Читаем Драма по классике полностью

Мне еще ведь предстоит встреча с папой. Как я планировала начать разговор с ним, когда мы не виделись больше десяти лет? Значит, решено. Потренируюсь сперва на одноклассниках. Хватит прятаться в свой панцирь.

В следующей сторис видео моей подруги Алисы Мамонтовой. Она в новом платье кружится перед зеркалом в режиме бумеранг.  Красотка. Ей очень идет это милое синее платье-трапеция. Реагирую на сторис подруги смайликами “огонь”, и она тут же пишет сообщение в директ.

“Привет, Ди! Как тебе новая школа? Уже нашла себе парня?“

В этом вся Алиса. Она меня все время подкалывает, что у меня нет парня, когда сама меняет их чуть ли не каждый месяц. Но меня это никогда не обижало, ведь я знаю, что Мамонтова меня любит. Скучаю по ней. Жуть как.

“Привет, Мамонт! Скучаю)”

Мелькающие точки показывают, что подруга уже строчит ответ. По текущим секундам там, видимо, целое сочинение о том, как она по мне скучает.

“И я скучаю! Сегодня пришлось работать в паре с Трусовой на физре! Ты прикинь? Она же меня чуть не раздавила, когда сидела у меня на ногах, пока я пыталась отжиматься)))”

Не сдерживаю смешка. Просто у Лены Трусовой очень объемная пятая точка, и все из-за этого над ней подтрунивают. Не со зла, а так по-доброму. Вообще, у Лены красивая фигура, с ярко выраженными бедрами, а Алиса у нас миниатюрная дюймовочка.

“Не раздавила ведь)))” 

“Не вижу ответа про парня…”

На выходных мы с мамой были заняты обустройством нашей небольшой двушки. Разбирали вещи по новым местам с самого утра и до позднего вечера. Когда вечером моя голова касалась подушки, я тут же засыпала. Поэтому подруга даже в ус не дует, что я тут уже успела побывать на воздушном замке, с которого сегодня пришлось плюхнуться на землю.

Будь он неладен, этот Королев!

“ Все сложно, Алис”

“ Рассказывай!”

И я нажимаю иконку камеры. Хочу услышать звонкий голос подруги.

– Привет, – улыбаюсь Алиске.

– Привет-привет! – подруга заваливается на свою постель и вытягивает руку над головой, – давай колись. Все так плохо?

Тяжело выдыхаю. Проживать снова свои эмоции от первого дня в школе сложнее, чем я думала. Но мне нужно выговориться. Пусть это будет Алиса, а не мама.  Я знаю, Мамонтова меня поймет, как никто другой.

Это сейчас мы подруги не разлей вода, а были времена, когда мы готовы были прибить друг друга. До седьмого класса мы учились в параллельных классах, я в В, а Алиса в Б.  И мы были конкурентами на всех конкурсах, соревнованиях и олимпиадах. На всех!

Мы были как кошка с собакой. Вечно ругаясь и споря, кто лучше. Дошло почти до потасовки.

Из-за стула! Представляете?

И из-за простого школьного стула! Вот умора сейчас это вспоминать.

В школе проходила школьная конференция, где ученики готовили свои презентации каждый по своей теме. Нас было человек десять, и приглашали в класс по одному. В коридоре стояло несколько стульев, чтобы можно было посидеть в ожидании. Мы с Мамонтовой нацелились на один стул, так как он был единственный целый, без всяких сколов, гладенький, покрытый лаком, остальные же были сколоты по краям, из-за чего девичьи капронки вечно были в зацепках, это в лучшем случае, в худшем по ногам расползались длинные стрелки.

Никто из нас не хотел уступать, мы подняли такой ор, что на шум вышла наша завуч. Услышав причину склоки, она рассмеялась, а после чего сказала нам сидеть на одном стуле, пока она не вернется за нами.

И мы как две дурочки сидели вдвоем на одном целом стуле. Сначала пыхтели, затем я не выдержала и засмеялась, а Алиса меня поддержала. Мы, как и было велено, отсидели на одном стуле до прихода завуча. Когда в восьмом классе Алиса перевелась в наш класс, мы продолжили нашу традицию иногда сидеть на одном стуле и за одной партой. Злосчастный стул сделал нас лучшими подругами.

Сейчас я бы уступила стул подруге без промедления, впрочем, как и она.

Алиса приподнимает бровь, и я начинаю рассказывать. Рассказываю все: про знакомство с Королёвым в прошлую пятницу, про грубые приветствия одноклассников и дебильные записки и про то, что Ярослав сказал мне после уроков.

Алиса хмурится с каждой новой фразой, но не перебивает. Когда я выдыхаюсь и замолкаю, прорывает уже ее.

– Ди! Не смей так с собой обращаться! Ты умница и красавица. А этот Королев полный придурок. Нормальный парень так себя не будет вести. Плюнь на него, пусть он на тебя не смотрит, а не ты.

– Спасибо за слова поддержки.

– Пфф, скажешь тоже. Была б я рядом вот тогда я оказала поддержку, – улыбается грустно. – Дина, главное нос не вешай. Один день не показатель.

– Ты права. Что это я скисла?

– Давай, не кисни, на радуге зависни, – в своей манере смеется Мамонтова и я, заряжаясь ее смехом, поддерживаю ее.

– Рука затекла, – стонет подруга, и я ей машу йогуртом.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное