Духовные Советы Учения Жизни

Сознание – это кузница мощи. А качества есть каналы получения знания и средство приближения ко Мне. Все познается индивидуально и на собственном опыте. Опыт есть утверждение знания. Утверждая качества бодрости, мужества, радости в беспросветных сумерках окружающих условий, сознание должно преодолевать муть и слизь обывательской жизни. Но победитель преодолевает все это и вопреки и наперекор всему создает и утверждает вибрации своего микрокосма НЕЗАВИСИМО от того, что вовне. Не внешние условия создают ощущение бодрой, радостной крылатой устремленности, но воля победителя. Сознание – это мощнейшая лаборатория всех ощущений. Можно создать и явить ощущение не только радости или спокойствия и чисто физические ощущения тепла, холода, можно окружить себя мысленно тончайшей материей Света. Можно настолько сосредоточиться, что окружающая обстановка, вернее, вибрации, исходящие от окружающих предметов и дающие впечатление данной комнаты или окружения, исчезнут, то есть будут преодолены вибрациями, устанавливаемыми сознанием. Качества утверждаются именно вопреки очевидности и побеждают низшие энергии, создающие ее. И когда способность и сила преодоления приобретены сознанием, то этим самым устанавливается власть над миром материальных явлений. Сознание, научившееся в лаборатории своей творить виды и формы желаемых энергий, становится на путь могущества. Но путь труден, ибо совершается рукою и ногою своею. здесь, как и во всем, можно и нужно начинать с малого. Надо представить себя, являющим желаемое свойство или состояние сознания. Мысль создает его форму, микрокосм входит в нее и являет ее собою, весь, всей своей сущностью. План явления желаемого можно повторять, и чем глубже, и вдумчивее, и сосредоточеннее в момент его кристаллизации, тем эффективнее. Лаборатория сознания дает возможность произвести целый ряд разнообразнейших и интереснейших опытов: можно вызывать вкусовые ощущения – кислого, сладкого и так далее; можно усиливать реакции нервной системы на произносимые понятия, скажем, равновесия, твердости, любви к Учителю до степени явного и сильного воздействия их на сознание. И когда рефлекторная спазма утверждает нежелательный вид или форму реакции, тотчас же сознательно утвердить свою и по воле своей. И лишь Он, Безмолвный Свидетель, никогда не бывает вовне. Когда власть отдана Ему и Он Устанавливает ее молчаливо и мощно, открываются Врата Огненного Мира. Я Сказал.

Луч – основа связи. Творящая сила Луча требует осознания. Первое условие всякого продвижения или утверждения – это допущение в сознание. Энергии переводятся в формы сознанием человеческим. Высшая ступень оформления энергий есть творчество. мысль имеет стремление выливаться в видимые материальные формы, то в этом ее второе творческое свойство. Создано мыслью все. Вчерашний опыт прекращения песчаной бури удачен. Правильно была направлена мысль на центр циклона. В нем – рычаг и слабейшая точка. Как водяной смерч перебивается лучом в середине, так мысль разрушает самый центр зарождения бури. Представьте себе человека, раздираемого астральным вихрем беспокойств и волнений. Короткая, острая, четкая стрела-спираль мысли спокойствия в центр, в сердце – и эффект почти моментален. Но ведь это человек, сознательный носитель мысли, то есть так или иначе противодействующий центр. Внешние условия и явления природы не имеют такого центра сознательности и противодействия. Они совершенно пассивны, подчиняются незамедлительно. В случае же противодействия людей, в те или иные условия вовлеченных, следует помнить, что люди не умеют мыслить ни четко, ни сознательно. Их мысли полуаморфны, и не им бороться с огненной энергией того, кто знает свою мощь. Ведь твоя мощь слита с мощью Владыки.

Энергии Луча Учителя можно использовать сознательного для определенной цели. Например, для лечения как самого себя, так и других. В первом случае следует себе ярко представить, как Луч Света направляется в пораженное место и проводит свою целительную работу. И так же он, преломившись через линзу сознания, идет через него в организм больного. Энергия Луча посылается применившей, если она не имеет специального задания Учителя, можно найти самому. Лишь невежественное разметывание ее недопустимо. Можно при этом силы свои соединить с энергией Луча и тем их умножить. Но нужно именно сознательное ее приложение. Силой Иерархии можно пользоваться разумно. Так постепенно приучается творить вместе с Учителем и применять силу Учителя совместно с Ним, не отделяясь в сознании.