Читаем Дорожно-транспортные происшествия полностью

Протокол осмотра места дорожно-транспортного происшествия

25 мая 2004 года суд в составе: председательствующего С, с участием секретаря В. и сторон по делу — истца В., ответчика К., эксперта Ж., свидетеля У. произвел осмотр места дорожно-транспортного происшествия в 11 часов дня на перекрестке улиц Якира и Академика Павлова г. Харькова.

В результате осмотра установлено следующее: ... (далее должно быть записано то, что увидел председательствующий и диктовал секретарю).

По окончании осмотра председательствующий выясняет, какие есть замечания по поводу осмотра, что не занесено в протокол».

Если замечаний не имеется, протокол подписывают все участники судебного процесса и он приобщается к основному протоколу.

Следует иметь в виду, что осмотр проводит лично председательствующий, поручать выполнение этой работы другим участникам осмотра суд не имеет права.

Заключение эксперта, если оно было ранее изготовлено в письменном виде, оглашается в судебном заседании.

В том случае, если стороны не возражают, суд может огласить лишь резолютивную его часть.

Присутствующему в судебном заседании эксперту в целях разъяснения и дополнения заключения могут быть заданы вопросы. Первым задает вопросы лицо, по заявлению которого назначена экспертиза, а затем другие лица, участвующие в деле. Если экспертиза была назначена по инициативе суда, первым вопросы эксперту задает истец. Председательствующий вопросы эксперту задает в любой последовательности.

Не исключена возможность, что у сторон возникнет столько вопросов к эксперту, что он может на них сразу не ответить.

В этом случае председательствующий, сгруппировав вопросы, уточняет у эксперта, может ли он на них ответить сейчас или ему необходимо какое-то время.

Получив положительный ответ, председательствующий уходит в совещательную комнату, где постановляет определение о назначении дополнительной экспертизы. По выходу из совещательной комнаты он оглашает его (обязательно надо указать, что оно обжалованию не подлежит) и объявляет перерыв на указанное экспертом время для проведения в зале судебного заседания дополнительной экспертизы.

В протоколе судебного заседания секретарь должна это оформить следующим образом:

«Председательствующий с согласия сторон оглашает резолютивную часть заключения эксперта и выясняет, имеются ли у сторон дополнительные вопросы по экспертизе.

Истец: Я прошу эксперта ответить на следующие вопросы ...

Ответчик: Я также подготовил несколько вопросов эксперту и хочу, чтобы он на них ответил.

Председательствующий предлагает сторонам подготовить эти вопросы в письменном виде и подать ему.

Истец: Я подготовил эти вопросы и передаю суду.

Ответчик: У меня они также оформлены в письменном виде, прошу их принять.

Председательствующий зачитывает вопросы эксперту и уточняет, входят они в его компетенцию или нет, сколько необходимо времени для подготовки заключения в судебном заседании.

Эксперт: Из названных вопросов в мою компетенцию входит 4 вопроса, на которые я могу дать ответ через 30 минут, для чего прошу объявить перерыв.

Председательствующий уточняет у сторон, настаивают ли они на своих вопросах, на которые эксперт не может дать ответ.

Истец: Настаиваю.

Ответчик: Настаиваю.

Суд удаляется в совещательную комнату для постановления определения, по выходу оглашает определение и разъясняет сторонам, что оно обжалованию не подлежит.

Председательствующий передает эксперту определение с вопросами и объявляет перерыв для подготовки заключения».

В том случае, если эксперт не сможет сделать заключения в зале судебного заседания, судебное заседание откладывается.

После исследования экспертизы, если в деле присутствуют представители органов государственного управления, например, органы опеки и попечительства, суд предоставляет им слово для дачи заключения по делу.

Судом также может быть предоставлено сторонам время для дополнительных объяснений, о чем обязательно должно быть отражено в протоколе:

«Председательствующий спрашивает у лиц, принимающих участие в деле, имеются ли дополнительные объяснения.

Истец: Не имею.

Ответчик: Не имею.

Третье лицо: Не имею».

Суд в связи с этим постановляет определение следующего содержания:

Определил:

Закончить выяснение обстоятельств дела, проверки их доказательствам и и переходит к судебным прениям.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адвокат для дилетантов
Адвокат для дилетантов

Юлия Дубинина — адвокат с 17-летним стажем, профессиональный медиатор, эксперт на TV, популярный блогер, член Ассоциации Юристов России.Платить за коммунальные услуги меньше и сменить управляющую компанию? Избавиться от навязанных банком страховок по кредитам и увидеть подводные камни в ипотечном договоре? Найти доходы бывшего супруга, которые он так тщательно прячет, чтобы не платить алименты? Заставить работать судебных приставов или получить деньги за подарочный сертификат?Вы держите в руках мощный инструмент, с помощью которого заставите закон работать на вас! Все, что для этого нужно, — прочитать соответствующий раздел и начать применять знания. Простые и работающие советы, образцы заявлений и жалоб. Вам больше не нужно платить за юридические консультации, вы сами сможете помогать себе и своим близким.

Юлия Дубинина

Юриспруденция
История государства и права зарубежных стран
История государства и права зарубежных стран

Учебник подготовлен с учетом последних достижений историко-правовой науки и в соответствии с программой курса "История государства и права зарубежных стран". В нем последовательно изложена история возникновения, развития, функционирования государственно-правовых систем древнего мира, Средних веков, Нового и Новейшего времени. Проанализировано содержание государственно-правовых процессов, присущие им причинно-следственные связи. В числе важнейших освещена проблема возникновения и развития прав человека и гражданина, правового государства, федерализма, системы разделения властей, парламентаризма, основных институтов права.Для студентов и аспирантов юридических и исторических вузов и факультетов.

Игорь Андреевич Исаев , Игорь Исаев , Камир Ибрагимович Батыр , Коллектив авторов

История / Юриспруденция / Образование и наука