Другая школа

Игнат был строг и безжалостен. Вопросы сыпались один за другим. Почувствовав слабину, он тут же усиливал давление. Камила держалась хорошо, говорила чётко, уверенно. Она ответила на все вопросы, на какие-то подробно, на какие-то – лишь общими фразами. Но не спасовала ни разу. Хорошая память выручила Камилу. Виктория немного расслабилась. Но тут Игнат переключился на Тимофея, и Виктории стало не по себе. Если в отношении Камилы он ещё позволил себе некоторые снисхождения, то на Тимофея надавил по-настоящему.

Учитель гонял парня по всему периоду с девятого по четырнадцатый век. Маслов боролся отчаянно, из последних сил. Но ошибок он допустил немало. Там перепутал отчество князя, тут ошибся в дате. Игнат никак не реагировал ни на правильные ответы, ни на ошибки, он оставался невозмутимым.

От опроса по фактам учитель быстро перешёл к вопросам на логику.

– Причины возвышения Москвы? – начал Игнат.

– Выгодное расположение на реке среди лесов, – отвечал Тимофей.

– То же самое можно сказать и про Тверь. А Тверь-то на Волге. А Московское княжество до захвата Коломны и Москву-реку не контролировало.

– Думаю, что мудрая политика московских князей.

– Я бы сказал, «хитрая», – Игнат Псарёв улыбнулся. – Хорошо, ответ принимается. И в чём она заключалась, эта хитроумная политика?

Тимофей снова взял короткую паузу. Он сосредоточенно морщил лоб, а потом заговорил так, словно читал лекцию.

– Значит так. Юрий Данилович вывел из борьбы Михаил Александровича.

– Но он его не убивал, – заметил на это Игнат.

– Разумеется. А я и не говорил, что убил. Вывел из борьбы. Вы сами так говорили на уроке полчаса назад.

– Верно. Внимательно слушал, парень, молодец, – улыбнулся учитель. – Дальше что было?

– Юрий Московский хану на Михаила нажаловался, негодяй.

Услышав последнее слово Игнат посмотрел на Тимофея с удивлением, но промолчал.

– Дмитрий Михайлович… Этот, как его… Грозные Очи! Убил Юрия Даниловича.

– Вот прям так сам взял, и убил? – уточнил учитель.

– Сам, – ответил уверенно Тимофей. – Зарубил. Мечом. Прям на глазах хана. Хулиган.

Услышав последнюю реплику друга, Камила расплылась в улыбке. Теперь она поняла, кого сейчас цитирует Тимофей.

– Хан казнил Дмитрия Грозные Очи. Иван Калита, брат Юрия, пожаловался в Орду на Александра Михайловича.

– А это кто такой? – тут же отреагировал Игнат.

– Брат Дмитрия. Тоже тверской князь. Короче, все умерли. Кроме Ивана Калиты. Он и начал править в Москве. Как-то так.

Игнат смотрел на мальчика расширенными от удивления глазами. Несколько минут все молчали. Вика вся сияла от гордости. И это при том, что она вообще не затрагивала с ребятами феодальные войны XIV века. Тимофей сидел в прежней позе и с интересом смотрел в глаза учителю.

– Парень… – Игнат смог, наконец, собраться с мыслями. – Ты… Ты реально это знал?

– Знал, – скромно, но с достоинством отвечал Тимофей.

– Ну что ж… Мои поздравления. Далеко не каждый мой ученик назовёт их всех. Так что… Не вижу препятствий. Забирайте документы – и давайте к нам. Отстающими в классе вы точно не станете…

Тимофей, Камила и Виктория вышли в коридор.

– Ну ты силён, Тим! – воскликнула Вика. – Ну силён, брат. И как, как же ты их всех запомнил-то?!

Тимофей молчал. Он вспоминал тот самый урок истории, во время которого Зинаида Ивановна медленно, монотонно зачитывала по бумажке параграф, вставляя свои любимые словечки: «негодяй» и «хулиган». Каким-то непостижимым образом именно эта сцена всплыла в памяти Тимофея. Почему он запомнил именно это? Как и почему этот список всплыл в его памяти именно сейчас, в самый нужный момент? На эти вопросы Тимофей и сам не смог бы ответить. Он понимал главное: цель достигнута. Он лицеист.

Для Тимофея и Камилы наступала новая жизнь.

Конец первой части.

Вторая часть.

Глава тринадцатая.

Утро понедельника начиналось для Тимофея и Камилы совсем не так, как обычные школьные будни. Светлана Николаевна погладила для сына рубашку и брюки, купила пиджак. В старую школу парень ходил, в чём придётся.

Для Камилы мама приготовила тёмную юбку до колен, блузку и жакет. В лицее не было формы как таковой, но существовали правила внутреннего распорядка, в которые входил пункт о деловом стиле одежды.

– Думаешь, этот устав там все-все соблюдают? – спросил Тимофей, наблюдая, как мать разглаживает складки на брюках. – Некоторые парни в лицее в джинсах ходят. Я видел.

– Все, не все, а ты у меня, Тимош, будешь самым красивым, – ответила мать с теплотой.

За двадцать минут до звонка Тимофей и Камила уже были в лицее. Они успели пройтись по всем этажам. А посмотреть тут было, на что. Картины в рамках, которые висели в каждом коридоре, при ближайшем рассмотрении оказались детским творчеством.

– Ничёсе! – пробормотал Тимофей, увидев рядом с прекрасным полотном, написанным масляными красками, табличку: «Весельчакова Олеся, 6Б». На картине были запечатлены хризантемы в вазе.

Тут и там были расставлены стенды, где были выставлены кубки, завоёванные лицеистами в различных соревнованиях и викторинах.