Читаем Духовность и самосознание личности полностью

- В 84 года.

Как она к Вам относилась?

- Хорошо, она ко всем хорошо относилась.

Сколько у них было детей?

- Старшая дочь Нина, ей сейчас 67 лет и сын Владимир, ему сейчас 64 года.

Как сложилась его жизнь?

- Бывший военный, он живет на Сахалине Не раз он был в авариях. Кроме того, у него сердечные проблемы, боли в позвоночнике вследствие аварий.

Женат?

- Да. У него две дочери. У старшей дочери - второй брак. Еще был сын Александр и сын Евгений, который умер в 1,5 года от дифтерии, и дочь -моя мама Юлия.

Чем занимается Ваш дядя Александр?

- Сейчас ему 48 лет, окончил инженерный институт, работал прорабом, потом уехал в деревню, стал председателем колхоза. В этой должности проработал 10 лет, при этом потеря! здоровье. Сейчас в том же городе, в котором живу я, работает директором завода.

Он женат?

- Да, у него два сына, старший не женат, а у младшего - дочь.

Какие отношения были у мамы с Александром?

- Хорошие. И сейчас хорошие. Он приезжал к нам несколько лет назад.

А с Владимиром? С Ниной?

- Прекрасные. Все праздники мы проводим вместе.

Какая была у Вас в детстве мечта?

- Стать похожим на отца. Получилось?

- Внешне - да. Внутренне - не знаю.

Вы мечтали стать военным?

- Мечтал. И стал.

Вы служили в летном составе?

- Нет. У меня проблемы со зрением.

Значит, здесь дело не в выборе, а в обстоятельствах. А у отца была проблема со зрением?

- Нет. Возникла только сейчас, но эта проблема возрастная.

В детстве у Вас были какие-либо травмы?

- Был ожог глаз порохом, - не было ни бровей, ни ресниц.

Откуда порох? Играл с папиным оружием?

- Порох из патронов. А патроны из озера.

Пример непослушания?

-Дело в том, что мое детство с 4 по 9 класс прошло в Германии. Там этого добра было много. Скорее не непослушание, а мальчишеское любопытство.

В какой части Германии это происходило?

- В Шпиленберге - это 30 км от Берлина.

Где Вы учились в школе?

- Первый класс окончил в родном городе. С 4 по 9 класс в Германии. 10 класс - опять в родном городе.

В каком возрасте Вы жили в Германии?

-С 10 до 15 лет.

В своем городе Вы хорошо учились в школе, то есть, кто-то следил за Вашей учебой или вы были самостоятельны?

- Проблем с учебой не было ни когда.

Родителей в школу не вызывали?

- Ну, может быть, из-за поведения.

Что за поведение? Родители беспокоились за Вас?

- Не знаю. Мама работала в той же школе.

Ей бывало стыдно за Вас?

- Иногда, да.

Родители поучали Вас, ремнем угощали?

- Нет, обычно говорили: «Больше так не надо». Никто не ограничивал меня ни в делах, ни в чем. Ругали, если вовремя не пришел на обед или ужин.

Когда родители уезжали в Германию. Вам не хотелось уходить из своей компании?

-Думаю, да.

В Германии Ваше поведение было более недисциплинированным, чем в родном городе или нет? То есть, проявлялись ли у вас бунтарские наклонности?

- Там все были с такими наклонностями, не считая 3-4 видов отклонений, типа воровства и т.д.

Когда Вы поехали в Германию, это было для Вас неприятным событием или безразлично?

- С кем я был в друзьях, с тем и остался. Связь с тем миром, где я вращался, не была потеряна.

В итоге, сколько лет вы провели в Германии?

- 5 лет.

Успеваемость Ваша не пострадала от переездов, сохранилась на том же уровне?

- Она никогда не была плохой.

А дисциплина?

- В 8 - 9 классах проблем со мной уже не было.

Были Вы в компаниях, с девушками?

-Да. Были походы, встречи, но не было не спиртного, ни вольностей.

Значит, с родителями проблем не было, мама могла только упрекнуть?

-Да.

Вы вернулись в ту же школу?

-Да, в свой же класс. Учился в ней первый и десятый классы.

А школу Вы закончили когда?

- В 16 лет.

А после школы куда пошли?

- Сразу в военное училище.

Это где?

- В Воронеже.

Сколько времени учились в училище?

- 5 лет.

С Наташей познакомились, когда учились в училище?

- Я уже женился на ней в училище.

Сколько времени Вы были знакомы до свадьбы?

- 7,5 года.

До нее у Вас были девушки?

-Нет.

Родители с одобрением отнеслись к Вашему браку?

- Они сказали: «Решай сам. Тебе жить».

А с родственниками невесты, какое отношение к Вашему браку у них?

- Так же отнеслись. Спокойно.

Ее отец военный?

-Да. Он полковник в отставке.

Наталья единственный ребенок в семье?

-Да. Она одна.

После училища, куда Вы направились?

- По распределению был направлен в Германию, - я получил красный диплом.

В Германии Вы где служили?

- Южнее Магдебурга. Служил 1 год. Затем на севере Германии служил 2, 5 года.

Вы были там с Натальей?

-Да. Там родилась дочка.

Как протекала семейная жизнь там?

- В то время хорошо.

Что случилось потом?

- Потом я перевелся служить в родной город.

Автоматически или это была просьба с Вашей стороны?

- Это была заслуга отца, он устроил.

Вы были довольны переводом?

-Да. Я уехал из Германии на 1,5 года раньше, чтобы жить в родном городе. А в чем причина Вашего желания перевестись?

- Чтобы служить дома.

Наталья все это время была с Вами?

-Да.

А что произошло дома?

- С февраля по декабрь 1993 года жили у мамы с папой приблизительно 9 месяцев, а потом переехали на частную квартиру.

Какие изменения произошли в Вашей семейной жизни?

- Тогда никаких. Отчуждение, отдаление друг от друга началось два года спустя.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем
Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем

Джордан Уэйс — доктор медицинских наук и практикующий психиатр. Он общается с сотнями пациентов, изучая их модели поведения и чувства. Книга «Наши негласные правила» стала результатом его уникальной и успешной работы по выявлению причин наших поступков.По мнению автора, все мы живем, руководствуясь определенным набором правил, регулирующих наше поведение. Некоторые правила вполне прозрачны и очевидны. Это наши сознательные убеждения. Другие же, наоборот, подсознательные — это и есть наши негласные правила. Именно они играют наибольшую роль в том процессе, который мы называем жизнью. Когда мы делаем что-то, что идет вразрез с нашими негласными правилами, мы испытываем стресс, чувство тревоги и эмоциональное истощение, не понимая причину.Джордан Уэйс в доступной форме объясняет, как сделать так, чтобы наши правила работали в нашу пользу, а не против нас. Благодаря этому, мы сможем разрешить многие трудные жизненные ситуации, улучшить свои отношения с окружающими и повысить самооценку.

Джордан Уэйс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца
Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца

Ко лжи мы прибегаем постоянно, по разным причинам и в разных ситуациях. Скольких бед и проблем можно было бы избежать, если бы мы знали истинную ситуацию и нас не вводили в заблуждение. Эта книга – одна из попыток сделать все возможное, чтобы лжи и обмана в нашей жизни стало меньше, а значит, кто-то стал счастливее.Перед вами практическое пособие по безынструментальной детекции лжи. В нем приведены не только советы, но и задания для самостоятельной отработки навыков. Когда уважаемый читатель выполнит хотя бы часть предложенных заданий и упражнений, ложь станет для него достаточно очевидной.Несмотря на то что текст изложен очень доступно, в его основу положены многотысячные исследования, реальные полевые эксперименты и выборка, которой может позавидовать любой социальный психолог или психотерапевт, а главное – она абсолютно научна.Издание подойдет всем, кто хочет обрести свободу, прямо смотреть лжи в глаза и видеть ее, с легкостью говорить правду и быть счастливым – откройте для себя иной взгляд не только на психологию лжи, но и на другие модели и мотивы поведения человека. Также книга будет интересна психологам и психотерапевтам, специалистам-полиграфологам, юристам и работникам правоохранительных органов, специалистам по подбору кадров, собственникам бизнеса, переговорщикам, руководителям проектов – поднимите уровень своих знаний, учитесь новым моделям распознавания лжи.

Евгений Спирица

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука