ну и ладно! Отрежу оставшиеся, будет у меня теперь короткая прическа. Красная прядь никуда не делась, и не важно, какой она длины. Судя по часам, на обед я опоздал, и довольно прилично. Есть хотелось, но потерплю. Уговорю, чтобы заказали в каюту и пообедаю.

Часть Вторая… Всё, что не делается — к лучшему. А если делается — как повезёт…

1. Пролог… Разговоры с мамой. Это я молодой был

Тогда, помню, мама прилетела без предупреждения и застала меня плачущим в своей комнате. Я опять подрался с Стивилом, проиграл и очень переживал по этому поводу.

— Чего воду льёшь зря? Опять с кем-то поругался? Ничего страшного, помиритесь.

— Мама, ты не понимаешь! Это война, а он мой враг! Я должен его победить. Вот ты говоришь, что любую проблему или конфликт можно разбить на маленькие логичности, а потом найти причину конфликта или поражения и убрать её. Но тут никак не разбить на мелкое. Он мой враг и я должен его победить. Он сильнее, хоть Грей и говорит, что это не причина проигрывать кому угодно. Наставница сказала, что через сорок дней я смогу его победить, а убить — хоть сейчас. Мама, как тут найти нелогичность?

— Твоя нелогичность в том, что ты путаешь врага и соперника. Соперника ты должен обогнать, остановить или вывести из строя. А можешь вообще игнорировать. Но вот врага да, обязан убить. Ты же не хочешь его убить?

— Нет. А как отличить соперника от врага?

— Сам со временем поймёшь. — Ну во-о-от! Опять она включила взрослого и умного.

Делаю скептически-обиженное лицо.

— А Грей говорит, что позади нельзя оставлять ни соперников, ни врагов, потому что «сегодня он проигравший соперник — завтра враг».

— Вот потому и мужчины не правят, а только защищают правительство. Из-за своей ненужной агрессивности!

— Мама, они правят только на одной планете, а Содружество состоит из почти полусотни планет и везде правят мужчины. Учитель истории клан Росса назвал «курьёзом».

Мама на это только улыбнулась.

— Тогда запомни простое определение: соперник это тот, что мешает твоим планам. Не важно, каким: победить в соревновании или получить для себя красивую девчонку. Ты же не будешь за это убивать его?

— Ой, да пусть забирает хоть всех девчонок, пользы от них никакой, только неприятности.

— Это ты сейчас говоришь, посмотрим, что будет через пару оборотов. Так вот. Он — соперник. А враг это тот, кто мешает тебе своим существованием, понимаешь? Лишний он, а значит, ты должен помочь ему, «обрести свет» как можно раньше. Глядишь, в следующем луче он попадёт более удачно. Запомнил?

— Мама, ты же не веришь во все то, что говорит мама Изольда.

— Я верю в силу огня. А свет — это маленькая его часть. Потому, я не отрицаю того, о чём говорит это учение, это они отрицают наше. Но ты пока ещё мал, чтобы разбираться в таких нюансах. Так ты запомнил, что я тут тебе говорила?

— Да запомнил, запомнил! Я это и так все знал.

— Да ты у меня всегда «и так знал». И ещё отличие: соперника можно сделать другом или соратником, а врага нет.

— Значит врага нужно обязательно убить?

— Да. Убить, обезвредить. Не обязательно самому. Можно сделать так, чтобы его убил кто-то другой. Можно заключить с ним временный союз против кого-то третьего. А после того, как надобность в нём пройдёт — убить.

— Мама, ну это же нечестно!