Читаем Древность полностью

В курсе истории первобытного общества изучается самый продолжительный период в истории человечества, определяемый ныне в 4–5 млн. лет.

За столь длительное время человек прошел долгий путь физического совершенствования, приведший к проявлению человека современного физического типа (homo sapiens).

Параллельно происходило развитие приемов и навыков изготовления орудий труда, овладение огнем.

Человек научился вырабатывать керамику, ткань, металлы, освоил различные виды земледелия и скотоводства. В эпоху неолита образовалось человеческое общество – новая форма организации жизни.

Из-за отсутствия письменности ученым приходится основываться преимущественно на археологических, этнографических и антропологических источниках. Очень большое значение имеет использование естественнонаучных знаний, а также лингвистических данных.

Историческими источниками являются памятники прошлого, по которым изучается тот или иной раздел прошлого. Бесписьменные источники истории первобытного периода: 1. палеоботанические, палеозоологические, палеоклиматические – палеонтология наука об ископаемых растениях и животных.

Геология – наука о составе, строении, истории земной коры.

Наибольшую ценность для реконструкции доклассового общества представляют археологические и этнографические источники.

Этнографические источники – всестороннее изучение реликтовых (лат. relinguo – «оставлять») обществ, путем непосредственных наблюдений. Геродот, Страбон, Цезарь, Тацит, Морган, Афанасий Никитин, Миклухо-Маклай, Новицкий, Крашенников, Ковалевский, Штенберг, Паллас и Зуев, Лепехин, Баранов, Богораз-Тан и др. Этнография дает сведения о социально-экономических, политических отношениях, но, что особенно важно: о быте и культуре исчезающих реликтовых доклассовых обществ.

Особую теорию и историю этногенеза разработал Л.Н. Гумилев.

Археология (архайос – древний, логос – слово, знание) – впервые ввел в обиход этот термин Платон (4 в. до н. э.). Наука о древностях имела сложный путь развития.

Первым известным человеком, который проводил археологические раскопки был вавилонский царь Набонид (555 г. до н. э.). С 19 в. археология становится наукой: экономические отношения, эволюция человека и материальной культуры.

Об археологии можно вести отдельный увлекательный разговор. Особенно сложными являются хронологические проблемы.

2 вида хронологии: относительная и абсолютная.

3 способа определения абсолютного возраста археологических памятников:

1. радиоуглеродный (по степени разложения, с 14 – карбона в растениях и животных. Т. д. распада = 5,5–6 тыс. лет)

2. дендрохронологический (дата рубки дерева по кольцам – с точностью +/– год)

3. археомагнитный – керамика при остывании после обжига фиксирует магнитное поле Земли, которое оставляет в глине свой отпечаток (+/– 25 лет) фторовый, коллагеновый (костное вещество), урановый, азотный.

Периодизация

Ни один раздел истории не изучается без периодизации, расчленяющей исторический процесс на последовательные отрезки отделенные друг от друга существенными событиями.

Историки, положив в основу периодизации характер общественных отношений, делят историю на 2 стадии:

1. первобытное стадо

2. родовой строй (община)

Ленин, в работе «Государство и революция» выделял 3 ступени в развитии человеческого общества:

I Стада обезьян берущих палки

II Стада прямоходящих людей

III период родового строя.

Археологи в основу классификации положили материал и технику изготовления орудий, т. е. памятники материальной культуры и уровень развития производственных отношений.

Лукреций Кар (1 в. до н. э.) в своей философской поэме «О природе вещей» писал, что культура и люди в постепенном развитии прошли последовательно 3 стадии развития: каменный, бронзовый и железный век.

Датский археолог К.Ю. Томсен в 1836 г. по материалу из которого изготовлялись орудия труда разделил всю первобытную дописьменную эпоху на 3 периода: каменный, бронзовый, железный.

Заслуга Томсена в том, что на основании археологического материала он научно доказал правильность этой гипотезы. Относительная хронология по доказательству последовательной смены различных стадий развития в производстве орудий труда.

Дело в том, что Томсен в своих исследованиях располагал коллекцией музея в Копенгагене, состоявшей только из скандинавских древностей, что сужало его научный кругозор и снижало значение его открытий.

Другой датский археолог Ворсо (1821–1885), проводивший раскопки не только в Дании, обратил внимание на то, что погребения бронзового века отличаются друг от друга. В некоторых погребениях трупы были сожжены, в других нет. В археологии эти 2 способа погребений называются трупосожжением и труположением. Вещи, находимые в различных погребениях, различаются. В трупосожженых могилах вещи примитивней и грубей. Разделил бронзовый век на 2 хронологических периода. Открыл новый способ исследований, позволяющий по обряду погребения определить относительную хронологию найденных в погребении вещей.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Павел I
Павел I

Император Павел I — фигура трагическая и оклеветанная; недаром его называли Русским Гамлетом. Этот Самодержец давно должен занять достойное место на страницах истории Отечества, где его имя все еще затушевано различными бездоказательными тенденциозными измышлениями. Исторический портрет Павла I необходимо воссоздать в первозданной подлинности, без всякого идеологического налета. Его правление, бурное и яркое, являлось важной вехой истории России, и трудно усомниться в том, что если бы не трагические события 11–12 марта 1801 года, то история нашей страны развивалась бы во многом совершенно иначе.

Александр Николаевич Боханов , Алексей Михайлович Песков , Алексей Песков , Всеволод Владимирович Крестовский , Евгений Петрович Карнович , Казимир Феликсович Валишевский

Биографии и Мемуары / История / Проза / Историческая проза / Учебная и научная литература / Образование и наука / Документальное
Как нас обманывают органы чувств
Как нас обманывают органы чувств

Можем ли мы безоговорочно доверять нашим чувствам и тому, что мы видим? С тех пор как Homo sapiens появился на земле, естественный отбор отдавал предпочтение искаженному восприятию реальности для поддержания жизни и размножения. Как может быть возможно, что мир, который мы видим, не является объективной реальностью?Мы видим мчащийся автомобиль, но не перебегаем перед ним дорогу; мы видим плесень на хлебе, но не едим его. По мнению автора, все эти впечатления не являются объективной реальностью. Последствия такого восприятия огромны: модельеры шьют более приятные к восприятию силуэты, а в рекламных кампаниях используются определенные цвета, чтобы захватить наше внимание. Только исказив реальность, мы можем легко и безопасно перемещаться по миру.Дональд Дэвид Хоффман – американский когнитивный психолог и автор научно-популярных книг. Он является профессором кафедры когнитивных наук Калифорнийского университета, совмещая работу на кафедрах философии и логики. Его исследования в области восприятия, эволюции и сознания получили премию Троланда Национальной академии наук США.

Дональд Дэвид Хоффман

Медицина / Учебная и научная литература / Образование и наука