Другой Шинигами

— Это уже будет не моей проблемой, — ответил Кучики.

— Вы, кажется, не понимаете, что я хочу сказать, — проговорила она и немного приложила своим духовным давлением весь класс. Но так как она была сильным и опытным капитаном, то с легкостью могла регулировать собственное давление. На первоклассников обрушилось больше давление, чем на нас, второклассников. — У меня запрещено оскорблять своих товарищей. То, что вы сделали, можно было считать констатацией фактов, если бы не ваш тон и выражения лица. Еще раз я или другие наставники такое увидим, и вы должны будете покинуть этот предмет. Это касается всех.

Духовное давление прижало нас всех еще раз, заставляя едва ли не лечь на столы.

— Надеюсь, я понятно выразилась? — поинтересовалась капитан четвертого отряда и убрала все свое давление, позволяя немного прийти в себя.

— Да, наставница, — сказал я тихо, но женщина меня услышала и кивнула головой.

Больше никто ничего не сказал, но мой ответ был принят, как за ответ всех и каждого.

— Прекрасно, тогда начнем сначала. Давайте мы представимся друг другу.

Представление друг другу не заняло много времени, потому что никто не хотел отбирать такое драгоценное время изучения важной и интересной темы. После этого мы начали с самого базиса работы медиком, а также что такое душа.

Слушать лекция от разумного, который настолько глубоко погружен в тему, и настолько хорошо в ней разбирается, было очень приятно. Ретсу Унохана действительно умела все объяснить так, чтобы каждый сумел понять, что же она пытается донести.

То, что наставник этого предмета капитан одного из отрядов заставляло относиться к предмету предельно внимательно и мотать на ус, все, что было сказано. Редкие записи делались для того чтобы информация получше улеглась в наших головах, но пока что не было много теоретического материала.

По завершению лекции нас отпустили, но при этом наставник не забыла добавить учебные материалы, который мы должны знать до следующей лекции.

— Что скажете? — поинтересовался Аугей у нас, когда мы покинули учебную комнату. Студенты из первого класса почти сразу ушли, не собираясь с нами общаться. Не больно-то и хотелось, так-то. В целом после представления друг другу никаких больше разговоров между нами не было. Классовое разделение ощущалось очень сильно, что несколько меня нервировало. Понять почему, я не могу… Я же хорошо понимаю и ощущаю, что в данный момент они сильнее каждого из нас.

— Я пойду брать учебные материалы, — сказал парням. — Если хотите, можете отправиться со мной, а если нет… тогда нет.

— Идем, — сказал Джин. По его лицу ничего нельзя было прочесть, но что-то подсказывает мне, что ему сильно не понравились взгляды со стороны первоклассников, что так и хотели что-то доказать.

— Я с вами, — сразу сказал Аугей. — Но вы поняли, о чем я спрашивал… ведь так?

— Да, поняли-поняли, — выдохнул. — Что я могу сказать… первоклассники сильнее нас, большинство из них аристократы. Что еще… мы им точно не нравимся. Ах да… оно не считают, что мы достойны того чтобы обучаться медицинскому делу у капитана. Я все назвал?

— Ага, — кивнул Джин. — Я бы еще добавил, что от них можно ожидать каких-то подстав, или чего-то еще.

— В действительности я не думаю, что будут какие-то особенные подставы, — сказал после некоторого времени размышлений. — Ни у нас, ни у них просто не будет времени на такое. Через месяц уже выпускной экзамен и выпускная стажировка. Если хотите показать отличный результат, то не стоит устраивать потасовки или провокации.

— Да ты убийца любого настроения, — сказал Аугей. — А я уже думал, что можно сделать, чтобы немного опустить их на землю… Тц…

— Делай, что хочешь.

У меня нет ни желания, ни времени вступать в эти споры или раздоры.

Обучение медицинскому делу, путь и базового уровня дало мне несколько более глубокое понимание процессов, которые происходят в телах шинигами, и как именно духовная сила и частицы на все влияют. Могло бы показаться, что мне это не нужно знать от слова совсем, но это не так. Если я хочу стать лучше в использовании духовной энергии, то мне не стоит отказываться от такого материала.

Студенты первого класса действительно были сильнее меня, потому что им получалось использовать даже простейшие лечебные заклинания больше раз и качественней. Как бы я не старался, но пока что я не могу показывать те же результаты, что и они.

— Вот так, — проговорил один из наставников, во время практических занятий, когда мы работали над какой-то рыбиной. Нашей задачей было реанимировать это духовное животное, чтобы оно вновь смогло жить. Мой партнер из первого класса уже справился с этим, и его рыбина давненько вернулась обратно в большой аквариум. — Покажите мне еще раз, как вы будете воздействовать духовной энергией.

— Да, наставник, — кивнул ему и вновь выпустил духовную энергию, собираясь стимулировать духовное тело рыбины, а также проводить базовые манипуляции.