ДУША И ТАЙНЫ ЕЕ СТРОЕНИЯ.

– Слияние клеток происходит благодаря управлению через компьютер Определителя будущего человека, который будет вести его по жизни. И после слияния клеток он управляет всеми процессами формирования тела ребенка вплоть до его рождения. То есть Определитель управляет процессами от момента зачатия до момента рождения.

– Ни одно тело не может появиться без Определителя?

– Нет, не может.

– А ведь много младенцев зарождается и ликвидируется до своего рождения. Это так положено?

– Нет, это не положено. Но если ребенок ликвидируется до своего рождения, то Определитель старается снова от этой же пары заиметь новое тело, то есть чтобы опять произошло зачатие. Если же такого не происходит, и от этой пары нельзя дождаться тела, он ищет других родителей, похожих по структуре физического тела на первую пару. И когда пара такая подбирается по картотеке, Определитель снова прилагает все усилия, чтобы получить от них новое тело. Так что ему иногда приходится не один раз для души своего ребенка подыскивать родителей, дающих приблизительно аналогичную физическую структуру.

– Есть люди, которые не имеют детей. Это Определители не дают им их?

– Во-первых, это обязательно какая-то карма у людей существует. Во-вторых, это особая программа развития – без детей. Она задается для наработки каких-то определенных качеств.

– Значит, развитием яйцеклетки полностью управляет Определитель?

– Да.

– А чей это Определитель: матери или будущего ребенка?

– Будущего ребенка. Всё делает новый Определитель. То есть, в период вынашивания матерью ребенка над ней висят сразу два Определителя: ее собственный и будущего человека. Процессами физического тела матери управляет ее Определитель, а физического тела ребенка – другой. И на протяжении девяти месяцев они взаимосвязаны в своей работе.

– Сложно, – говорим мы.

– Конечно, – подтверждает Он, – в мире ничего простого нет.

– Значит, Определитель ребенка формирует и все его органы?

– Да, это всё входит в его личную работу.

– Специальной программы на это нет?

– Как это нет! Есть.

– Программа есть, и Определитель контролирует по ней правильное формирование органов ребенка?

– Для формирования физической оболочки существует специальный закон развития тела внутри человека. Это определенная схема. Она – одна для всех. И в соответствии с заданной для его будущего подопечного программой Определитель закладывает в тело ребенка необходимые отклонения, врожденный дефект, или, наоборот, ставит эффективную защиту, формирует особым образом, например, гортань, голосовые связки, если это будущий певец.

– Если рождаются уроды, то это делает тоже Определитель?

– Да. Это карма и родителей, и детей. Но иногда дефектные тела наследуются от родителей, ведущих неправильный образ жизни.

– При повреждении хромосом и структуры ДНК тоже ведь рождаются уроды.

– Это уже другой вопрос. Мы говорим не о каких-то наркоманах или алкоголиках, повреждающих ДНК, а вообще – о здоровых людях. А прочие отклонения – это уже другое дело и об этом надо говорить отдельно.

– Следовательно, когда ДНК исправна, генетика нормальна, то отклонения дает Определитель?

– Да, в соответствии с программой развития человека. Всё делается только по программе, которая учитывает, что человеку надо, а что – нет. А последнее определяется специальными Высшими Личностями, занимающимися работой с человеком, его воспитанием.

– Сейчас плохая экология на Земле, и люди утверждают, что по этой причине рождаются всякие уроды. Экология влияет на это?

– Очень влияет. Но это тоже отдельный вопрос, когда в теле ребенка через организм матери идут нарушения всяких химических процессов.

ЦЕНТР – МОЗГ или ИМПУЛЬСНОЕ КОЛЬЦО

1. Введение

С чего начинается мыслительный процесс в человеке?

Этого не сможет объяснить ни один ученый и ни один философ, так как не обладает полной базой данных о строении человека, включая его «тонкие» постройки.

Наука достигла за последнее время больших результатов в изучении физического мозга человека, но «тонкие» структуры его остались пока неизученными. Ученые выявили, как определенные мозговые структуры реагируют на сигналы, приходящие из организма человека или из внешней среды. Сигналы эти в мозговом аппарате приводят в действие процессы, которые диктуют человеку ту или иную форму поведения, то есть наше поведение полностью зависит от нормальной деятельности мозга.

Учеными зафиксированы и в некоторой степени изучены только те его отделы, которые связаны с физиологическими потребностями человека и его поведением. Но каким образом происходит решение в уме логических или математических задач, как рождаются технические изобретения, каким образом делаются научные открытия, сочиняются стихи или пишется сюжет картины – всё это остается за гранью непознанного, и ни один человек не способен объяснить работу мозга в этих случаях.