Читаем Душа, инструкция по эксплуатации полностью

Все мы, не понаслышке, знаем о «вызовах родителей» в школу, о наказаниях детей из-за плохой успеваемости. Что это как не насилие над ребенком? Хуже того, педагоги сами «просят повлиять» родителей на их «неуправляемых» чад. Другими словами, они «приказывают» родителям проявить акт насилия по отношению к своему ребенку. И те, будучи примерными членами общества, ставят в угол, лишают прогулок, а иногда и еды, ребенка, чтобы тот зубрил ненавистную математику и английский. Теперь система образования вторглась в ваш дом и учинила раздор между самыми близкими и родными людьми на свете: между детьми и их родителями. Дальше – больше.

Сейчас, во время «корона-сумасшествия», вводится дистанционное обучение. Дети должны сидеть дома и сами учиться перед компьютером. Им не у кого спросить, если что-то не получается. Родители звереют уже через полчаса таких занятий и начинают кричать и распускать руки. Ситуация только усугубляется.

Система создала такие условия, что родители вынуждены отдавать своих детей в ясли, садики и школы. Для большинства людей невозможно прожить на одну зарплату. Оба родителя должны работать, чтобы свести концы с концами. Мамы не могут долго сидеть дома с их малышами. Система не оставляет им выбора. И детей отрывают от любимых, от тех, кто мог бы их защитить и отдают в руки чужих людей, для которых дети средство, а не цель.

Педагоги ходят на работу. Получают оплату. Выполняют учебный план, а если нет, то их наказывают. Поэтому они сделают все от них зависящее, чтобы этот план был выполнен. Такова реальность. Главное учеба, а не человек. У педагогов даже планы называются «учебными». То, что при этом страдает душа ребенка, в расчет не берется. В душу, вообще, мало кто там верит.

Что мы получаем на выходе такой «системы обрезования»? Людей, обладающих знаниями, но совсем ничего не знающих о своей душе. Так мы сами, своими руками создаем бездушное общество, общество высоких технологий. Теперь эти люди будут на работе принимать решения, основываясь не на душевных порывах, но на рентабельности, целесообразности, и пр. То, что такие решения могут быть бездушными, нигде не учитывается. И это трагедия. Мы рождаемся людьми, а становимся машинами! Без души люди превращаются в машины, в биороботы. И мы, как люди, проигрываем от этого. А кто же выигрывает? Очевидно, те, кому не нужны люди, но нужны послушные машины.

Задумайтесь над этим! И в следующий раз, когда вас вызовут в школу на ковер к директору, посмотрите на ситуацию под другим углом: на чьей вы стороне – вашего ребенка или этого педагога, который представляет бездушную систему, делающую из людей роботов? Его глазами на вас смотрит система, всевластная и жестокая. Это ваш ребенок, кроме вас его никто не защитит. Если вы предадите его, то «безжалостные слуги системы» выкуют из него примерного гражданина бездушного общества. Он станет солдатом, поваром или адвокатом, но перестанет быть человеком. Он станет просто винтиком в этой машине насилия. Его научат навыкам, но он разучится творить. И возможно, он так же, как и я разучится плакать.

<p>Глава 4.</p><p>Конфеты в карманах как приманка для детей.</p>

В современном человеческом обществе люди испытывают энергетический голод, что приводит к "энергетическому террору и вампиризму". Люди не знают как еще восполнить этот голод, кроме как за счет жертв. Поэтому регулярно выискивается жертва и все на нее набрасываются. Ее просто «разрывают на части» в энергетическом плане, настолько силен голод в каждом из нас. Если внешне люди выглядят пристойно и цивилизованно, то на энергетическом плане – они дикие звери, готовые рвать и метать. В законодательстве нет статьи за "энергетический террор или вампиризм". При помощи доступных человеку пяти чувств невозможно засечь это явление, следовательно и агрессию не докажешь, в суд не пойдешь. Но это не значит, что этого нет.

Я все детство подвергался "энергетическому насилию" со стороны моей мамы и знаю о чем говорю. "Энергетические вампиры" в нашем обществе могут действовать безнаказанно. Нет на них милиции и суда. Так вот, сплетни, плохие новости – это методы подключения "энергетических паразитов" к энергетике жертвы.

"Энергетическими паразитами" не рождаются, ими становятся. Гляньте на детишек! Чистая энергия! Гляньте на больных и немощных и сравните их поведение с детским! Видите разницу? Дети энергией делятся. У них ее в избытке. Немощным нечем делиться, у них голод. Они энергию «сосут» из окружающего пространства. Рядом с такими людьми даже в одной комнате находиться тягостно, не то, чтобы общаться. Они находятся в постоянных попытках создать ситуации, в которых окружающие "вспыхнут". Постоянные придирки, недовольство, ворчание, жалобы, пересказ сплетен, плохих новостей и прочего. Все это для того, чтобы вывести из равновесия людей со здоровой энергетикой, присосаться»» к ним, восполнится за их счет.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги
Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги

«Книга – источник знаний», «книга – лучший товарищ» – эти утверждения знакомы каждому, и было бы странно оспаривать их в аннотации. Но что делать, если ваш ребенок не хочет дружить с литературой, ненавидит сочинения и приносит домой низкие отметки? Как привить любовь к чтению без насилия над личностью? Нам становится страшно, когда дети дают отпор русским писателям, – но почему? И как побороть эти страхи? Что стоит в первую очередь поменять в себе родителям? И зачем нужен шелест бумажных страниц тем, кто родился в XXI веке?Учительница русского языка и литературы, автор образовательного сайта «Мел» Римма Раппопорт ищет ответы на эти вопросы всю жизнь. Она знает, как трудно это бывает, – и как ребенок, выросший в писательской семье; и как педагог в современной школе; и как родитель. «Читай не хочу» – квинтэссенция заботливого подхода к воспитанию, помноженная на здравый смысл, опыт десятков преподавателей и насущные проблемы детей, выбирающих между Блоком и тиктоком.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Римма Вадимовна Раппопорт

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Ты взрослеешь. Книга о половом воспитании для подростков
Ты взрослеешь. Книга о половом воспитании для подростков

Многим родителям не так просто найти общий язык с подростком, а особенно обсудить с ним такие важные и вгоняющие в краску темы, как изменения тела, романтические отношения, секс, ЗППП, контрацепцию и тому подобное.С этой книгой вам больше не придется выбирать момент, заранее продумывать слова, пытаться угадать, достаточно ли понятно и убедительно вы звучите, а может и краснеть и заикаться. Просто дайте ее своему ребенку, и он получит ответы на самые важные вопросы: что происходит с моим телом? Что такое любовь и как быть с кем-то в отношениях? Что такое секс и как заниматься им безопасно? Какие бывают зппп и как уберечься от них? Как протекает беременность и как реагировать на то, что кто-то усыновлен? А заодно узнает, что такое здоровые взаимоотношения, как распознать манипулирование, как сохранить приватность в соцсетях и многое другое, касающееся человеческих отношений.И самое замечательное, что это не занудный поучающий рассказ и не устаревший подход с «пестиками» и «тычинками»! Авторы говорят с подростком на одном языке, с юмором и понимая, как важно называть вещи своими именами и не опускать «стыдные» подробности. Ведь только так можно вырастить ментально здоровое и счастливое поколение!Автор, Сабине Лемире — историк моды, а еще она отлично разбирается в сложностях жизни маленького подростка! Минимум текста и причудливые картинки от Расмуса Брегнхоя — идеальное сочетание даже для тех, кто вообще не любит читать — эту книжку прочтет на одном дыхании!Зачем читать• иллюстрации, которые показывают все так, как оно и есть, выглядит и работает;• никакой пропаганды или навязанного мнения – только то, что важно знать, чтобы сделать собственный выбор;• поможет понять, как должны выглядеть здоровые нетоксичные отношения;• помощь родителям, которым сложно вести разговоры на интимные темы.Для кого• для детей от 10 лет, у которых наступает переходный возраст;• для детей, которые интересуются отношениями и любовью;• для детей, задающих вопросы, откуда берутся дети;• для детей, которым сложно быть откровенными;• для родителей, которые хотят вырастить счастливого человека. Для них в конце каждой главы тоже есть информация о том, как общаться со своим взрослеющим подростком.

Расмус Брегнхой , Сабине Лемире

Детская образовательная литература / Воспитание детей / Дом и досуг