Дрессировка служебных собак

На первом этапе помощник по указанию дрессировщика раскладывает две-три вещи одинаковой формы на расстоянии 20—30 см одна от другой. К этим вещам не должен прикасаться дрессировщик. Важно также, чтобы помощник, раскладывающий вещи, не прикасался перед этим к пустующей суке. Нельзя раскладывать вещи, обладающие сильным запахом — это может привлечь собаку и помешать ей проявить чутье.

Обычно в качестве вещей для выборки поначалу пользуются аппортировочными предметами (аппортами), форма которых знакома собаке, или одинаковыми палочками размером 20—25 см.

Когда вещи будут разложены, помощник удаляется, а дрессировщик усаживает собаку в пяти-шести шагах от вещей. Дав ей обнюхать такую же «свою» вещь, он одновременно подает команду «Нюхай», поначалу незнакомую собаке.

Прежде чем положить свою вещь к остальным вещам, дрессировщик некоторое время держит ее в руках, чтобы она приобрела присущий ему запах.

Возвратившись к собаке, он левой рукой осторожно, чтобы не причинить ей боль, берет собаку за морду, а ладонь правой руки прикладывает к мочке ее носа (рис 41). Держа руку в таком положении 5—10 сек., он одновременно два-три раза подает команду «Нюхай». Затем посылает собаку на выборку, подает команды «Аппорт» и «Нюхай», сопровождаемые направляющим жестом в сторону разложенных вещей.

Дрессировщик внимательно следит за поведением собаки, подходящей к вещам. Если собака пытается взять «чужую» вещь, ее нужно поправить запрещающей командой «Фу», поданной в мягкой интонации, и вновь подать команду «Нюхай». После того как собака выберет «свою» вещь, дрессировщик подзывает ее и, подав команду «Дай», берет вещь и поощряет собаку.

Основным условным раздражителем для образования навыка принюхивания служит команда «Нюхай». Команда «Аппорт» подается только на первых занятиях.

Рис. 41. Приучение собаки к принюхиванию.

Обычно после двух-трех занятий собака безошибочно начинает выбирать «свою» вещь. После этого количество разложенных вещей можно постепенно увеличивать, используя при этом вещи с запахом посторонних людей. Опыт показал, что большое количество разложенных вещей (6—10) помогает собаке лучше принюхиваться и спокойнее выбрать нужную вещь.

Если собака, не принюхиваясь, хватает первую попавшуюся вещь, нужно посылать ее на выборку на поводке, чтобы несколько снизить темп ее подхода, причем дрессировщик должен обязательно следовать за ней.

В том случае, когда одна из вещей имеет запах, особенно привлекающий собаку (запах слюны другой собаки, запах пищи и т. п.), она может выбирать только эту вещь. Чтобы устранить это, нужно незаметно заменить такую вещь.

Постепенно на занятиях вводятся усложнения. Вещи раскладываются более кучно и в различном порядке; используются и неодинаковые вещи; дрессировщик дает собаке обнюхивать перед посылом не ладонь, а какую-нибудь принадлежащую ему вещь.

На выборке «своих» вещей задерживаться не рекомендуется. Как только собака по команде «Нюхай» будет безошибочно выбирать нужную вещь в усложненной обстановке, ее следует переключать на выборку «чужих» вещей и не возвращаться к выборке «своих» вещей.

Подготовку к занятиям по выборке «чужих» вещей проводят вначале два помощника: один раскладывает две-три одинаковые вещи (как и при отработке выборки «своих» вещей), другой кладет одну вещь, имеющую его индивидуальный запах.

Помощники должны одновременно брать вещи перед укладкой и приблизительно одинаковое время держать их в руках. Только при этом условии «сила» запаха и его «свежесть» будут примерно одинаковы.

После укладки вещей помощники удаляются. Причем помощник, положивший одну вещь, оставляет для дрессировщика в семи-восьми шагах от разложенных вещей свою фуражку, носовой платок, ботинок или другой предмет, имеющий его запах.

Занятия вначале проводятся так же, как и при выборке своих вещей. Разница состоит в том, что дрессировщик дает собаке нюхать не «свою», а «чужую» вещь (принадлежащую помощнику). При этом он не должен прикасаться к ней, чтобы не оставлять на «чужой» вещи своего запаха.

Некоторая трудность при отработке этого навыка заключается в том, что собака ищет вначале вещь со знакомым запахом дрессировщика. Поэтому часто случается, что, не взяв никакой вещи, она возвращается к дрессировщику.

Задача дрессировщика на втором этапе обучения состоит в том, чтобы приучить собаку «забыть» знакомый запах и искать только тот, к которому ее заставляли принюхиваться. Для этого дрессировщик должен руководить действиями собаки. Если она берет не ту вещь, нужно подать команду «Фу», но не в угрожающей интонации, а более мягким тоном. Как только собака выбросит вещь, дрессировщик подает команду «Нюхай» с оттенком угрозы и заставляет собаку искать нужную вещь. Каждую правильную выборку нужно обязательно поощрять командой «Хорошо» и лакомством (на первых занятиях).

Иногда дрессировщику приходится помогать собаке, подкреплять командой «Хорошо» ее попытку взять нужную вещь.